Giáo án Khoa học Lớp 5 - Tuần 7

 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHOA HỌC – TUẦN 7
 Khoa học
 PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết .
 - Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người.
 - Nghiêm túc thực hiện các biện pháp phòng tránh sốt xuất huyết.
 * GD BVMT: Mức độ tích hợp liên hệ, bộ phận: Mối quan hệ giưa con người 
với môi trường: Con người cần đến không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường. 
Môi trường sạch sẽ không có muỗi và các ccôn trùng gây bệnh cho người. Từ đó 
phải có ý thức BVMT chính là BV con người.
 * Phần Lồng ghép GDKNS :Kĩ năng xử lí và tổng hợp thông tin về tác nhân 
và con đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
1. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Hình vẽ trong SGK trang 28 , 29 phóng to. 
 - HS: SGK
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
 - Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.
 - Kĩ thuật trình bày một phút
 - Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm, trò chơi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động GV Hoạt động HS
 1. Hoạt động mở đầu:(3 phút)
 - Cho HS tổ chức chơi trò chơi "Hộp quà bí - HS chơi trò chơi
 mật " với câu hỏi:
 + Nguyên nhân gây ra bệnh sốt rét ? + Do kí sinh trùng gây ra
 + Bện sốt rét gây ra tác hại gì ?
 + Bạn làm gì để có thể diệt muỗi trưởng + Phun thuốc diệt muỗi, cắt cỏ, phát 
 thành? quang bụi rậm,...
 - GV nhận xét - HS nghe
 - Giới thiệu Bài mới: Phòng bệnh sốt xuất - HS ghi vở
 huyết 
 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới:(27 phút)
 * Mục tiêu: Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết . * Cách tiến hành:
*Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Hoạt động nhóm, lớp
 Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - HS làm việc nhóm
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các - Quan sát và đọc lời thoại của các 
nhóm nhân vật trong các hình 1 trang 28 
 trong SGK
 - Trả lời các câu hỏi trong SGK, lớp 
 nhận xét, bổ sung 
 1) Do một loại vi rút gây ra
 2) Muỗi vằn 
 3) Trong nhà
 4) Các chum, vại, bể nước
 5) Tránh bị muỗi vằn đốt
 Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày
- GV yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi: Theo 
bạn bệnh sốt xuất huyết có nguy hiểm không? - Nguy hiểm vì gây chết người, chưa 
Tại sao? có thuốc đặc trị.
- GV kết luận: Bệnh sốt xuất huyết do vi rút 
gây ra. Muỗi vằn là vật trung gian truyền 
bệnh. Bệnh có diễn biến ngắn, nặng có thể 
gây chết người trong 3 đến 5 ngày, chưa có 
thuốc đặc trị để chữa bệnh.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu cách phòng chống 
bệnh sốt xuất huyết - Hoạt động lớp, cá nhân 
 Bước 1: GV yêu cầu cả lớp quan sát các 
hình 2 , 3, 4 trang 29 trong SGK và trả lời 
câu hỏi.
- Chỉ và nói rõ nội dung từng hình
- Hãy giải thích tác dụng của việc làm trong -Hình 2: Bể nước có nắp đậy, bạn 
từng hình đối với việc phòng chống bệnh sốt nam đang khơi thông cống rãnh (để 
xuất huyết? ngăn không cho muỗi đẻ trứng)
 -Hình 3: Một bạn ngủ có màn, kể cả 
 ban ngày (để ngăn không cho muỗi 
 đốt vì muỗi vằn đốt người cả ban 
 ngày và ban đêm ) -Hình 4:Chum nước có nắp đậy (ngăn 
 không cho muỗi đẻ trứng)
 - Kể tên các cách diệt muỗi và bọ gậy 
 (tổ chức phun hóa chất, xử lý các nơi 
 chứa nước...)
 - Nhiều HS trả lời các câu hỏi
 - Do 1 loại vi rút gây ra. Muỗi vằn là 
  Bước 2: GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi vật trung gian truyền bệnh 
 :
 + Nêu những việc nên làm để phòng bệnh sốt 
 xuất huyết? - Giữ vệ sinh nhà ở, môi trường xung 
 + Gia đình bạn thường sử dụng cách nào để quanh, diệt muỗi, bọ gậy, chống muỗi 
 diệt muỗi, bọ gậy ? đốt...
 - GV kết luận: Cách phòng bệnh số xuất 
 huyết tốt nhất là giữ vệ sinh nhà ở và môi 
 trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và 
 tránh để muỗi đốt. Cần có thói quen ngủ màn, 
 kể cả ban ngày .
