Giáo án Địa Lí 9

I. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức: - Nắm được đặc điểm phát triển và phân bố một số cây trồng, vật nuôi chủ yếu và một số xu hướng trong phát triển sản xuất nông nghiệp ở nước ta hiện nay. - Biết ảnh hưởng của việc phát triển nông nghiệp tới môi trường, trồng cây công ng

I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC 1. Kiến thức: - Phân tích được vai trò của một trong các nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp.- Trình bày được sự phát triển và phân bố của 1 trong các ngành công nghiệp chủ yếu.- Xác định được một số ngành công

I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC 1. Kiến thức: - Phân tích được vai trò của một trong các nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp.- Trình bày được sự phát triển và phân bố của 1 trong các ngành công nghiệp chủ yếu.- Xác định được một số ngành công

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)Câu 1.Đông Nam Bộ không giáp với vùng nào sau đây:A.Tây NguyênB.DH NTBC.Bắc Trung BộD.Đồng bằng Sông Cửu LongCâu 2. Hai loại đất chiếm diện tích lớn nhất ở ĐNB là:A.đất phù sa và đất phe ra lít B.đất xám và đất phù saC.đất ba dan và đất phe

A. TRẮC NGHIỆM: ( 7điểm)Câu 1. Đông Nam Bộ không giáp với vùng nào sau đây:A.Tây Nguyên B.Duyên hải Nam Trung BộC.Bắc Trung Bộ D.Đồng bằng Sông Cửu LongCâu 2. Hai loại đất chiếm diện tích lớn nhất ở ĐNB làA.đất phù sa và đất phe ra lít B.đất xám và đất phù saC.đất ba da

PHẦN I - TRẮC NGHIỆM (3,0 ĐIỂM)Câu 1: Đông Nam Bộ là vùng có khí hậu:A. Cận xích đạo. B. Ôn đớiC. Nhiệt đới khô. D. Nhiệt đới có mùa đông lạnh.Câu 2: Phương án để giải quyết vấn đề lũ lụt ở Đồng bằng Sông Cửu Long hiện nay là:A. Xây dựng đê điều. B. Xây nhà cao để tránh

MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcTrình bày được đặc điểm phát triển ngành dịch vụ của vùng Đông Nam Bộ.Nêu được tên các trung tâm kinh tế.Nhận biết được vị trí, giới hạn và vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. 2. Kĩ năngPhân tích bảng số liệu, biểu đồ để biết được đ

TÊN BÀI DẠY: CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAMMôn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ; Lớp: 9Thời gian thực hiện: (1 tiết)I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Nêu được một số đặc điểm về dân tộc - Biết dân tộc có trình độ phát triển kinh tế khác nhau, chung sống đoàn kết,

CHỦ ĐỀ: ĐÔ THỊ-LỊCH SỬ VÀ HIỆN TẠII. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Về kiến thức: - HS Trình bày được vai trò của đô thị đối với sự phát triển vùng với tư cách là trung tâm quyền lực và kinh tế của vùng, đất nước, khu vực.- Mô tả được quá trình đô thị hoá thời kì xã hội công nghiệ

EM CÓ BIẾT“ Phá rừng phòng hộ làm nhà máy xi măng”Rừng phòng hộ Dầu Tiếng (Tây Ninh) có ý nghĩa rất quan trọng về sinh thái và môi trường không chỉ cho Tây Ninh mà còn nhiều địa phương khác như: TP.HCM, Long An, Bình Dương Thế nhưng, nó đang từng ngày bị xẻ thịt. Báo

BÀI 3. PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC LOẠI HÌNH QUẦN CƯI. Mật độ dân số và phân bố dân cư1. Mật độ dân sốMật độ dân số là gì? Mật độ dân số là số cư dân trung bình sinh sống trên một đơn vị diện tích lãnh thổ (đơn vị: người/km2) Công thức tính mật độ dân số?MĐDS (người /km2) = S

GDBVMT: - Dân số đông và gia tăng nhanh kết hợp với sự phân bố không đồng đều làm gia tăng tốc độ khai thác và sử dụng tài nguyên. - Cần có sự điều chỉnh để tạo sự cân bằng giữa dân số và bảo vệ môi trường, tài nguyên nhằm phát triển bền vữngĐỊA LÍ KINH TẾ- Lịch sử 9: B

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Kể tên được một số đảo ven bờ của nước ta.- Phân tích, đánh giá được tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ.- Giải thích được nơi phân bố ngành dầu khí ở nước ta.- Đánh giá được tình hình phát triển ngành công nghiệp dầu khí.2. N

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày được tiềm năng và thực trạng ngành khai thác, chế biến khoáng sản và giao thông vận tải biển.- Đánh giá được thực trạng tài nguyên và môi trường biển, đảo.- Đề xuất một số biện pháp khai thác và bảo vệ tài nguyên biển

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Đọc được tên, vị trí của các đảo và một số quần đảo quan trọng trên bản đồ.- Trình bày được hoạt động của các ngành kinh tế biển: Khai thác, nuôi trồng và chế biến hải sản và du lịch biển – đảo.- Phân tích được ý nghĩa kinh tế

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Phân tích được sự phát triển ngành thủy sản của Đồng bằng sông Cửu Long.2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao.- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trình

Nội dung kiến thức: - Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế của đồng bằng sông Cửu Long- Phân tích được những thế mạnh và hạn chế trong phát triển kinh tế của vùng. - Đề xuất các giải pháp phát triển kinh tế bền vững trong hiện tại và tương lai. I. MỤC TIÊU1. Năng lực-

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Xác định được các đặc điểm về vị trí, giới hạn lãnh thổ của vùng. - Đánh giá được ý nghĩa của vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ của vùng đối với sự phát triển kinh tế xã hội.- Phân tích được các đặc điểm tự nhiên và tài nguyên

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày được đặc điểm phát triển và phân bố của ngành dịch vụ vùng ĐNB.- Phân tích được mối liên hệ giữa tự nhiên, công nghiệp, nông nghiệp với sự phát triển và phân bố của ngành dịch vụ vùng ĐNB.- Giải thích được một số đặc

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày được các đặc điểm cơ bản của ngành công nghiệp, nông nghiệp của vùng. - Giải thích được vì sao Đông Nam bộ là vùng công nghiệp phát triển số 1 cả nước, vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn nhất cả nước. - Đánh giá đượ

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Xác định được các đặc điểm về vị trí, giới hạn lãnh thổ của vùng. - Đánh giá được ý nghĩa của vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ của vùng đối với sự phát triển kinh tế xã hội.- Phân tích được các đặc điểm tự nhiên và tài nguyên

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- So sánh tình hình phát triển cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và Trung du miền núi Bắc Bộ- Đánh giá hiện trạng sản xuất cây công nghiệp 2 vùng - Viết báo cáo về tình hình sản xuất 1 loại cây công nghiệp đặc trưng 2. Năng lự

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Hiểu được nhờ thành tựu về công cuộc đổi mới mà Tây Nguyên phát triển khá toàn diện về kinh tế - xã hội. - Cơ cấu kinh tế đang chuyển dịch theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Nông nghiệp, lâm nghiệp có sự chuyển biến theo