Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 - Chủ đề 1: Trường học của em (Tiết 1+3) - Năm học 2023-2024 - Đặng Thị Kim Huê

 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy HĐTNHN 7
 Ngày soạn: 02/9/2023
 CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG HỌC CỦA EM
 Tiết 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ 
 KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI
A. Mục tiêu: 
- Nhận thức được ý nghĩa của ngày tựu trường và cảm thấy tự hào, hạnh phúc khi 
được thầy cô, các anh chị chào đón.
- Tự tin tham gia lễ chào cờ đầu tiên của năm học và có ấn tượng tốt đẹp về ngày tựu 
trường.
B. Nội dung: GV cùng BGH tổ chức buổi chào cờ, HS trật tự, chú ý lắng nghe, quan 
sát.
C. Sản phẩm: Trình tự diễn ra buổi lễ chào cờ .
D. Tổ chức thực hiện: 
Hoạt động 1: Nghi lễ
a. Mục tiêu: HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu 
nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu 
để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh 
biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển.
- Tổng kết hoạt động giáo dục và phổ biến kế hoạch tuần mới.
b. Nội dung: TPT Đôi thông qua nội dung chương trình khai giảng. Các tiết mục văn 
nghệ chào mừng khai giảng năm học mới. 
c. Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS và TPT .
d. Tổ chức thực hiện:
- TPT Thông qua nội dung chương trình
- Văn nghệ chào mừng
- HS điều khiển lễ chào cờ.
Hoạt động 2: Văn nghệ chào mừng ngày khai giảng năm học mới với chủ đề 
“mái trường mến yêu”
a. Mục tiêu: Thể hiện được cảm xúc vui vẻ, hảo hứng đón chào năm học mới.
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2023 - 2024 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy HĐTNHN 7
b. Nội dung: Chương trình văn nghệ có thể linh hoạt đầu, sau tiếng trống khai 
trường hoặc cuối chương trình.
c. Sản phẩm: Thưởng thức các tiết mục văn nghệ.
d. Tổ chức thực hiện: 
- Đội văn nghệ của trường và các tiết mục văn nghệ đặc sắc của các lớp lần lượt biểu 
diễn.
- Đại biểu, thầy cô và học sinh cùng hưởng ứng nhiệt tình tạo nên không khí vui tươi 
của ngày khai giảng của năm học mới.
 Ngày soạn: 02/9/2023
 CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG HỌC CỦA EM
 TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP 
 CHIA SẺ VỀ MONG MUỐN CỦA EM TRONG NĂM HỌC MỚI
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
 Học sinh chia sẻ về những suy nghĩ, mong muốn của mình trong năm học mới.
2. Năng lực:
 - Năng lực chung:
 + Giao tiếp với hợp tác: Hình thành kĩ năng kết bạn với những người bạn mới; 
hợp tác với các bạn trong lớp và các hoạt động; cùng bạn bè tham gia giải quyết 
nhiệm vụ học tập.
 + Giải quyết vấn đề sáng tạo: Tự xây dựng kế hoạch hoạt động của lớp.
 + Thích ứng với cuộc sống: Tự tin và thích ứng với môi trường học tập mới.
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2023 - 2024 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy HĐTNHN 7
 + Tổ chức và thiết kế hoạt động: Lập kế hoạch hoạt động.
 - Năng lực riêng: 
 Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, lao động; kiên trì thực hiện mục tiêu học 
tập.
3. Phẩm chất: 
 + Yêu nước: Yêu quý và tự hào về trường, tự hào là HS của trường; trân trọng 
và có ý thức giữ gìn công trình, cảnh quan sư phạm của nhà trường.
 + Trách nhiệm: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ học tập, lao động.
B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV: 
- Máy tính.
- Các câu hỏi.
- Nội quy lớp học.
2. Đối với HS:
- Bài phát biểu cảm xúc của mình.
- Giấy, bút bi.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Phần 1: Sinh hoạt lớp
 Ổn định lớp tổ chức.
Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề
Hoạt động 1: Chia sẻ về mong muốn của em trong năm học mới
Bước 1: Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ học tập
 Giáo viên tổ chức cho HS chia sẻ theo cặp đôi về những mong muốn của em 
trong năm học mới theo những gợi ý sau:
 + Hãy chia sẻ những cảm xúc của em sau tuần học đầu tiên tại ngôi trường 
mới?
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2023 - 2024 Trường TH & THCS Quang Thọ - Kế hoạch bài dạy HĐTNHN 7
 + Vì sao lại có những cảm xúc ấy?
 + Điều gì khiến em ấn tượng nhất/ hài lòng nhất trong tuần học vừa qua? Vì 
sao?
 + Những cảm nhận của em sau tuần học đầu tiên ở trường trung học cơ sở khác 
gì so với hồi em học ở trường tiểu học?
 + Em có những mong muốn gì trong năm học mới?
 + Em có những kế hoạch gì để đạt được những mong muốn ấy.
Bước 2: Học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập
 Học sinh suy nghĩ trong vòng 5 – 7 phút. 
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Giáo viên mời một số cặp HS lên chia sẻ trước lớp.
- Giáo viên cùng xây dựng nội quy lớp học.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
Hoạt động 2: Kết luận
- Giáo viên nhận xét, kết luận: Những trải nghiệm đầu tiên ở trường trung học cơ sở 
luôn là những kí ức không thể nào phai. Những trải nghiệm ấy có thể bao gồm cả 
những điều tốt hoặc chưa tốt, những điều khiến em hài lòng hoặc chưa hài lòng 
nhưng chúng sẽ trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc đời HS của các em. 
Hãy trân trọng những cảm xúc ấy. Và mỗi bạn trong quá trình học tập và phấn đấu sẽ 
luôn có những ước mơ. Đó là những kỳ vọng và mong muốn của các em. Hãy cố 
gắng hết sức của mình để đạt những ước mơ đó.
 Giáo viên: Đặng Thị Kim Huê - Năm học: 2023 - 2024