Giáo án Âm nhạc 8 - Tuần 4 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Quỳnh Như

 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
 Chủ đề 2: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA
 BÀI 3 - TIẾT 5
 – Hát bài Bản làng tươi đẹp
 – Trải nghiệm và khám phá
 I. Yêu cầu cần đạt
 1. Năng lực
 – Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Bản làng tươi đẹp; biết hát 
kết hợp gõ đệm theo nhịp hoặc vận động theo nhạc.
 – Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm và khám 
phá.
 – Tích cực, chủ động, hợp tác trong các hoạt động luyện tập theo nhóm, tổ, 
lớp.
 2. Phẩm chất
 – Biết yêu quý, trân trọng âm nhạc dân tộc và các di sản văn hoá của Việt 
Nam; tự hào về truyền thống của quê hương, đất nước.
 II. Thiết bị dạy học và học liệu
 – Đàn phím điện tử.
 – Nhạc cụ gõ.
 – File audio (hoặc video) nhạc đệm và hát mẫu bài Bản làng tươi đẹp.
 III. Tiến trình dạy học
 1. Hoạt động mở đầu 
 GV yêu cầu HS kể tên những bài dân ca đã được học ở lớp 6 và lớp 7; hoặc 
lựa chọn một trong các hình thức: vận động theo nhạc, hát tập thể, trò chơi âm 
nhạc, đố vui,...
 để dẫn dắt vào bài.
 2. Nội dung bài mới
 Nội dung 1: Hát bài Bản làng tươi đẹp (khoảng 31 – 33 phút)
 Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
 - Giới thiệu xuất xứ của bài hát: - Thuyết trình. - Tập trung quan sát 
 + Người Giáy còn có tên gọi khác là và lắng nghe. 
 Nhắng, Giẳng, sinh sống chủ yếu tại 
 một số tỉnh miền núi phía Bắc như Lào 
 Cai, Hà Giang, Lai Châu, Yên Bái. 
 Dân ca dân tộc Giáy rất phong phú về 
 làn điệu và nội dung.
 + Bài hát Bản làng tươi đẹp được nhạc 
 sĩ Đỗ Thanh Hiên đặt tên và lời mới 
 phỏng theo điệu Soi bóng bên hồ (Dân 
 ca Giáy). 
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
 - Giới thiệu về bài hát: - Trình chiếu bản nhạc - Tập trung quan sát 
 + Bài hát có hình thức một đoạn và bài hát và thuyết trình. và lắng nghe. 
 phần kết gồm 5 ô nhịp. - Có thể tự tìm hiểu 
 +Với giai điệu mềm mại, thiết tha, lời nội dung của bài hát 
 ca giàu hình ảnh, bài hát thể hiện vẻ thông qua lời ca rồi 
 đẹp thiên nhiên vùng núi phía Bắc và trình bày trước lớp.
 tình yêu quê hương, bản làng của đồng 
 bào nơi đây.
 - Nghe hát mẫu. - Mở file nhạc mẫu hoặc – Nghe bài hát kết 
 tự trình bày bài hát. hợp với vận động cơ 
 thể hoặc biểu lộ cảm 
 xúc.
 - Khởi động giọng. - Sử dụng đàn hướng dẫn - Luyện tập theo sự 
 HS khởi động giọng. hướng dẫn của GV.
 - Dạy bài hát: - Chia câu và đánh dấu - Tập hát theo hướng 
 + Câu 1: Rừng xanh .... xa xa. những chỗ lấy hơi. dẫn của GV.
 + Câu 2: Dòng suối  hiền hoà. - Đàn, hát mẫu mỗi câu 
 + Câu 3: Trên sườn non .... nhẹ đưa. từ 2 - 3 lần rồi bắt nhịp 
 + Câu 4: Lặng nghe  rộn ràng. cho HS hát. Ghép nối các 
 + Câu 5: Rừng ban ... quê nhà. câu theo lối “móc xích”.
