Giáo án Hoạt động ngoài giờ - Tuần 1

TUẦN 1 Thứ năm ngày 7 tháng 9 năm 2018
Tiết 2: Hoạt động ngoài giờ
Tiết 1: HỌC TẬP NỘI QUY TRƯỜNG LỚP
I. Mục tiêu giáo dục :
-HS hiểu được nội quy của nhà trường và lớp học
-HS có ý thức tôn trọng nội quy trường lớp.
-HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy trường lớp.
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
-Nội quy của nhà trường
-Những nhiệm vụ chủ yếu của lớp, nhà trường mà HS cần biết
2.Hình thức hoạt động:
-Nghe giới thiệu về nội quy trường lớp.
-Trao đổi, thảo luận trong lớp
-Văn nghệ
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
* GVCN chuẩn bị :
-Bản nội quy của nhà trường và lớp.
-Giấy khổ to ,bút dạ
-Một số câu hỏi và đáp án
* HS chuẩn bị :
-Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường
-Một số bài hát, bài thơ
2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN:
-Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới”. Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới. Chỉ định một học sinh làm người điều khiển hoạt động.
-XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS điều khiển
-Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều khiển
-Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Chỉ định một HS điều khiển chương trình văn nghệ 
-Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế
IV.Tiến hành hoạt động :
Hoạt động 1 : Mở đầu 
-Giới thiệu
-Hát tập thể bài 
	 Lớp chúng ta kết đoàn. 
	Nhạc và lời : Mộng Lân
 Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hoà tình thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.
-Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới 
-HS làm việc theo nhóm
-Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới
Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa hiểu
-Ghi lại
-Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm 
-Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận
-Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm
Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp án của nhóm và ghi vào giấy
Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận 
-Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm lên vị trí quy định
-Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm
-Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung --> ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng
-Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện
-Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ
Hoạt động 5 : Vui văn nghệ 
-Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ --> các HS lần lượt lên trình bày
-Đưa ra một số câu đố vui
Mùa đông thì đứng buồn thiu
Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày
	Là cái gì ? Đáp án : quạt điện
Hoa gì dùng để thổi cơm
Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành
 Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo
Con gì đến chán
 Giống ngỗng, giống ngan
Bơi trên bài làm
Của anh lười học
	 Là số mấy ? Đáp án : số 2
GVCN - HS
GVCN - HS
GVCN - HS
Thư ký tổ cùng cả lớp
Cả lớp
 V.Kết thúc hoạt động:
-Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp
-GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà trường.
Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ
Tiết 2: GIỚI THIỆU DI TÍCH VĂN HÓA LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu:
- Giup HS hiểu thêm về các di tích lịch sử, văn hóa; về truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của cha ông; về các danh lam thắng cảnh ở địa phương.
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn những di tích lịch sử, danh thắng của quê hương.
 II. Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức:
1 Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần 1, tháng 9
2 Hình thức: Giao lưu tổ chức theo qui mô lớp
3 Phương pháp: Hoạt động giao lưu
III. Chuẩn bị:
-Tranh, ảnh, mô hình, sơ đồ, tư liệu về quần thể di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương.
IV. Tiến hành hoạt động:
1/ Ôn định : Điểm danh 
2/Khởi động: Hát tập thể
3/Tiến trình hoạt động 
 Hoạt động 1: Chuẩn bị
*Đối với GV
-Trước thời điểm tham quan di tích lịch sử, di tích văn hóa ở địa phương, GVCN cần liên hệ trước với Ban quản lí di tích để được tạo điều kiện tham quan.
-Mời người dẫn chương trình, thuyết minh về hoàn cảnh ra đời, ý nghĩa của quần thể di tích lịch sử, văn hóa tại địa phương
-Thành lập Ban tổ chức buổi tham quan: GVCN lớp, đại diện CMHS, cán bộ lớp.
-Xây dựng kế hoạch, chương trình tham quan.
-Thông qua chương trình, kế hoạch buổi tham quan và trình Ban giám hiệu nhà trường.
-Chuẩn bị trước một số câu hỏi, câu đó, trò chơi, bài hát nhằm tạo sự hấp dẫn, phong phú trong chuyến tham quan.
*Đối với HS: 
-Trang phục sạch sẽ, gọn gàng.
-Các tổ nhóm sẽ quản lí, theo dõi số lượng các thành viên của mình và báo cóa với Ban tổ chức khi cần thiết
Hoạt động 2; Tiến hành buổi tham quan
-Ổn định tổ chức, đội hình
-GVCN yêu cầu các tổ trưởng, trưởng nhóm báo cáo quân số, các thành viên của tổ nhóm mình
*Tiến hành buổi tham quan
-HS tham quan theo sự hướng dẫn của hướng dẫn viên hoặc đại diện của Ban quản lí di tích
-Gỉai đáp thắc mắc của HS trong quá trình tham quan
-Trong quá trình giải lao, GV có thể tổ chức cho HS chơi một trò chơi nhằm tạo sự thoải mái ,vui vẻ.
Hoạt động 3: Tổng kết-đánh giá
-GV có thể nêu một số câu hỏi thảo luận, ví dụ
-Buổi tham quan đã để lại cho em ấn tượng gì?
-Em có suy nghĩ và hành động gì trong việc giữ gìn, bảo vệ di tích lịch sử/
-Để góp phân xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp văn minh, là một HS, em sẽ làm gì?
-GV nhận xét, đánh giá ý thức thái độ của HS.
Lớp trưởng báo cáo
HS hát
Thông báo cho HS biết
HS lắng nghe
Ổn định
Báo cáo quân số
HS tham quan
HS nêu thắc mắc
Chơi trò chơi
HS trả lời
HS lắng nghe.