Giáo án Tin Học 7

Hoạt động 1: Giới thiệu mục đích, yêu cầu GV: Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học Hoạt động 2: Thực hành GV: Yêu cầu HS khởi động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính như hình SGK HS: Thực hiện điều chỉnh hàng, cột và định dạng trang tính HS: Thực hiện sao ch

Phần I: Bảng tính điện tửBài 1: Chương trình bảng tính là gì?Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính ExcelBài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tínhBài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tínhLuyện gõ phím nhanh bằng Typing Mas

Hoạt động 2: Làm quen với Excel(tt)Hoạt động 3: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tínhHoạt động 3: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính (tt)Hoạt động 4: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tínhHoạt động 4: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên tran

B. Tự luận (7đ)Câu 1. Các bước định dạng phông chữ ( 1 đ)B1. Chọn ô (hoặc các ô) có dữ liệu cần định dạngB2. Nháy mũi tên ở FontB3.Chọn phông chữ thích hợp.- Các bước định dạng cỡ chữ ( 1 đ)B1. Chọn ô (hoặc các ô) có dữ liệu cần định dạngB2. Nháy mũi tên ở ô Font SizeB3

Nội dung dạy học trọng tâmKhi in trang tính nên kiểm tra nội dung trên trang có được trình bày hợp lí không, nội dung trên từng trang có được in đúng như mong muốn hay không.Vậy sử dung những lệnh nào để xem và chỉnh sửa trang in. Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau n

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍMH TOÁN (1 TIẾT)I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - HS biết được hàm là gì, mục đích của việc sử dụng hàm và các bước nhập hàm vào ô tính. - Hs biết cách sử dụng các Hàm cơ bản sau: Sum, Average, Count2)Kỹ năng: - Biết nhập nhập hàm theo đúng cú ph

Tên bàiBài 1: Chương trình bảng tính là gì?Bài thực hành 1: Làm quen với ExcelBài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tínhYêu cầu cần đạt- Nắm được các thành phần và các thao tác cơ bản khi làm việc với bảng tính. - Hiểu được công dụng tổng quát của bảng tính

PHẦN TRẮC NGHIỆM: (Khoanh tròn vào câu trả lời đúng)Câu 1: (0,5 đ) Trong Microsoft Excel, ngầm định văn bản được căn thẳng: A. Lề trái B. Lề giữa C. Lề phải D. Đều hai bênCâu 2:(0,5 đ) Lợi ích của việc xem trước khi in: A. Cho phép kiểm tra trước những gì sẽ in ra. B. K

Câu 4: Nút lệnh nào để làm tăng chữ số thập phân:Câu 5: Muốn kiểm tra trang tính trước khi in, em chọn: A. Chọn File/Page Setup C. Nháy nút lệnh Print Preview B. Chọn lệnh File/ Print D. Chọn lệnh View/NormalCâu 6: Nút lệnh (Font Color) dùng để:A. Định dạng phông chữ. B

Câu 8: Lợi ích của việc xem trước khi in: A. Cho phép kiểm tra trước những gì sẽ in ra. B. Kiểm tra lỗi chính tả trước khi in. C. Kiểm tra được vị trí ngắt trang đang ở đâu. D. Tất cả các ý trên đều sai.Câu 9: Để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ li

- Nắm được các thành phần và các thao tác cơ bản khi làm việc với bảng tính. - Hiểu được công dụng tổng quát của bảng tính Excel.- Nắm được cách khởi động, thoát khỏi Excel và lưu kết quả làm việc, nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính, biết di chuyển và nhập dữ li

Học sinh thực hiện kiểm tra trang tính trước khi in, thực hiện các thao tác thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in, điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in.- Trình bày được ý nghĩa và tác dụng của sắp xếp và lọc dữ liệu trên trang tính.- Trình bày được các

Bài 1. Chương trình bảng tính là gì?Bài thực hành 1. Làm quen với ExcelBài 2. Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tínhBài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tínhBài 10. Luyện gõ phím nhanh bằng Typing MasterBài 3. Thực hiện tính toán trên trang