Giáo án Hóa Học 8

1. Về kiến thức - Nhận biết được một số dụng cụ và hoá chất sử dụng trong môn Khoa học tự nhiên 8. - Nêu được quy tắc sử dụng hóa chất an toàn (chủ yếu là những hóa chất được dùng trong môn Khoa học tự nhiên 8). - Nhận biết được các thiết bị điện trong môn Khoa học t

1. Năng lực chung – Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tìm hiểu bến đổi vật lí và biến đổi hóa học. – Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV. – Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải

Hai nhà khoa học Lô-mô-nô-xôp (người Nga) và La-voa-diê (người Pháp) đã tiến hành độc lập với nhau những thí nghiệm được cân đo chính xác, từ đó phát hiện ra định luật bảo toàn khối lượng.

CHỦ ĐỀ : MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC I. Hoá học là gì? Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi các chất và ứng dụng của chúng. *Bằng cách tiến hành một số thí nghiệm đơn giản sau : Bước 1: quan sát trạng thái, màu sắc của các dd sau được đặt trong ống nghiệm

Câu 1: (5 điểm) 1. (3 điểm) Hãy xác định nguyên tố X trong mỗi trường hợp sau: a. Một hợp chất có phân tử gồm 1X liên kết với 2O, nặng gấp hai lần phân tử khí oxi. b. Một hợp chất có phân tử gồm 2X liên kết với 3O, nặng bằng tổng phân tử canxi cacbonat và phân tử khí

Câu 1: (5 điểm)1.(2 điểm) Tính khối lượng của oxi có trong:a) 1,8 gam nước.b) 11,2 lít cacbon đioxit (đktc).c) 3.1023 phân tử canxi oxit.2.(3 điểm) A là hợp chất của nguyên tố X và oxi. Trong A nguyên tố X có hóa trị V và oxi chiếm 56,34% về khối lượng.a) Xác định nguyê

Câu 1: (5 điểm) Nguyên tử X có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 52. Trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 16 hạt. a) Tính số hạt mỗi loại của nguyên tử X? b) Cho biết số electron trong mỗi lớp của nguyên tử X? c) Tính nguyên tử khối củ

1. Kiến thức - HS biết và hiểu tính chất vật lý và hoá học của nước. - HS hiểu và viết PTHH thể hiện tính chất hoá học cảu nước. - HS biết được những nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước và biện pháp phòng chống ô nhiễm, có ý thức cho nguồn nước không bị ô nhiễm . 2.

1. Kiến thức HS hiểu và biết: - Cách phân loại axit, bazơ thành phần hoá học và tên gọi của chúng. - Phân tử axit gồm có một hay nhiều nguyên tử HS liên kết với gốc axit (các nguyên tố H có thể thay thế bằng kim loại). - Phân tử bazơ gồm có một nguyên tử kim loại li

Câu 1: (5.0 điểm). 1. Viết các phương trình hóa học để hoàn thành sơ đồ phản ứng sau đây: CH4 CO2 CaCO3 CaO Ca(OH)2 2. Cho các chất sau: Cu, SO3, K2O, CO, Na, BaO, Ca, Ag, P2O5 Chất nào có thể tác dụng với nước. Viết các phương trình hóa học xảy ra. 3. Khử hoàn toàn 3

1 Mở đầu môn Hoá học - Hóa học là gì?- Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta- Các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn hóa học - HS biết sơ bộ về phương pháp học tập bộ môn và biết phải làm thế nào để có thể học tốt bộ môn Hoá học.- Rèn luyện l

Bài thực hành số 01 Không làm thí nghiệm 1, dành thời gian hướng dẫn học sinh một số kỹ năng và thao tác cơ bản trong thí nghiệm thực hành

Bài/chủ đềMở đầu môn Hoá họcYêu cầu cần đạt - Nêu được HH là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng. - Trình bày được HH có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.- Lựa chọn được phương pháp học tập môn hóa học.- Thái độ yêu thích m

Tên bàiCHƯƠNG 1: Chất, nguyên tử, phân tửMở đầu môn hóa họcYêu cầu cần đạt- Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.- Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.- Quan sát, nhận xét, kết luận.

I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Hãy chọn chữ cái đầu ý mà em cho là đúng trong các câu sau:Câu 1: Tính chất vật lý đầy đủ của oxi làA. chất khí màu xanh.B. nhẹ hơn không khí.C. tan nhiều trong nước.D. chất khí không màu, ít tan trong nước, nặng hơn không khí.Câu 2:

Câu 5: Nhận xét nào sau đây đúng với phương trình hóa học: Fe3O4 + 4H2 3Fe + 4H2OA. Phản ứng phân hủy B. Thể hiện tính khử của hiđroC. Điều chế khí hiđroD. Phản ứng không xảy raCâu 6: Câu nhận xét nào sau đây là đúng với khí hiđro?A. Là chất khí không màu không mùi dễ t

I. Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm) (0,25 đ/câu) Câu 1: Dãy nguyên tố kim loại là: A. K, Na, Mn, Al, Ca. B. Ca, S, Cl, Al, Na. C. Na, Mg, C, Ca, Na. D. Al, Na, O, H, S. Câu 2: Đốt cháy 2,8 gam Nhôm trong không khí có chứa Oxi thu được 3,8 gam Nhôm oxit. Tính khối lượng

Câu 1: Đâu là chất tinh khiết trong các chất dưới đây?A. Nước cất B. Nước mía C. Nước dừa D. Nước khoángCâu 2: Phát biểu nào dưới đây là đúng?A. Trong mỗi nguyên tử luôn có số p = n. B. Trong mỗi nguyên tử luôn có số p = e.C. Trong mỗi nguyên tử luôn có số n > p. D. Tro

I- TRẮC NGHIỆM (3 điểm)Khoanh tròn vào những đáp án mà em cho là đúng nhất:1. Hạt nhân nguyên tử được tạo bởi?A. proton, nơtron. B. proton, electron. C. electron. D. electron, nơtron.2. Tính chất nào sau đây cho ta biết đó là chất tinh khiết?A. Không màu, không mùi. B.

Chủ đề: OxiTiết 1: Tính chất của Oxi.Tiết 2: Tính chất của Oxi (TT)Tiết 3: Sự oxi hóa. Phản ứng hóa hợp, ứng dụng của oxi.Tiết 4: OxitTiết 5: Bài tập về Oxit.Tiết 6: Điều chế oxi.Phản ứng phân hủy- Bài thực hành 4. 6 Tuần 19Tuần 19Tuần 20Tuần 20Tuần 21Tuần 21Ống nghiệmK

Mở đầu môn Hoá học - Nêu được HH là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng. - Trình bày được HH có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.- Lựa chọn được phương pháp học tập môn hóa học.- Thái độ yêu thích môn học- Năng lực tính toá

Mở đầu môn hóa học 1 - Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.- Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.- Quan sát, nhận xét, kết luận.Chất 2 - Khái niệm chất và một số tính chất của chất.- Quan sát thí nghiệm,

Chủ đề: Sự biến đổi chất-Phản ứng hóa học (Tiết 2: Phản ứng hoá học)Chủ đề: Sự biến đổi chất-Phản ứng hóa học (Tiết3: Phản ứng hoá học)Chủ đề: Sự biến đổi chất-Phản ứng hóa học (Tiết 4: Bài thực hành 3)Luyện tậpKiểm tra giữa kỳBài 15. định luật bảo toàn khối lượngBài 16