Giáo án môn Giáo dục công dân 9 - Tuần 8 - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn:25./10./2020
 TiÕt 8 Bµi 7: KÕ thõa vµ ph¸t huy
 truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc (t1)
I.Mục tiêu bài học:
 - HS hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc, một số truyền thống tiêu biểu của 
dân tộc VN
 - Ý nghĩa của truyền thống dân tộc và sự cần thiết phải kế thừa và phát huy truyền thống 
dân tộc.
 - HS biết phân biệt được những truyền thống tốt đẹp của dân tộc với phong tục tập quán, 
thói quen lạc hậu cần phải xoá bỏ.
 - Biết rèn luyện bản thân theo các truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
 - Tôn trọng, tự hào bảo vệ giữ gìn tuyền thống dân tộc .
 - Phê phán, lên án những hành vi xa rới truyền thống dân tộc.
II. ChuÈn bÞ
 1. GV: SGK , SGV GDCD lớp 9, soạn giáo án, tư liệu, hình ảnh
 2. HS: Xem bài trước, sưu tầm một số tranh ảnh về sự hợp tác giữa nước ta và các nước 
khác 
III. Néi dung c¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
A. Hoạt động khởi động
 1. Tæ chøc: 9A............................................
 9B............................................
 2. KiÓm tra
B. Hoạt động hình thành kiến thức
 Ho¹t ®éng cña GV vµ HS Néi dung cÇn ®¹t 
 Phân tích mục đặt vấn đề I. Đặt vấn đề.
 1. Bác hồ nói về lòng yêu nước của 
 dân tộc.
 HS đọc và tìm hiểu bài
 2. Chuyện về một người thầy.
 NhómI&II: Truyền thống của dân tộc 
 thể hiện như thế nào qua câu nói của Bác 
 Hồ?
 Nhóm II& IV: Em có nhận xét gì về cách =>Bài học: 
 cư xử của học trò Chu Văn An đối với thầy - Lòng yêu nước của dân tộc ta là 
 giáo cũ? Cách cư xử thể hiện truyền thống gì truyền thống quý báu và được giữ gìn 
 của dân tộc ta? cho đến ngày nay.
 HSđđại diện các nhóm trinh bày ,nhóm tiếp - Biêt ơn, kính trọng thầy cô dù mình là 
 theo nhận xét bổ sung. ai, đó là truyền thống “Tôn sư trọng GV qua 2 câu chuyện trên em rút ra bài học đạo” của dân tộc ta. Đồng thời tự thấy 
 gì?. mình cần phải rèn luyện những đức tính 
 HS trình bày như trò của cụ Chu Văn An. 
 GV kết luận, rút ra bài học. 
 GV Daân tộc Việt Nam có truyền thống lâu 
 đời, với mấy nghìn năm văn hiến. Chúng ta 
 tự hào về bề dày lịch sử của dân tộc.
 Tìm hiểu, kế thừa và phát huy truyền 
 II. Nội dung bài học.
 thống dân tộc.
 1. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc 
 là những giá trị ting thần( tư tưởng, đạo 
 ? Bạn hiểu thế nào là truyền thống tốt đức) hình thành ttrong quá trình lịch 
 đẹp của dân tộc? sư lâu dài của dân tộc, được truyền từ 
 GV kết luận, rút ra bài học thế hệ này sang thế hệ khác.
 C. Hoạt động luyện tập.
 ? Kể một số nghệ thuật truyền thống 
 của dân tộc ta
 Truyền thống dân tộc được giới thiệu trong 
 bài là giá trị tinh thần được hình thành trong 
 quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc. Kế thừa 
 và phát huy truyền thống là bảo tồn, giữ gìn 
 những giá trị tốt đẹp đồng thời giao lưu học 
 hỏi tinh hoa của nhân loại để làm giàu cho 
 truyền thống của chúng ta.
D. Hoạt động vận dụng:
 - Liên hệ gia đình em có truyền tốt đẹp nào?
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
 - Chuẩn bị trả lời các câu hỏi: 
+ Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
+ Thế nào là phong tục , hủ tục( Phong tục là thói quen lâu đời đẵ ăn sâu vào đời sống 
xã hội, được nhiều người thừa nhận và làm theo. Hủ tục là phong tục đã lỗi thời, không 
còn phù hợp với văn hóa văn minh, đạo đức, nếp sống của xã hội hiện đại).
-Sưu tầm tư liệu tranh ảnh, tục ngữ ca dao ca ngợi về những truyền thống tốt đẹp của dân 
tộc, lễ hội, trò chơi, trang phục .