Giáo án Tin học 7 - Tuần 3 - Năm học 2023-2024 - Hoàng Duy Khánh

1. Kiến thức:

- Biết được hệ điều hành là một phần mềm đặc biệt, làm những việc khác với phần mềm ứng dụng

- Phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng.

- Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng.

- Biết được các biện pháp cơ bản cần thực hiện để bảo vệ an toàn dữ liệu.

2. Năng lực:

a) Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

b) Năng lực riêng:

  • Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
  • Tổ chức và trình bày thông tin.

3. Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động

docx 6 trang Võ Tòng 31/03/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 7 - Tuần 3 - Năm học 2023-2024 - Hoàng Duy Khánh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tin học 7 - Tuần 3 - Năm học 2023-2024 - Hoàng Duy Khánh

Giáo án Tin học 7 - Tuần 3 - Năm học 2023-2024 - Hoàng Duy Khánh
 Trường TH&THCS Quang Thọ - Giáo án Tin học 7
 BÀI 4
 MỘT SỐ CHỨC NĂNG CỦA HỆ ĐIỀU HÀNH 
 Môn học: Tin Học; Lớp: 7
 Thời gian thực hiện: 1 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết được hệ điều hành là một phần mềm đặc biệt, làm những việc khác với 
phần mềm ứng dụng
- Phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng.
- Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng.
- Biết được các biện pháp cơ bản cần thực hiện để bảo vệ an toàn dữ liệu.
2. Năng lực: 
a) Năng lực chung:
 • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ 
 học tập.
 • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng 
 dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc 
 sống.
b) Năng lực riêng:
 • Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
 • Tổ chức và trình bày thông tin.
3. Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên 
- Chuẩn bị bài giảng, máy chiếu, máy chiếu vật thể. 
2. Học sinh 
- Sách giáo khoa, vở ghi 
- Kiến thức đã học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh
 Giáo viên: Hoàng Duy Khánh Trường TH&THCS Quang Thọ - Giáo án Tin học 7
 - Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi
 - Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra 
 - Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu và dẫn dắt vào bài
 Hệ điều hành là một loại phần mềm đặc biệt. Tên gọi đó gợi cho em điều 
 gì về chức năng của loại phần mềm này?
 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
 Hoạt động 1: Tìm hiểu hệ điều hành khởi động và kiểm soát mọi hoạt động của 
 máy tính 
 - Mục Tiêu: Biết hệ điều hành khởi động và kiểm soát mọi hoạt động của máy 
 tính 
 - Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của 
 GV
 - Sản phẩm: Hs hoàn thành tìm hiều kiến thức
 - Tổ chức thực hiện: 
 Sản phẩm dự kiến Hoạt động của giáo viên và học sinh
1. HỆ ĐIỀU HÀNH KHỞI ĐỘNG VÀ * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 
KIỂM SOÁT MỌI HOẠT ĐỘNG CỦA GV: Tổ chức các hoạt động
MÁY TÍNH 
 HĐ1: Quan sát máy tính từ khi bật 
- Khi bật máy tính, phải chờ một khoảng đến khi tắt máy, em có nhận xét gì?
thời gian ngắn máy tính mới sẵn sàng làm 
việc. Trong khoảng thời gian đó, hệ điều 
hành được nạp từ ổ đĩa cứng lên bộ nhớ HS: Thảo luận, trả lời
trong RAM. Hệ điều hành sẽ kiểm tra các 
 * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
thành phần của hệ thống, đảm bảo chúng 
sẵn sàng hoạt động. + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả 
 lời câu hỏi 
- Khi tắt máy, phải chờ một khoảng thời 
gian ngắn máy tính mới ngừng hẳn hoạt + GV: quan sát và trợ giúp các cặp. 
động. * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
- Có nhiều hệ điều hành khác nhau cho máy + HS: Lắng nghe, ghi chú, một HS 
tính và các thiết bị số: Windows, MaxOS, phát biểu lại các tính chất. 
Linux, , Android, iOS,
 + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho 
Ghi nhớ:
 nhau. 
- Hệ điều hành tự động chạy sau khi bật 
máy tính, khởi động máy tính để sẵn sàng * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV 
bắt đầu làm việc; kiểm soát mọi hoạt động chính xác hóa và gọi 1 học sinh nhắc 
giao tiếp giữa người dùng và máy tính; thu lại kiến thức 
dọn dữ liệu, kết thúc các chương trình và tắt 
 Giáo viên: Hoàng Duy Khánh Trường TH&THCS Quang Thọ - Giáo án Tin học 7
 Sản phẩm dự kiến Hoạt động của giáo viên và học sinh
 máy khi nhận lệnh
 Hoạt động 2: Tìm hiểu hệ điều hành quản lí người dùng máy tính, các phần 
 mềm ứng dụng và các tệp dữ liệu 
 a) Mục tiêu: Biết hệ điều hành quản lí người dùng máy tính, các phần mềm ứng 
