Giáo án Địa Lí 9

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội .- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và những thuận lợi khó khăn đối với việc phát tri

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Đánh giá được các điều kiện để phát triển kinh tế biển ở vùng Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ.- So sánh được sự khác nhau trong phát triển kinh tế biển của vùng Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ.2. Năng lực* Năng lự

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Kể tên các trung tâm kinh tế quan trọng của vùng.- Phân tích được tình hình phát triển các ngành kinh tế của vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ.- Nhận xét và giải thích được sự phân bố một số ngành sản xuất chủ yếu ở Duyên Hải Nam Tru

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ và ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội.- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng, những thuận lợi khó khăn của tự nhiên đối với phát triển kin

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :Kể tên các trung tâm kinh tế quan trọng của vùng.- Phân tích được tình hình phát triển các ngành kinh tế của vùng BTB.- Nhận xét và giải thích được sự phân bố một số ngành sản xuất chủ yếu ở BTB.2. Năng lực* Năng lực chung- Năng

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội .- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và những thuận lợi khó khăn đối với việc phát tri

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Phân tích được mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người qua biểu đồ.- Đánh giá hiện trạng vấn đề Kinh tế - xã hội của ĐBSH và đề xuất giải pháp phát triển bền vững.2. Năng lực* Năng l

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :Trình bày được tình hình phát triển các ngành kinh tế của ĐBSH.- Nêu được các trung tâm kinh tế lớn của vùng ĐBSH.- Tìm hiểu những khó khăn và hạn chế của vùng từ đó đề xuất các giải pháp nhằm khai thác hiệu quả hơn nữa thế mạnh

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và ý nghĩa của chúng đối với phát triển kinh tế.- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên của vùng và những thuận lợi khó khăn đối với sự phát triển kinh tế xã hội .- Biết m

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày được thế mạnh kinh tế ở Trung du và miền núi Bắc Bộ, thể hiện ở một số ngành công nghiệp, nông nghiệp, lâm nghiệp và sự phân bố của các ngành đó. - Nêu được tên các trung tâm kinh tế và các ngành kinh tế của từng trun

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :-Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội .- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và những thuận lợi khó khăn đối với việc phát triể

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế nước ta.- Giải thích được sự thay đổi cơ cấu kinh tế nước ta. 2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao.- Nă

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :Biết được các đặc điểm phát triển và phân bố ngành thương mại và du lịch nước ta. - Chứng minh và giải thích được tại sao Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh là các trung tâm thương mại, du lịch lớn nhất nước ta.- Nắm được nước ta có

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :Trình bày tình hình và phát triển và phân bố của ngành giao thông vận tải và bưu chính viễn thông2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao.- Năng lực giao

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Biết được cơ cấu và vai trò của ngành dich vụ.- Biết được đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ ở nước ta.2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao.- Năng l

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày được tình hình phát triển và một số thành tựu của sản xuất công nghiệp.- Biết được sự phân bố của một số ngành công nghiệp trọng điểm. 2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thự

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Phân tích các nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp. - Có điều kiện để phát triển nhiều ngành công nghiệp, mỗi vùng có điều kiện phát triển các ngành công nghiệp khác nhau.2. Năng

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :Trình bày và giải thích được sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo nhóm cây và tốc độ tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm nước ta qua các năm.- Trình bày được các bước vẽ biểu đồ tròn có bán kính khác nhau và biểu đường

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày được thực trạng và phân bố ngành lâm nghiệp của nước ta ; vai trò của từng loại rừng . - Trình bày được sự phát triển và phân bố của ngành thủy sản2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :Trình bày được tình hình phát triển và phân bố của sản xuất nông nghiệp:- Trình bày và giải thích sự phân bố của một số cây trồng , vật nuôi nước ta.- Đánh giá được ảnh hưởng của việc phát triển nông nghiệp tới môi trường2. Năng

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :Phân tích được các nhân tố tự nhiên và kinh tế-xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta.2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập đượ

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày được cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế nước ta trong công cuộc Đổi mới.- Đánh giá được những thành tựu và thách thức của nền kinh tế nước ta trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.- Đề xuất một s

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Phân tích được tháp dân số, tỉ lệ giới tính, tỉ lệ dân số trong từng độ tuổi.- So sánh được tháp dân số của nước ta qua 2 năm: Năm 1999 và 2009 - Trình bày được những từ khóa: Tháp dân số, cơ cấu dân số theo độ tuổi, tỉ lệ dân