 + Câu 6: Hát lên ... mùa xuân. - Lưu ý HS những tiếng 
 hát có nốt hoa mĩ, có 
 luyến,
 (Nếu HS hát sai cần dừng 
 lại ngay để sửa cho 
 đúng).
 - Hát hoàn chỉnh cả bài. - Mở nhạc đệm và chỉ - Hát kết hợp vỗ tay 
 huy. nhịp nhàng theo 
 nhịp. 
 - Luyện tập thể hiện sắc thái tình cảm - Hướng dẫn HS hát với - Hát theo hướng 
 của bài hát. tình cảm thiết tha, trong dẫn của GV.
 sáng.
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
 - Luyện tập củng cố. - Giao nhiệm vụ cho HS. - Luyện tập và 
 - Chỉ định hoặc gọi theo trình diễn bài hát 
 tinh thần xung phong tổ, theo yêu cầu của GV 
 nhóm, cá nhân trình diễn (theo dõi và nhận xét 
 bài hát. phần trình diễn của 
 - Đánh giá, xếp loại, các bạn).
 động viên HS.
 - Bài học giáo dục: - Yêu cầu HS nêu cảm - Thực hiện yêu cầu 
 Yêu quý, trân trọng âm nhạc dân tộc và nhận về bài hát. của GV.
 các di sản văn hoá của Việt Nam; tự - Yêu cầu HS nêu cảm 
 hào về truyền thống của quê hương, nghĩ sau khi học bài hát.
 đất nước. - Nhận xét, bổ sung phần 
 trả lời của HS và rút ra 
 bài học giáo dục.
Nội dung 2: Trải nghiệm và khám phá: Sưu tầm một số câu thơ lục bát được 
 dùng để phát triển thành lời ca trong Dân ca quan họ Bắc Ninh (khoảng 9 – 
 10 phút)
 Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
 - Sưu tầm mốt số câu thơ lục bát được - Nêu yêu cầu của hoạt - Các nhóm thảo 
 dùng để phát triển thành lời ca trong động. luận và thực hiện 
 Dân ca quan họ Bắc Ninh. yêu cầu của GV. 
 - Báo cáo kết quả hoạt động. - Yêu cầu các nhóm - Đại diện nhóm báo 
 Tham khảo một vài đáp án dưới đây: (hoặc đại diện nhóm) báo cáo kết quả hoạt 
 Trúc xinh cáo kết quả hoạt động. động của nhóm 
 Trúc xinh trúc mọc bờ ao - Nhận xét, góp ý, đánh mình (các nhóm 
 Em xinh em đứng nơi nào cũng xinh giá phần trình bày của khác theo dõi và 
 Trúc xinh trúc mọc sân đình các nhóm. nhận xét phần trình 
 Em xinh em đứng một mình cũng xinh... bày của các bạn).
 Còn duyên
 Còn duyên kẻ đón người đưa
 Hết duyên đi sớm về trưa mặc lòng
 Còn duyên ngồi gốc cây thông
 Hết duyên ngồi gốc cây hồng hái hoa
 Yêu nhau chơi cửa chơi nhà
 Cho thầy mẹ biết, đuốc hoa định 
 ngày
 * Lưu ý: 
 Tuỳ vào điều kiện thực tế và thời gian 
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024 Trường TH&THCS Quang Thọ Giáo án âm nhạc 8
 của tiết học, GV cũng có thể giao 
 nhiệm vụ cho HS thực hiện ở nhà và 
 báo cáo kết quả của mình trong tiết học 
 sau.
3. Củng cố, dặn dò
- GV chốt lại nội dung, yêu cầu của tiết học.
- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát Bản làng tươi đẹp kết hợp gõ đệm hoặc vận 
động phụ họa cho bài hát; Sưu tầm thêm các câu thơ lục bát được dùng để phát 
triển thành lời ca trong Dân ca quan họ Bắc Ninh.
- Nhận xét giờ học. 
Lê Thị Quỳnh Như Năm học 2023 -2024