 dụng và các tệp dữ liệu 
 b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của 
 GV.
 c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức
 d) Tổ chức thực hiện:
 Sản phẩm dự kiến Hoạt động của giáo viên và học sinh
2. HỆ ĐIỀU HÀNH QUẢN LÍ NGƯỜI DÙNG MÁY * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 
TÍNH GV: Em hãy kể tên một số biểu tượng thường thấy trên màn hình nền máy 
- Hệ điều hành quản lí mỗi người dùng bằng một tài tính và cho biết đó có phải là phần mềm ứng dụng không?
khoản máy tính. Tài khoản máy tính bao gồm tên người HS: Thảo luận, thực hành
dùng và mật khẩu tương ứng.
 * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
3. HỆ ĐIỀU HÀNH QUẢN LÍ CÁC PHẦN MỀM 
ỨNG DỤNG VÀ CÁC TỆP DỮ LIỆU + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi 
- Hệ điều hành cho phép cập nhật phần mềm ứng dụng + GV: quan sát và trợ giúp các cặp. 
lên phiên bản mới hơn, thực hiện việc cài đặt mới hay gỡ * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
bỏ phần mềm ứng dụng.
 + HS: Lắng nghe, ghi chú, một HS phát biểu lại các tính chất. 
- Toàn bộ các phần mềm ứng dụng có trong máy tính sẽ 
 + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau. 
hiển thị trong nút Start
 * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chính xác hóa và gọi 1 học sinh nhắc lại 
- Mở cửa sổ của trình quản lí hệ thống trên thanh 
 kiến thức 
Taskbar có biểu tượng File Explorer
 Giáo viên: Hoàng Duy Khánh Trường TH&THCS Quang Thọ - Giáo án Tin học 7
 Hoạt động 3: Tìm hiểu hệ điều hành hỗ trợ an toàn dữ liệu 
 a) Mục tiêu: Biết hệ điều hành hỗ trợ an toàn dữ liệu 
 b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của 
 GV.
 c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức
 d) Tổ chức thực hiện:
Sản phẩm 
 Hoạt động của giáo viên và học sinh
 dự kiến
4. HỆ * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 
ĐIỀU GV: Em có biết hệ điều hành hỗ trợ an toàn dữ liệu bằng cách nào không?
HÀNH 
HỖ TRỢ HS: Thảo luận, thực hành
AN * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
TOÀN 
 + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi 
DỮ LIỆU 
 + GV: quan sát và trợ giúp các cặp. 
a) Phòng 
chống * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
virus + HS: Lắng nghe, ghi chú, một HS phát biểu lại các tính chất. 
- Các hệ + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau. 
điều hành 
nói chung * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chính xác hóa và gọi 1 học sinh nhắc lại 
đều có hỗ kiến thức 
trợ phòng 
chống 
virus. Ví 
dụ: 
Windows 
10 có 
trung tâm 
an ninh 
Windows 
Defender 
với tính 
năng 
phòng 
chống 
virus 
(Antivirus)
- Cài thêm 
phần mềm 
phòng 
 Giáo viên: Hoàng Duy Khánh Trường TH&THCS Quang Thọ - Giáo án Tin học 7
Sản phẩm 
 Hoạt động của giáo viên và học sinh
 dự kiến
chống 
virus như: 
Avast Free 
Antivirus, 
b) Sao lưu 
dự phòng
- Hệ điều 
hành cho 
phép thiết 
lập một 
chiến lược 
sao lưu dự 
phòng 
định kì 
thường 
xuyên và 
thực hiện 
khôi phục 
lại khi có 
sự cố
 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
 a. Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học.
 b. Nội dung: HS đọc SGK làm các bài tập.
 c. Sản phẩm: Bài làm của học sinh, kĩ năng giải quyết nhiệm vụ học tập.
 d. Tổ chức thực hiện: 
 Gv Cho HS nhắc lại KT:
 Hs: Nhắc lại các vấn đề đã học
 LUYỆN TẬP
 Giáo viên: Hoàng Duy Khánh Trường TH&THCS Quang Thọ - Giáo án Tin học 7
Bài 1. Em hãy kể tên và nêu sơ lược chức năng một số phần mềm ứng dụng mà 
em biết?
Bài 2. Hãy nêu một số chức năng đặc biệt của hệ điều hành mà phần mềm ứng 
dụng không có.
Bài 3. Hãy tìm hiểu và trả lời các câu hỏi sau:
 1) Máy tính em đang dùng đã có phần mềm phòng chống virus nào chưa?
 2) Hệ điều hành mà em biết có các lựa chọn sao lưu nào?
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học quyết các vấn đề học tập và thực 
tiễn.
b. Nội dung:.
c. Sản phẩm: HS vận dụng các kiến thức vào giải quyết các nhiệm vụ đặt ra.
d. Tổ chức thực hiện:
Gv đưa câu hỏi về nhà: 
Câu 1. Trong các biểu tượng bên, đâu là biểu tượng của phần mềm ứng dụng?
Câu 2. Trong các câu sau, câu nào đúng?
 1) Phòng chống virus và sao lưu dự phòng là chức năng của hệ điều hành, ta 
 không cần làm gì thêm.
 2) Hệ điều hành hỗ trợ phòng chống virus và sao lưu dự phòng
5. Hướng dẫn học sinh tự học:
- Hướng dẫn học bài cũ: 
- Hướng dẫn chuẩn bị bài mới:
 Giáo viên: Hoàng Duy Khánh

File đính kèm:

  • docxgiao_an_tin_hoc_7_tuan_3_nam_hoc_2023_2024_hoang_duy_khanh.docx