Giáo án Hóa học 9 - Tuần 3 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Hoàn

Hoạt động 1

GV: SO2 được sinh ra khi đốt diêm -> ở đk thường SO2 có tính chất vật lí ntn? SO2 thuộc loại oxit nào?

Cho biết SO2­ là oxi axit mang tính chất của oxit axit k Đó là những tính chất nào? Viết PTHH minh hoạ

Hoạt động 2:

Cho HS đọc thông tin SGK, cho biết lưu huỳnh đioxit có những ứng dụng gì?

GV khắc sâu: SO2 ó tính tẩy màu -> dùng tẩy trắng bột gỗ

Hoạt động 3:

-Cho HS đọc thông tin SGK cho biết trong phòng thí nghiệm SO2 được điều chế như thế nào? Thu SO2 bằng cách nào? Tại sao thu bằng cách đó?

docx 4 trang Võ Tòng 31/03/2026 60
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hóa học 9 - Tuần 3 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Hoàn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hóa học 9 - Tuần 3 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Hoàn

Giáo án Hóa học 9 - Tuần 3 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Hoàn
 TRƯỜNG TH & THCS QUANG THỌ KHBD HÓA 9 
 Ngày soạn 17/09/2023
Tiết 5: BÀI 2: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG
 A. CANXI OXIT
A- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
 - Biết được những ứng dụng của CaO trong đời sống và trong sản xuất.
 - Biết các phương pháp điều chế CaO trong công nghiệp và những PTHH làm 
cơ sở cho phương pháp điều chế.
2. Kĩ năng:
 - Vận dụng được những hiểu biết về Canxi oxit CaO để làm bài tập lí thuyết, 
bài thực hành hoá học
B - CHUẨN BỊ:
 - Dụng cụ: Cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, tranh vẽ lò nung vôi
C - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1- Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra:
 HS1 - Nêu tính chất hoá học của oxit bazơ, viết 2 PTHH minh hoạ cho 
 mỗi tính chất?
 HS2- Cho HS chữa bài tập 1 SGK
3- Bài mới :
 Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1 A: CANXI OXIT
 ? Cho biết CTHH của canxi oxit? Tên I) Canxi oxit có những tính chất nào?
 thường gọi của hợp chất này? Thuộc loại CTHH: CaO ( Vôi sống )
 oxit nào? Thuộc loại oxit bazơ
 ? Hãy quan sát mẩu vôi sống, cho biết một 1) Tính chất vật lí:
 số tính chất vật lí mà em biết? Canxi oxit là chất rắn, màu trắng, nóng chảy ở 
 Là một oxit bazơ vậy CaO có mang tính nhiệt độ rất cao (25850C )
 chất hoá học của oxit bazơ 
 2) Tính chất hoá học: 
 a) Tác dụng với nước
 PTHH:
 CaO(r) + H2O(l) -> Ca(OH)2(r) + Q
 NX: Ca(OH)2 rất ít tan trong nước, phần tan tạo 
 thành dd bazơ
 ƯD: CaO làm khô nhiều chất
* Kết luận: Canxi oxit tác dụng với nước tạo thành Ca(OH)2 ( Là chất ít tan, phần tan 
tạo thành dd bazơ )
 b) Tác dụng với Axit 
 - Viết các PTHH minh hoạ PTHH:
 CaO(r) + 2HCl(dd) -> CaCl2(dd) + H2O(l)
 ứng dụng PƯ trên, dùng CaO khử chua đất trồng 
 ? Vôi để lâu vôi sống trong không khí ở trọt, xử lí nước thải nhiều nhà máy hoá chất
 nhiệt độ thường có hiện tượng gì? Giải c) Tác dụng với Oxit axit
 thích? - CaO tác dụng với oxit axit tạo thành muối
 GV: Do CaO còn t/c tác dụng với CO2 PTHH:
 trong kk và H2O trọng kk CaO(r) + CO2(k) -> CaCO3(r)
GV LÊ THỊ HOÀN NĂM HỌC 2023-2024 TRƯỜNG TH & THCS QUANG THỌ KHBD HÓA 9 
 - >CaO sẽ giảm chất lượng nếu lưu giữ lâu 
 ngày trong tự nhiên
* Kết luận: Canxi oxit là một oxit bazơ, mang đầy đủ tính chất hoá học chung của 
oxit bazơ
 Hoạt động 2 II) Canxi oxit có những ứng dụng gì?
 - Dùng trong công nghiệp luyện kim, nguyên liệu 
 - Cho HS đọc thông tin SGK, những hiểu cho CN hoá học.
 biết thực tế, cho biết canxit oxit có những - Dùng khử chua đất trồng, xử lí nước thải CN, 
 ứng dụng gì? sát trùng, diệt nấm, khử độc môi trường...
 Hoạt động 3 III)Sản xuất canxi oxit như thế nào?
 ? Cho biết nguyên liệu để sản xuất vôi * Nguyên liệu: Đá vôi- Chất đốt: than đá, củi, dầu, 
 sống?Chất đốt khi SX vôi? khí tự nhiên...
 ? Các PƯ hoá học xảy ra trong quá trình * Các PƯHH xảy ra:
 0
