Giáo án môn Tin học Lớp 5 - Tuần 22

 TUẦN 22
 Thực hành từ ngày
 BÀI 3: TRANG PHỤC CỦA NHÂN VẬT
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Về năng lực:
Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Hiểu được, tạo được chương trình thay đổi hình ảnh nhân 
vật.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi thảo luận nhóm để cùng thực hành.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khi gặp một vấn đề trong học tập hay trong 
thực tế biết chọn lựa cách giải quyết phù hợp nhất.
Năng lực tin học:
+ Năng lực NLe: Tạo được chương trình có nhân vật thay đổi trang phục .
2. Về phẩm chất:
+ Chăm chỉ: Hăng hái, tích cực thảo luận nhóm để làm bài thực hành.
+ Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ, hướng dẫn bạn cùng nhóm thực hành .
II. Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, SBT. 
HS: SGK, SBT
III. Các hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động (3’)
 a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vào bài học mới cho HS, gợi mở về bài học
 b. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của phần khởi động và gọi - HS lắng nghe để thực hiện nhiệm vụ
 1 HS lên thực hiện nhiệm vụ. - Trả lời câu hỏi
 - GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi
 - GV chốt kiến thức: - Nghe
 - GV gợi mở vào bài học - Nghe
 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới 
 Hoạt động 2.1. Khám phá trang phục của nhân vật. (10’)
 a. Mục tiêu: Biết được mỗi nhân vật có nhiều trang phục khác nhau
 b. Nội dung và sản phẩm:
 - Kiến thức: Biết chọn trang phục cho nhân vật.
 - Yêu cầu: Thực hiện yêu cầu trong hoạt động 1 trong SGK trang 53.
 - Sản phẩm: Hoàn thành hoạt động 1.
 c. Tổ chức hoạt động: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của hoạt động - Đọc yêu cầu của hoạt động.
trang 53 SGK.
- GV nêu một số câu hỏi định hướng trong - Nghe
lúc thực hiện nhiệm vụ:
+ Bài cho biết gì? - 1 HS trả lời:
+ Bài yêu cầu gì? + Bài cho biết: Hình 1 màn hình chọn 
- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi gợi ý. trang phục cho nhân vật Dove chim bồ 
 câu.
 + Bài yêu cầu: Thực hiện theo hướng 
 dẫn ở hình 1. Bước 3 em nháy chuột 
 vào hình ảnh dove-b và quan sát hình 
 ảnh chim bồ câu thay đổi như nòa trên 
- Nhận xét câu trả lời. vùng sân khấu.
- Hướng dẫn HS trả lời - Nghe
- Gọi HS trả lời - Trả lời
- Gọi HS khác nhận xét - Trả lời
- GV chốt đáp án: - Nhận xét
- GV chốt kiến thức. - Nghe
- Yêu cầu đọc chú ý trang 53 SGK. - Nghe
 - Đọc chú ý.
2.2. Nhóm lệnh thay đổi trang phục của nhân vật (10’)
a. Mục tiêu: Giúp HS sử dụng được nhóm lệnh thay đổi trang phục của nhân vật.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Nắm được các nhóm lệnh thay đổi trang phục của nhân vật.
- Yêu cầu: Thực hiện hoạt động 2 trang 54 SGK.
- Sản phẩm: Biết được các lệnh làm thay đổi trang phục nhân vật.
c. Tổ chức hoạt động:
- GV yêu cầu đọc nội dung hoạt động 2 trong - Đọc yêu cầu.
SGK trang 54.
- Chia nhóm 2HS một máy thực hiện hoạt - Chia nhóm thực hiện.
động
- Quan sát HS thực hiện, giúp đỡ HS còn gặp - Hỏi lại GV nếu cần
khó khăn.
- Gọi 1,2 nhóm HS báo cáo kq. - Thực hiện yêu cầu
- Gọi 1 HS của nhóm khác nhận xét - Nhận xét
- GV nhận xét - Nghe
- GV chốt kiến thức - Nghe
- Yêu cầu đọc kết luận trong SGK trang 54. - Đọc kết luận.
3. Hoạt động luyện tập (5’)
a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố được kiến thức
b. Nội dung và sản phẩm:
- Yêu cầu: Thực hiện phần luyện tập trang 54 SGK
- Sản phẩm: Trả lời được yêu cầu của bài luyện tập
c. Tổ chức hoạt động:
- GV nêu yêu cầu của hoạt động luyện tập và - HS làm việc cá nhân, lắng nghe và 
làm việc chung với cả lớp. quan sát GV hướng dẫn để hiểu nhiệm 
- Gọi 1HS lên tra lời câu hỏi vụ.
- GV quan sát nghe và nhận xét - HS trả lời - GV hướng dẫn các thao tác mà HS còn gặp - Nghe nhận xét
 khó khắn chưa thực hiện được. - Quan sát và hỏi lại GV
 4. Hoạt động vận dụng (7’)
 a. Mục tiêu: HS biết vận dụng tạo chương trình thể hiện con gấu bước đi.
 b. Nội dung và sản phẩm:
 - Yêu cầu: Thực hiện bài vận dụng trong SGK trang 54.
 - Sản phẩm: Trả lời được yêu cầu của bài vận dụng.
 c. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của bài vận dụng - Nghe
 - GV tổ chức cho HS thực hiện bài vận dụng - Chia nhóm thực hiện yêu cầu
 Có thể hướng dẫn về nhà làm - Nghe
 - Yêu cầu đọc ghi nhớ trong SGK trang 54 - Đọc ghi nhớ SGK.
IV. Điều chỉnh say bài dạy(Nếu có):