Giáo án môn Tin học Lớp 5 - Tuần 28

 TUẦN 28
 Thực hiện từ ngày
 BÀI 9: BIẾN VÀ CÁCH DÙNG BIẾN
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Về năng lực:
Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Sử dụng được các lệnh thay đổi giá trị của biến.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết hợp tác với các bạn để tạo chương trình sử dụng 
cấu trúc tuần tự.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết áp dụng cấu trúc tuần tự vào học tập thực 
tế.
Năng lực tin học:
+ Năng lực NLe: Sử dụng phần mềm thực hiện các bước để tạo biến, thay đổi giá trị của 
biến.
2. Về phẩm chất:
+ Chăm chỉ: Hăng hái, tích cực thảo luận nhóm để sử dụng biến.
+ Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ, hướng dẫn bạn cùng nhóm thực hiện các 
yêu cầu của bài học.
II. Đồ dùng học tập:
GV: SGK, SBT.
HS: SGK, SBT.
III. Các hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động (3’)
 a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vào bài học mới cho HS, gợi mở về bài học
 b. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của phần khởi động và - HS lắng nghe để thực hiện nhiệm vụ
 gọi 1 HS lên thực hiện nhiệm vụ. - Trả lời câu hỏi
 - GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi - Nghe
 - GV chốt kiến thức: 
 - GV gợi mở vào bài học - Nghe
 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới 
 Hoạt động 2.1. Cách dùng biến có sẵn. (10’)
 a. Mục tiêu: Sử dụng được lệnh để nhập được thông tin từ bàn phím, lưu biến có 
 sẵn.
 b. Nội dung và sản phẩm:
 - Kiến thức: Biến có sẵn . - Yêu cầu: Thực hiện yêu cầu trong hoạt động 1 trong SGK trang 70.
- Sản phẩm: Hoàn thành hoạt động 1.
c. Tổ chức hoạt động:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của hoạt động - Đọc yêu cầu của hoạt động.
1 trang 70 SGK.
- GV nêu một số câu hỏi định hướng trong - Nghe
lúc thực hiện nhiệm vụ:
+ Bài cho biết gì? - 1 HS trả lời:
+ Bài yêu cầu gì? + Bài cho biết: Bảng 1 là lệnh nhập thông 
 tin từ bàn phím và biến có sẵn.
 + Bài yêu cầu: Tạo chương trình gọi tên 
 bạn. Khi chạy chương trình, nhân vật mèo 
 hỏi tên em, sau khi em nhập tên mình từ 
 bàn phím, Mèo sẽ gọi tên em.
- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi gợi ý. - Nghe
- Nhận xét câu trả lời. - Trả lời
- Hướng dẫn HS trả lời . - Trả lời
- Gọi HS trả lời - Nhận xét
- Gọi HS khác nhận xét - Nghe
- GV chốt đáp án: - Nghe
- GV chốt kiến thức. - Đọc kết luận.
- Yêu cầu đọc kết luận trang 71 SGK.
2.2. Tạo biến của người dùng (10’)
a. Mục tiêu: Giúp HS tạo được biến .
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Tạo biến và đặt tên cho biến.
- Yêu cầu: Thực hiện hoạt động 2 trang 62, hoạt động 3 trang 63 SGK.
- Sản phẩm: Hoàn thành hoạt động 2, hoạt động 3.
c. Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 2: - Đọc yêu cầu.
- GV yêu cầu đọc nội dung hoạt động 2 
trong SGK trang 62. - Nghe.
Gợi ý để thực hiện được hoạt động 2 đọc 
các bước thực hiện. - Trả lời: Thực hiện 3 bước.
- Đặt câu hỏi: Để hoàn thành hoạt động 2 
em phải thực hiện mấy bước? - Chia nhóm thực hiện.
- Chia nhóm 2HS một máy thực hiện hoạt 
động - Hỏi lại GV nếu cần
- Quan sát HS thực hiện, giúp đỡ HS còn 
gặp khó khăn.
- Gọi 1,2 nhóm HS báo cáo kq. - Thực hiện yêu cầu
- Gọi 1 HS của nhóm khác nhận xét - Nhận xét
- GV nhận xét - Nghe
- GV chốt kiến thức - Nghe
- Yêu cầu đọc kết luận trong SGK trang - Đọc.
71.
* Hoạt động 3:
 - Đọc yêu cầu. - GV yêu cầu đọc nội dung hoạt động 3 
 trong SGK trang 72. - Chia nhóm thực hiện.
 - Chia nhóm 2HS một máy thực hiện hoạt 
 động - Hỏi lại GV nếu cần
 - Quan sát HS thực hiện, giúp đỡ HS còn 
 gặp khó khăn. - Thực hiện yêu cầu
 - Gọi 1,2 nhóm HS báo cáo kq. - Nhận xét
 - Gọi 1 HS của nhóm khác nhận xét - Nghe
 - GV nhận xét - Nghe
 - GV chốt kiến thức - Đọc kết luận.
 - Yêu cầu đọc kết luận trang 72 SGK
 3. Hoạt động luyện tập (5’)
 a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố được kiến thức
 b. Nội dung và sản phẩm:
 - Yêu cầu: Thực hiện phần luyện tập trang 72 SGK
 - Sản phẩm: Trả lời được yêu cầu của bài luyện tập
 c. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của hoạt động luyện tập - HS làm việc cá nhân, lắng nghe và quan 
 và làm việc chung với cả lớp. sát GV hướng dẫn để hiểu nhiệm vụ.
 - Gọi 1HS lên tra lời câu hỏi - HS trả lời
 - GV quan sát nghe và nhận xét - Nghe nhận xét
 - GV hướng dẫn các thao tác mà HS còn - Quan sát và hỏi lại GV
 gặp khó khăn chưa thực hiện được.
 4. Hoạt động vận dụng (7’)
 a. Mục tiêu: HS biết vận dụng tạo chương trình hiển thị số giây.
 b. Nội dung và sản phẩm:
 - Yêu cầu: Thực hiện bài vận dụng trong SGK trang 72.
 - Sản phẩm: Trả lời được yêu cầu của bài vận dụng.
 c. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của bài vận dụng - Nghe
 - GV tổ chức cho HS thực hiện bài vận - Chia nhóm thực hiện yêu cầu
 dụng - Nghe
 Có thể hướng dẫn về nhà làm - Đọc ghi nhớ SGK.
 - Yêu cầu đọc ghi nhớ trong SGK trang 72
IV. Điều chỉnh say bài dạy(Nếu có):