 nung vôi? C(r) + O2(k) t CO2(k) ( toả nhiệt)
 - GV giới thiệu sơ đồ lò nung vôi thủ công, 
 và sơ đồ lò nung vôi công nghiệp
 - GV nêu câu hỏi để HS liên hệ thực tế: 9000C
 ? Nung vôi bằng lò thủ công có gây ô nhiễm CaCO3(r) CaO(r) + CO2(k)
 môi trường không?
 ? Tại sao nên sử dụng lò nung vôi công 
 nghiệp? -> Biện pháp BVMT? 
 Đọc “ Em có biết”
 4)Củng cố - Đánh giá: - Nêu lại các tính chất hoá học của canxi oxit?
 - Cho HS hoàn thành chuỗi biến hoá
5) Hướng dẫn về nhà:
 Học bài - Làm bài tập 1 2 3, 4, ( SGK ) - 2.4; 2.5; 2.6 SBT
 Đọc phần B, ôn t/c hoá học của oxitaxit
Tiết 6 BÀI 2 : MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG
 B. LƯU HUYNH ĐI OXIT
A- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
 - Biết được những ứng dụng của SO2 trong đời sống và trong sản xuất.
 - Biết các phương pháp điều chế SO2 trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp 
và những PTHH làm cơ sở cho phương pháp điều chế.
2. Kĩ năng:
 - Vận dụng được những hiểu biết về SO 2 để làm bài tập lí thuyết, bài thực hành hoá 
học
B - CHUẨN BỊ:Tranh vẽ hình 1.6; 1.7 SGK
GV LÊ THỊ HOÀN NĂM HỌC 2023-2024 TRƯỜNG TH & THCS QUANG THỌ KHBD HÓA 9 
C - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1- Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra: 
 - Nêu tính chất hoá học của oxit axit, viết 2 PTHH minh hoạ cho mỗi tính chất?
 - Cho HS chữa bài tập4/9 SBT
3- Bài mới : 
 Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1 B - LƯU HUỲNH ĐIOXIT ( SO2 )
 GV: SO2 được sinh ra khi I)Lưu huỳnh đioxit có những tính chất gì?
 đốt diêm -> ở đk thường 1) Tính chất vật lí
 SO2 có tính chất vật lí ntn? - Lưu huỳnh đioxit là chất khí, không màu, mùi hắc, độc, nặng 
 SO2 thuộc loại oxit nào? hơn không khí
 Cho biết SO2 là oxi axit 2) Tính hất hoá học
 mang tính chất của oxit - Là oxit axit
 axit k Đó là những tính - Lưu huỳnh đioxit có những tính chất hoá học của oxit axit:
 chất nào? Viết PTHH * Tác dụng với nước -> dd axit
 minh hoạ SO2(k) + H2O(l) -> H2SO3(dd)
 Axit Sunfurơ
 ( dd thu được làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ )
 * Tác dụng với bazơ -> Muối và nước
 SO2(k) + Ca(OH)2(dd) -> CaSO3(r) + H2O(l)
 * Tác dụng với oxit bazơ -> Muối
 SO2(k) + Na2O(r) -> Na2SO3(r)
 Kết luận:Lưu huỳnh đioxit là một oxit axit: Tác dụng với nước 
 tạo thành dd axit, tác dụng với dd bazơ tạo thành muối và nước, 
 tác dụng với oxit bazơ tạo thành muối.
 II.Lưu huỳnh đioxit có những ứng dụng gì?
 - Dùng làm nguyên liệu để sản xuất H2SO4
 - Làm chất tẩy trắng bột gỗ, chất diệt nấm mốc...
 Hoạt động 2: III. Điều chế lưu huỳnh đioxit như thế nào ?
 Cho HS đọc thông tin 
 SGK, cho biết lưu huỳnh * Trong phòng thí nghiệm: Cho muối sufit tác dụng với dd axit 
 đioxit có những ứng dụng ( HCl, H2SO4 ), thu bằng cách đẩy không khí.
 gì? Na2SO3(r) + H2SO4(dd) ->Na2SO4(dd) + H2O(l) + SO2(k)
 GV khắc sâu: SO2 ó tính Na2SO3(r)+ 2HCl -> 2NaCl(dd) + H2O(l) + SO2(k)
 tẩy màu -> dùng tẩy trắng * Trong công nghiệp:
 bột gỗ - Đốt lưu huỳnh trong không khí:
 S(r) + O2(k) -> SO2(k)
 Hoạt động 3: - Đốt quặng pirit sắt thu đựơc SO2
 -Cho HS đọc thông tin 4FeS2 + 11O2 -> 2Fe2O3 + 8SO2
 SGK cho biết trong phòng 
 thí nghiệm SO2 được điều 
 chế như thế nào? Thu SO2 
 bằng cách nào? Tại sao thu 
 bằng cách đó?
GV LÊ THỊ HOÀN NĂM HỌC 2023-2024 TRƯỜNG TH & THCS QUANG THỌ KHBD HÓA 9 
 - Viết PTHH, nêu trạng 
 thái chất trong phản ứng?
 - GVGT cách 2: Cho Cu td 
 H2SO4 đ/n
 Thông báo không đ/ bằng 
 cách đôt S do không thu 
 được SO2 tinh khiết
 - Trong công nghiệp, điều 
 chế SO2 bằng
 cách nào?
 4)Củng cố - Đánh giá 
- Nêu lại các tính chất hoá học của lưu huỳnh đioxit?
 - Cho HS hoàn thành bài tập 1, 2 SGK ( Làm theo nhóm ) 
5) Hướng dẫn về nhà:
 Học bài - Làm bài tập 3, 4, 5, 6 ( SGK ) - 2.7; 2.8; 2.9 SBT
GV LÊ THỊ HOÀN NĂM HỌC 2023-2024

File đính kèm:

  • docxgiao_an_hoa_hoc_9_tuan_3_nam_hoc_2023_2024_le_thi_hoan.docx