 Hoạt động 3: Ghi nhớ kiến thức
 - Nguyên nhân gây bệnh sốt xuất huyết ? - Học sinh chơi trò chơi đóng vai cán 
 - Cách phòng bệnh tốt nhất? bộ tuyên truyền phòng bệnh sốt xuất 
 huyết.
 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:(3 phút)
 - Về nhà tuyên truyền mọi người về căn bệnh - HS nghe và thực hiện
 sốt xuất huyết, cách phòng và tránh bệnh sốt 
 xuất huyết.
BỔ SUNG
.
.
 ----------------------------------------------------------------------
 Khoa học
 PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Nắm được nguyên nhân gây ra bệnh viêm não. - Biết cách phòng tránh bệnh viêm não.
 - GD HS có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt ngư-
ời.
 * GD BVMT: Mức độ tích hợp liên hệ, bộ phận: Mối quan hệ giưa con người 
với môi trường: Con người cần đến không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường. 
Môi trường sạch sẽ không có muỗi và các côn trùng gây bệnh cho người. Từ đó phải 
có ý thức BVMT chính là BV con người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
1. Đồ dùng 
 - GV: Hình vẽ trong SGK/ 30 , 31 
 - HS: SGK
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
 - Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.
 - Kĩ thuật trình bày một phút
 - Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm, trò chơi 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động GV Hoạt động HS
 1.Hoạt động mở đầu:(3 phút)
 - Cho HS tổ chức hỏi đáp: - HS hỏi đáp
 + Nguyên nhân gây ra bệnh sốt xuất huyết là + Do 1 loại vi rút gây ra 
 gì? 
 + Bệnh sốt xuất huyết được lây truyền như + Muỗi vằn hút vi rút gây bệnh sốt xuất 
 thế nào? huyết có trong máu người bệnh truyền 
 sang cho người lành. 
 - GV nhận xét
 - Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS ghi vở
 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới:(27 phút)
 * Mục tiêu: Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh viêm não.
 * Cách tiến hành:
 * Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng - Hoạt động nhóm, lớp
 ?” - HS đọc câu hỏi và trả lời Tr 30 SGK 
 + Bước 1: GV phổ biến luật chơi và nối vào ý đúng 
 + Bước 2: Làm việc cả lớp -HS trình bày kết quả :
 - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày. 
 - GV nhận xét chốt lại đáp án: 1 – c; 2 – d ; 
 3 – b ; 4 – a * Hoạt động 2: Tìm hiểu phòng tránh bệnh - Hoạt động cá nhân, lớp 
 viêm não -HS trình bày
 + Bước 1: -H1 : Em bé ngủ có màn, kể cả ban ngày 
 - GV yêu cầu cả lớp quan sát các hình 1 , 2, (để ngăn không cho muỗi đốt)
 3, 4 trang 30 , 31 SGK và trả lời câu hỏi: -H2 : Em bé đang được tiêm thuốc để 
 + Chỉ và nói về nội dung của từng hình phòng bệnh viêm não 
 + Hãy giải thích tác dụng của việc làm trong -H3 : Chuồng gia súc được làm cách xa 
 từng hình đối với việc phòng tránh bệnh nhà
 viêm não -H4: Mọi người đang làm vệ sinh môi 
 trường xung quanh nhà ở, quét dọn, khơi 
 thông cống rãnh, chôn kín rác thải, dọn 
 sạch những nơi đọng nước, lấp vũng 
 + Bước 2: nước 
 - GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi : - Thảo luận và trả lời câu hỏi.
 +Chúng ta có thể làm gì để đề phòng bệnh - Lớp bổ sung
 viêm não ? - Đọc mục bạn cần biết 
 * GV kết luận: Cách tốt nhất để phòng bệnh 
 viêm não là giữ vệ sinh nhà ở, dọn sạch 
 chuồng trại gia súc và môi trường xung 
 quanh, giải quyết ao tù, nước đọng, diệt 
 muỗi, diệt bọ gậy. Cần có thói quen ngủ màn 
 kể cả ban ngày. Trẻ em dưới 15 tuổi nên đi 
 tiêm phòng bệnh viêm não theo chỉ dẫn của 
 bác sĩ.
 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm: (3 phút)
 - Gia đình em làm gì để phòng chống bệnh - HS nghe
 viêm não ?
 BỔ SUNG
.
.