Giáo án Tiểu Học

a. 7 b. 8 c. 9Câu 3: Điền dấu(<, >, =) thích hợp vào chỗ trống: 23 + 45 .90 – 30(1đ)a. < b. > c. = Bài 4: Số cần điền vào ô trống là số nào ? Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng ( 1đ) - 35 = 65

Chú gà trống ưa dậy sớm_ Mấy hôm nay trời rét cóng tay. Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá. trong bếp, bác mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro ấm. Bác lim dim đôi mắt, luôn miệng gừ gừ kêu: Eo ôi! Rét! Rét!. Thế nhưng mới sớm tinh mơ, chú gà trống đã chạy tót ra giữa

Câu 2 : Chọn dấu >,<,= điền vào ô trống cho phù hợp: (1 điểm) 631.642 372.299Câu 3 : Kết quả đúng của phép nhân : 3 x 9 là : 1 điểma. 25 b. 26 c. 27Câu 4 : Kết quả của phép tính : 256 – 144 là (1 điểm )

- Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Mĩ: nằm ở bán cầu Tây, bao gồm Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ.- Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu:+ Địa hình châu Mĩ từ Tây sang đông: núi cao, đồng bằng, núi thấp và cao nguyên.+ Châu Mĩ có nhiều đới khí hậu

thảo luận., điền dấu(x) vào các ô trống những quyền nào của trẻ em mà các em cho là đúng. YC các nhóm trả lờiKL GV nhắc lại các ý đúng và nhấn mạnh : Đó là các quyền cơ bản của trẻ em mà mọi người cần tôn trọng. - GV gọi HS kể chuyện về bạn Ngân

cầu mỗi nhóm cử 1 HS vạch dấu, cả nhóm nhận xét- GV nhận xét, bổ xung cho các nhóm.b. Hướng dẫn thao tác khâu lược 2 mép vải:- GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK, quan sát hình 2 và nêu:+ Cách khâu lược 2 mép vải?- GV nhận xét, thao tác mẫ

Vượt khó trong học tập KỸ NĂNG SỐNG:-Lập kế hoạch vượt khó trong học tập-Tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ của thầy cô, bạn bè khi gặp khó khăn trong học tập

Biết chủ động HS biết được những cảm xúc sẽ hình thành trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ khó, đòi hỏi sự chính xác và tỉ mỉ để rèn luyện “ TÍNH KIÊN TRÌ”-Hiểu được sự cần thiết phải nỗ lực, đồng thời cần có sự khích lệ

I. MỤC TIÊU- Thấy được Bác Hồ là người luôn trọng những lời nói thật, việc làm thật.Có nói sự thật mới mang đến niềm vui- Vận dụng được bài học về sự trung thực, thật thà trong cuộc sống- GDHS học tập và làm theo tấm gương đạo đức của BácII.CHUẨN BỊ:

- Nếu em không được mẹ cho đi chợ thìem thuyết phục mẹ như thế nào? Bài họchôm nay giúp các em biết cách thuyếtphục mẹ hay người khác ủng hộ mình- ghi đầu bài lên bảng.II.Phần phát triển bài (27’ )Hoạt động 1: Xin phép mẹ cho đi chợ

Câu 4. Viết 5 phân số mà mỗi phân số đều nhỏ hơn 1: .Câu 5. Viết 5 phân số mà mỗi phân số đều lớn hơn 1: .Câu 6. Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 5km, chiều

Mạc Đĩnh Chi người đen đủi, xấu xí. Nhà nghèo, mẹ con cậu tần tảo nuôi nhau bằng nghề kiếm củi. Mới bốn tuổi, Mạc Đĩnh Chi đã tỏ ra rất thông minh. Bấy giờ Chiêu quốc công Trần Nhật Duật mở trường dạy học. Mạc Đĩnh Chi xin được vào học. Cậu học chăm chỉ, miệt mài, sớm

thành công-HS trả lời được các câu hỏi trong SGK. HSKG hiểu ý nghĩa được câu tục ngữ “ Có công mài sắt ,có ngày nên kim”.- GD kĩ năng sống : +Tự nhận thức về bản thân hiểu về mình,biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để tự điều chỉnh. +Biết đề ra mục tiêu và lập kế

Kieân thöùc vaø kó naêng:-HS trình bày được định nghĩa đơn giản về bản đồ.-HS nắm và trình bày được một số yếu tố của bản đồ: tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu bản đồ,.-HS nắm và trình bày được các kí hiệu của một số đối tượng địa lí thể h

Giáo dục phẩm chất đạo đức cho học sinh trong nhà trường hiện nay là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng. Cùng với gia đình, xã hội, nhà trường có vị trí hết sức to lớn đối với việc giáo dục, rèn luyện nhân cách cho học sinh. Giúp học sinh hiểu biết về sự phát triển nhận th

- Nêu được 1 số biểu hiện của trung thực trong học tập.- Biết được trung thực trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ, được mọi người tin tưởng, yêu quý.- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của HS. Có thái độ và hành

- Thấy được Bác Hồ là người luôn trọng những lời nói thật, việc làm thật.Có nói sự thật mới mang đến niềm vui- Vận dụng được bài học về sự trung thực, thật thà trong cuộc sống- GDHS học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác

HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa” Nội dung: Cảnh buổi tối trong gia đình bạn Hoa.(Các nhân vật: Hoa, bố Hoa, mẹ Hoa). Mẹ Hoa (vẻ mệt mỏi nói với bố Hoa): - Bố nó này, tôi thấy hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khăn. Ông với t

I. MỤC TIÊU: * Học xong bài này, em biết: 1. Kiến thức:- Học sinh nhớ lại kiến thức đã học về internet, trình duyệt, cách tìm kiếm thông tin và hình ảnh.- Biết sử dụng thông tin phục vụ cho việc học tập. 2. Kỹ năng:- Sử dụng thành thạo internet để tìm kiếm thông tin. 3.

I. MỤC TIÊU: * Học xong bài này, em biết vận dụng những kiến thức đã học để trình diễn và tạo clip vớp photo story: 1. Kiến thức:- Học sinh biết một số phần mềm . biết biên tập clip - Biết vận dụng những kiến thức đã học xây dựng bài trình diễn. 2. Kỹ năng:- Biết tạo mộ

con của thư mục KHOILOP4. - Thư mục TO1, TO2, TO3 là thư mục con của thư mục LOP4B. - Thư mục An, Binh, Khiem là thư mục con của thư mục TO1. - GV yêu cầu HS làm theo nhóm máy. - Hiển thị kết quả một số máy để HS nhận xét và rút kinh nghiệm. - Nhận xét và tuyên dương nh

làm quen tiếp tục với bộ môn này trong cả hai học kì. Để tiếp tục chương trình của năm học trước, hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại các kiến thức mà ta đã được học ở năm qua.*Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức đã học - Máy tính có khả năng làm việc như thế nào? - Có mấ

(?) Kể tên các bộ phận chính của máy MT? - GV giới thiệu qua về từng bộ phận:+ Bật tắt MH giống nút trên TV+ Liên hệ bộ xử lý MT với con người: giống như bộ não của con người xử lý mọi thông tin nhận đuợc.+ GV giới thiệu bàn phím, chuột (hình dạng, cách sử dụng).