Giáo án Tin học 3 - Bài 3: Em tập sử dụng chuột - Năm học 2023-2024 - Trần Hậu Phương

1. Kiến thức, kĩ năng:

- Cầm được chuột đúng cách.

- Thực hiện được các thao tác sử dụng chuột cơ bản.

2. Phầm chất, năng lực

a. Phẩm chất:

- Nhân ái: Biết giúp đỡ bạn bè trong học tập.
- Chăm chỉ: Nghiêm túc thực hiện luyện tập sử dụng chuột.

- Trung thực: Thực hiện đúng nội dung giáo viên yêu cầu. Nhận xét bạn đúng thực tế.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong học tập, làm việc tổ nhóm.

b. Năng lực:

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết tự học, tự nghiên cứu bài học.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cách làm việc nhóm, hợp tác với các thành viên trong nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thực được những nội dung mà giáo viên yêu cầu.

Năng lực riêng:

- Học xong bài này học sinh biết các bộ phận của chuột, biết sử dụng chuột để điều khiển máy tính cơ bản.

docx 5 trang Võ Tòng 31/03/2026 80
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 3 - Bài 3: Em tập sử dụng chuột - Năm học 2023-2024 - Trần Hậu Phương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tin học 3 - Bài 3: Em tập sử dụng chuột - Năm học 2023-2024 - Trần Hậu Phương

