Giáo án Âm nhạc 8 - Tuần 2 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Quỳnh Như

 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
 Soạn ngày 06/09/2023
 CHỦ ĐỀ 1
 BÀI 1 – TIẾT 2
 Ôn tập bài hát Khúc ca bốn mùa
 Nhịp 
 Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra bốn ô nhịp 
 Môn học: Âm nhạc; lớp: 8
 Thời gian thực hiện: 01 tiết
 I. Yêu cầu cần đạt
 – Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Khúc ca bốn mùa; biết hát 
kết hợp đánh nhịp; biết biểu diễn bài hát theo các hình thức khác nhau.
 3
 – Nêu được đặc điểm và cảm nhận được tính chất của nhịp 8 ; so sánh được sự 
 3 3
giống nhau, khác nhau giữa nhịp 8 và nhịp 4. 
 – Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm và khám 
phá.
 – Tích cực, chủ động, hợp tác trong các hoạt động luyện tập theo nhóm, tổ, 
lớp.
 – Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ thiên nhiên.
 II. Thiết bị dạy học và học liệu
 – Đàn phím điện tử.
 – Nhạc cụ gõ.
 – File audio (hoặc video) nhạc đệm và hát mẫu bài Khúc ca bốn mùa.
 3
 – Một vài ví dụ minh hoạ về nhịp 8 .
 III. Tiến trình dạy học
 • Hoạt động mở đầu (khoảng 1 – 2 phút)
 3
 GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm nhịp 4 ; hoặc lựa chọn một trong các hình 
thức: vận động theo nhạc, hát tập thể, trò chơi âm nhạc, đố vui,...
 Nội dung & hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ôn tập bài hát Khúc ca bốn mùa (khoảng 18 – 20 
ph)
– Khởi động giọng hát (có thể thay thế bằng hát tập – Khởi động giọng hát 
thể một bài lúc đầu giờ) theo hướng dẫn của GV.
– Nghe bài hát mẫu (mở file nhạc hoặc hát mẫu). – Nghe bài hát kết hợp vỗ 
 tay nhịp nhàng.
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
– Ôn lại giai điệu bài hát (mở nhạc đệm và chỉ huy). – Hát theo yêu cầu của 
Sửa những chỗ HS hát sai (nếu có). GV. Chú ý thể hiện tình 
 cảm hồn nhiên, trong 
 sáng. 
– Luyện tập biểu diễn bài hát. – Luyện tập biểu diễn 
 Hát có lĩnh xướng theo yêu cầu của GV.
Đoạn 1: Lĩnh xướng: Hát nắng thêm xanh. 
Đoạn 2: Đồng ca: Khi trời  sinh sôi. 
 Hát đối đáp
Đoạn 1: Nhóm 1: Hạt nắng .... ra đồng.
 Nhóm 2: Hạt mưa  trổ bông.
 Nhóm 1: Hạt nắng .... đến trường
 Nhóm 2: Hạt mưa  thêm xanh.
Đoạn 2: Hai nhóm cùng hát: Khi trời  sinh sôi. 
– Luyện tập và trình bày bài hát theo tổ, nhóm, cặp. – Luyện tập biểu diễn bài 
 hát theo tổ, nhóm, cặp, 
 sau đó trình bày trước lớp 
 (theo dõi và nhận xét 
 phần trình bày của các 
 bạn).
2. Nhịp (khoảng 12 – 13 ph)
 3 – Tập trung theo dõi.
– Ví dụ minh hoạ nhịp 8 : đọc nhạc kết hợp gõ phách 
5 ô nhịp cuối cùng của bài hát Khúc ca bốn mùa.
 3 – Thảo luận nhóm để trả 
– Tìm hiểu về nhịp 8 :
 lời các câu hỏi của GV.
+ Giao nhiệm vụ cho các nhóm. 
+ Nêu các câu hỏi gợi mở để HS tự tìm hiểu, khám 
phá kiến thức: 
Có bao nhiêu phách trong một ô nhịp của bài hát? 
Trường độ của nốt móc đơn tương đương với mấy 
phách? Trường độ của nốt đen chấm dôi tương 
đương với mấy phách? Trong ba cách nhấn phách 
sau: mạnh – nhẹ – nhẹ, nhẹ – mạnh – nhẹ, nhẹ – nhẹ 
– mạnh, cách nào là phù hợp nhất?
 3 – Thực hiện yêu cầu của 
– Trình bày khái niệm nhịp 8 (dựa theo khái niệm 
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
 3 GV.
nhịp 4 ): gọi theo tinh thần xung phong,
– Nhận xét phần trình bày của HS và chốt kiến thức. – Tập trung lắng nghe.
 3
– Luyện tập đánh nhịp theo sơ đồ; ứng dụng đánh – Luyện tập đánh nhịp 
 8 theo hướng dẫn của GV.
nhịp cho bài hát Khúc ca bốn mùa.
– Câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức: – Thảo luận nhóm để trả 
 3 3 lời các câu hỏi và hoàn 
+ Hai loại nhịp 8 , 4 giống và khác nhau ở những 
 thành bài tập.
điểm gì?
 3
+ Kể tên một vài bài hát viết ở nhịp 8 mà em biết.
+ Vạch nhịp cho đoạn nhạc: 
2. Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra 4 ô nhịp 
(khoảng 9 – 10 ph)
– Nêu yêu cầu của hoạt động. – Tập trung theo dõi sau 
 đó hoạt động theo nhóm.
– Trình bày kết quả. – Đại diện nhóm trình 
 bày trước lớp (các nhóm 
 khác theo dõi và nhận xét 
 phần thể hiện của các 
 bạn).
– Nhận xét, góp ý, đánh giá. – Tập trung lắng nghe
 • Cuối tiết học, GV chốt lại yêu cầu của tiết học và nhận xét giờ học.
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
 CHỦ ĐỀ 1
 BÀI 2 – TIẾT 3
 Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 1
 Bài hoà tấu số 1
 Môn học: Âm nhạc; lớp: 8
 Thời gian thực hiện: 01 tiết
 I. Yêu cầu cần đạt
 – Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng theo mẫu; đọc đúng tên nốt, cao độ và 
trường độ Bài đọc nhạc số 1; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc đánh 
nhịp. 
 – Chơi được Bài hoà tấu số 1 cùng các bạn.
 – Tích cực, chủ động, hợp tác trong các hoạt động luyện tập theo nhóm, tổ, 
lớp.
 – Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ thiên nhiên.
 II. Thiết bị dạy học và học liệu
 – Đàn phím điện tử.
 – Nhạc cụ thể hiện giai điệu, thể hiện hoà âm (kèn phím,). 
 – Nhạc cụ gõ: song loan, maracas (có thể thay thế bằng 2 loại nhạc cụ gõ 
khác).
 III. Tiến trình dạy học
 • Hoạt động mở đầu (khoảng 1 – 2 phút)
 3
 GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm nhịp 8 ; hoặc lựa chọn một trong các hình 
thức: vận động theo nhạc, hát tập thể, trò chơi âm nhạc, đố vui,...
 Nội dung & hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc 
nhạc số 1 (khoảng 18 – 20 ph)
1.1. Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu
 3
– Đọc gam Đô trưởng ở nhịp đi lên và đi xuống. – Luyện tập theo hướng 
 8 dẫn của GV.
– Đọc các nốt trục đi lên và đi xuống: C – E – G – C. 
1.2. Bài đọc nhạc số 1 
– Giới thiệu Bài đọc nhạc số 1. – Tập trung lắng nghe.
– Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 1: Có những cao độ và – Trả lời các câu hỏi của 
trường độ nào? Có mấy nét nhạc? GV.
– Luyện tập tiết tấu: – Luyện tập tiết tấu theo 
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
 hướng dẫn của GV.
– Đọc từng nét nhạc kết hợp gõ phách, ghép nối các – Đọc nhạc theo hướng 
nét nhạc với nhau. dẫn của GV.
+ Nét nhạc 1: 5 ô nhịp.
+ Nét nhạc 2: 5 ô nhịp.
– Đọc nhạc hoàn chỉnh cả bài kết hợp gõ đệm theo – Luyện tập theo hướng 
phách; kết hợp đánh nhịp. dẫn của GV.
– Trình bày bài đọc nhạc theo tổ, nhóm, cặp, cá nhân. – Luyện tập theo tổ, 
 nhóm, cặp, cá nhân sau 
 đó trình bày trước lớp 
 (theo dõi và nhận xét 
 phần trình bày của các 
 bạn).
2. Bài hoà tấu số 1 (khoảng 22 – 23 ph)
– Tìm hiểu bài hoà tấu. – Thảo luận nhóm, tìm 
 hiểu bài hoà tấu và các 
 ngón bấm để chơi phần 
 bè của mình.
– Nghe mẫu bài hoà tấu (GV chơi mẫu từng bè ) – Tập trung theo dõi.
– Luyện tập chơi từng nét nhạc, sau đó ghép nối các – Luyện tập theo hướng 
nét nhạc với nhau (GV hướng dẫn ngón bấm, cách dẫn của GV.
chơi cho từng bè).
– Từng bè trình diễn phần bè của mình. – Trình bày riêng từng 
 bè.
– Ghép nối các bè theo từng nét nhạc. – Các bè ghép nối theo 
 hướng dẫn của GV.
– Luyện tập và trình diễn bài hoà tấu theo tổ, nhóm. – Luyện tập theo tổ, 
 nhóm sau đó trình bày 
 trước lớp (theo dõi và 
 nhận xét phần trình bày 
 của các bạn).
 • Cuối tiết học, GV chốt lại yêu cầu của tiết học và nhận xét giờ học.
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024