Đề kiểm tra học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2021-2022 - Đề 4 (Có đáp án)

PHÒNG GD&ĐT .
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề gồm 01 trang)
TRƯỜNG THCS .
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2021 – 2022
MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7
Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề)
KHUNG MA TRẬN ĐỂ KIỂM TRA 
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Néi dung
Nhận biết
Thông hiễu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
 Nội dung văn bản Cổng trường mở ra.
Câu 1
0,5
1
(0,5)
 Tác giả của bài thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh.
Câu 2
0,5
1
(0,5)
 Nghệ thuật trong bài Qua đèo ngang.
Câu 3
0,5
1
(0,5)
Dịch nghĩa trong câu thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê.
Câu 4
0,5
1
(0,5)
Ý nghĩa của văn bản “ Sông núi nước Nam”
Câu 5
0,5
1
 (0,5)
 Ý nghĩa của văn bản “Bánh trôi nước”.
Cảm nhận về thân phận của người phụ nữ trong xã hội xưa..
Câu 6
 0,5
1
(5,0)
2
(5,5)
 Hiểu biết về thể thơ Tứ tuyệt đường luật và Bát cú đường luật.
1
2,0
1
(2,0)
Tổng
2
(1,0)
 4
(2,0 )
2
(7,0)
8
(10)
ĐỀ KIỂM TRA VĂN BẢN 7 – HỌC KÌ I NĂM 2021 
 	 THỜI GIAN: 45 PHÚT
I. Trắc nghiệm: 
Hãy khoanh tròn chỉ một đáp án em cho là đúng nhất (mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm).
Câu1: Văn bản "Cổng trường mở ra" viết về nội dung gì?
A. Miêu tả quang cảnh ngày khai trường.
B. Bàn về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ.
C. Kể lại tâm trạng của một chú bé trong ngày đầu tiên đến trường.
D. Tái hiện lại những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp Một của con.
Câu 2: Bài thơ "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh" (Tĩnh dạ tứ) là của tác giả nào?
A. Lý Bạch. 	C. Đỗ Phủ.	
B.Tác giả dân gian. 	D. Nguyễn Trãi.
Câu 3: Trong bài thơ "Qua Đèo Ngang”, nghệ thuật miêu tả nổi bật trong hai câu thơ “Lom khom dưới núi tiều vài chú / Lác đác bên sông chợ mấy nhà” là: 
 A. So sánh 	B. Nhân hoá 	C. Đảo ngữ 	 D. Điệp ngữ 
Câu 4: Văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê” (Khánh Hoài) viết về những cuộc chia tay không đáng có nhằm gửi đến người đọc một thông điệp về quyền trẻ em. Theo em đó là thông điệp nào? 
A. Tình anh em thật đáng trân trọng, không nên chia xa tình anh em ruột thịt đó. 
B. Người lớn hãy chăm lo cho hạnh phúc của trẻ em, không đẩy trẻ vào tình cảnh bất hạnh. 
C. Bố mẹ cần quan tâm và yêu thương con cái để chúng được sống trong tình cảm gia đình. 
D. Những người có trách nhiệm cần quan tâm đến trẻ em để trẻ em được đến trường. 
Câu 5: Dòng nào không nêu đúng lí do vì sao người cha trong văn bản “Mẹ tôi” (Ét-môn-đô đơ A-mi-xi) thấy “sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy”? 
A. Vì cha thất vọng vô cùng khi con hư, hỗn láo với mẹ. 
B. Vì cha rất yêu quý, trân trọng mẹ. 
C. Vì con chưa bao giờ xử sự như vậy trước kia. 
D. Vì cha vô cùng yêu quý và kì vọng về con. 
Câu 6: Nét đặc sắc trong hình thức nghệ thuật của bài thơ “Phò giá về kinh” (Trần Quang Khải) là gì? 
A. Ngắn gọn, nén cảm xúc vào trong ý tưởng. 	B. Tả cảnh ngụ tình
C. Ngắn gọn, lung linh nhiều tầng ý nghĩa. 	D. Bài thơ đa nghĩa. 
Phần II: Tự luận (7điểm)
Câu 1: (2 điểm)
 Em hiểu gì về thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật? Kể tên hai bài thơ được các nhà thơ Việt Nam đã viết theo thể thơ này, ghi rõ tên tác giả của từng bài?
Câu 2: (5 điểm)
 Viết bài văn ngắn có độ dài từ 8 đến 10 câu bày tỏ tình cảm, cảm nhận của em về hình ảnh người phụ nữ trong bài thơ “ Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương. Qua bài viết trên em hiểu gì về vai trò của người phụ nữ ngày nay?
 §¸p ¸n-BiÓu ®iÓm m«n ng÷ v¨n 7
(Phần văn bản – 45 phút)
Đề 1
Phần I: Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng được 0, 5 điểm.
Đề 1
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
D
A
C
B
C
A
Phần II. Tự luận
Câu 
ý
Nội dung cần đạt
Điểm.
 1
(2,0 đ)
a.
( 1,0đ)
b. 
( 1,0đ)
- Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt luật Đường:
 + Nguồn gốc có từ đời Đường - Trung Quốc.
 + 4 câu, mỗi câu 7 chữ.
 + Ngắt nhịp: 4/3; 2/2/3
 + Hiệp vần chân: tiếng cuối câu 1, câu 2 và câu 4 cùng vần với nhau.
- Nêu tên chính xác bài thơ của tác giả Việt Nam làm theo thể thơ này.
- Nêu chính xác tên tác giả.
0, 25 đ
0, 25 đ
0, 25 đ
0, 25 đ
0,25 đ/ 1 bài
0,25 đ/ 1 tác giả.
 2
(5,0đ)
 a.
b.
- Yêu cầu cần đạt:
 + Hình thức:
 Bài văn ngắn, bố cục 3 phần.
 Mạch lạc, rõ ràng; trình bày sạch sẽ.
 + Kiểu bài: Phát biểu cảm nghĩ.
 + Nội dung: Cảm nhận được vẻ đẹp bên ngoài của người phụ nữ: xinh đẹp duyên dáng.
- Số phận long đong, lận đận, không có quyền làm chủ, không quyết định số phận, hạnh phúc của mình
- Trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp trong trắng, phẩm chất thủy chung, son sắt của người phụ nữ luôn mạnh mẽ, cá tính, có ý thức vươn lên hoàn cảnh éo le.
- Cảm thông, chia sẻ cho số phận của người phụ nữ đồng thời phê phán, tố cáo xã hội cũ.
- Vai trò của người phụ nữ ngày nay đã được đề cao, tôn vinh. Hình ảnh người phụ nữ hiện diện ở nhiều vị trí trong đời sống và để lại nhiều hình ảnh đẹp.
- Biểu điểm:
 + Bài viết đi đúng, đầy đủ nội dung yêu cầu cần đạt trên, văn viết có cảm xúc chân thật, tự nhiên. Các câu trong đoạn có sự liên kết về mặt hình thức và nội dung.
 + Bài viết đi đúng, đầy đủ nội dung yêu cầu cần đạt trên, văn viết có cảm xúc chân thật, tự nhiên. Các câu trong đoạn có sự liên kết về mặt hình thức và nội dung. Có thể mắc một vài lỗi nhỏ về mặt diễn đạt.
 + Bài đi đúng hướng, nhưng nội dung sơ sài, đoạn văn dài quá so với yêu cầu, văn chưa mạch lạc, lỗi nhiều.
 + Lạc đề.
5,0 đ.
3,0 -> 4,5 đ.
1,0-> 2,5đ
 0 đ.