Giáo án Tin học 3 - Bài 3: Em tập sử dụng chuột - Năm học 2023-2024 - Trần Hậu Phương
 KÕ ho¹ch bµi d¹y - Tin Hoc 3 GV TrÇn HËu Kh­¬ng Tr­êng TH&THCS Quang Thä
 Ngày soạn:30/09/2023
 CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ EM
 CHỦ ĐỀ A1. KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Tiết 3: BÀI 3: EM TẬP SỬ DỤNG CHUỘT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
 - Cầm được chuột đúng cách.
 - Thực hiện được các thao tác sử dụng chuột cơ bản.
2. Phầm chất, năng lực
a. Phẩm chất:
 - Nhân ái: Biết giúp đỡ bạn bè trong học tập.
 - Chăm chỉ: Nghiêm túc thực hiện luyện tập sử dụng chuột.
 - Trung thực: Thực hiện đúng nội dung giáo viên yêu cầu. Nhận xét bạn 
đúng thực tế.
 - Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong học tập, làm việc tổ nhóm.
b. Năng lực:
 Năng lực chung:
 - Năng lực tự chủ và tự học: Biết tự học, tự nghiên cứu bài học.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cách làm việc nhóm, hợp tác với các 
thành viên trong nhóm.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thực được những nội dung mà 
giáo viên yêu cầu.
 Năng lực riêng:
 - Học xong bài này học sinh biết các bộ phận của chuột, biết sử dụng chuột 
để điều khiển máy tính cơ bản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
- KTBC: Em hãy kể tên các loại máy tính - Học sinh trả lời.
mà em đã học.
- Gọi Hs nhận xét. - HS nhận xét.
 - 1 - KÕ ho¹ch bµi d¹y - Tin Hoc 3 GV TrÇn HËu Kh­¬ng Tr­êng TH&THCS Quang Thä
- GV nhận xét. Tuyên dương.
- Yêu cầu học sinh di chuyển chuột và quan - Hs thực hiện.
sát mũi tên trên màn hình.
- Khi em di chuyển chuột thì mũi tên hoạt - Khi em di chuyển chuột thì mũi tên 
động như thế nào? cũng di chuyển theo.
- Hôm nay, chúng ta sẽ học bài mới “Em 
tập sử dụng chuột”. - Lắng nghe. Ghi vở.
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Các bộ phận chuột máy tính
- YC học sinh quan sát hình 1 SGK trang - Quan sát.
10. Cho thầy biết chuột máy tính có những 
bộ phận nào?
 - Hs: Nút trái, nút phải, bánh lăn
 - Hs: nhận xét câu trả lời của bạn.
- Giáo viên nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 2: Cách cầm chuột đúng - HS trả lời: 
- Quan sát hình 2a, 2b và cho biết cách cầm Cách cầm chuột bằng tay phải:
chuột đúng là như thế nào? • Ngón tay trỏ đặt ở nút chuột 
 trái, ngón tay giữa đặt ở nút chuột 
 phải. Các ngón tay còn lại đặt tự 
 nhiên ở bên trái và bên phải chuột.
 • Bàn tay và cổ tay ở vị trí thẳng 
 hàng.
 • Cử động nhưng không vẹo cổ 
 tay khi di chuyển chuột.
 • Đặt cả lòng bàn tay lên chuột 
 và đặt nhẹ các ngón tay lên các nút 
 chuột.
 - 2 - KÕ ho¹ch bµi d¹y - Tin Hoc 3 GV TrÇn HËu Kh­¬ng Tr­êng TH&THCS Quang Thä
- (?) Em hãy nhận xét về cách cầm chuột 
 - HS quan sát thảo luận.
 - Hs trả lời.
trong Hình 3?
- GV chốt – tuyên dương.
Hoạt động 3: Các thao tác sử dụng chuột
- Nháy chuột: Nhấn nút chuột trái rồi thả 
ngón tay ra ngay.
- Nháy đúp chuột: Nhấn nhanh nút chuột 
 - HS lắng nghe thực hiện.
trái hai lần rồi thả ngón tay ra ngay.
 Nháy 
 chuột 
 phải: 
 - 3 - KÕ ho¹ch bµi d¹y - Tin Hoc 3 GV TrÇn HËu Kh­¬ng Tr­êng TH&THCS Quang Thä
Nhốn nút chuột phải rồi thả ngón tay ra 
ngay.
Di chuyển chuột: cầm và dịch chuyển 
chuột. Khi đó, con trỏ chuột sẽ dịch chuyển 
theo trên màn hình.
 Di chuyển chuột: cầm và dịch 
chuyển chuột. Khi đó, con trỏ chuột 
sẽ dịch chuyển theo trên màn hình.
 Kéo thả chuột: Nhốn và giữ nút 
chuột trái, di chuyển chuột đến vị trí 
mỏi rồi thả ngón tay ra.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
- YC Hs thực hiện mở máy, đóng mở các - HS 1 thực hành.
phần mềm => tắt máy đúng cách. - HS 2 thực hành.
- Gọi Hs nhận xét các thao tác của bạn.
- GV quan sát nhận xét – tuyên dương
Bài 1. Em hãy cho biết, khi cầm chuột bằng a) Nút trái.
tay phải:
 b) Nút phải.
a) Ngón tay trỏ đặt ở đâu?
b) Ngón tay giữa đặt ồ đâu? c) Ôm lấy thân chuột.
c) Các ngón tay còn lại đặt ở đâu? d) Ngón trỏ
d) Khi cần lăn nút cuộn, ta dùng ngón 
tay nào? - Hs trả lời: Xuất hiện một danh sách, 
Bài 2. Em hãy nháy chuột phải vào một vị nhấn vào vị trí khác thì danh sách 
trí nào đó trên màn hình, sau đó nháy chuột biến mất.
vào một vị trí khác. Hãy nói cho bạn biết 
điều gì xảy mỗi khi làm như vậy.
- GV nhận xét – tuyên dương.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
Trên màn hình có một số biểu tượng phần 
mềm. Em và bạn hãy lần lượt sử dụng 
chuột để thực hiện các thao tác sau:
 - 4 - KÕ ho¹ch bµi d¹y - Tin Hoc 3 GV TrÇn HËu Kh­¬ng Tr­êng TH&THCS Quang Thä
a) Nháy chuột vào biểu tượng This PC - Hs lần lượt thực hiện.
để chọn nó.
b) Nháy chuột vào một vị trí khác để 
không chọn biểu tượng đó nữa.
c) Nháy chuột chọn một biểu tượng rồi 
kéo thả chuột để di chuyển nó.
d) Kéo thả chuột để chọn một số biểu 
tượng phần mềm ở cạnh biểu tượng This 
PC.
Quan sát và nhận xét bạn cầm chuột có - HS nhận xét bạn bên cạnh.
đúng cách không?
- GV nhận xét chốt.
- YC học sinh đọc phần em cần ghi nhớ. - Hs đọc.
 - 5 -

File đính kèm:

  • docxgiao_an_tin_hoc_3_bai_3_em_tap_su_dung_chuot_nam_hoc_2023_20.docx