Giáo án Sinh hoạt lớp lớp 10 - Tiết 1 đến tiết 35

Ngày soạn: 08/09/2022
Ngày dạy: 10/09/2022
Tiết: 1-2
TÊN BÀI DẠY: SINH HOẠT LỚP
CHỦ ĐỀ 1: PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG 
Môn học: Hoạt động GDTN-HN - lớp 10
Thời gian thực hiện: 03 tiết
Tiết 1,2. CHỦ ĐỀ 1. PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết được nội quy của trường, lớp, quy định của cộng đồng 
- Thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: 
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Giải quyết được những nhiệm vụ h... thực, trách nhiệm trong học tập
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV:
Giáo án, SGK, SGV
Video bài hát “Mái trường thân yêu”
Máy tính, máy chiếu (nếu có)
Biện pháp thu hút HS vào những hoạt động chung
2. Đối với HS:
SGK, SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10
Nhớ lại những yêu cầu trong nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng, những trải nghiệm khi thực hiện các yêu cầu này.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức: : A4.
2. Kiểm tra: Kết hợp trong quá trình... GV yêu cầu HS chia sẻ cảm xúc sau khi nghe bài hát.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập 
- HS hào hứng, chăm chú lắng nghe từng câu từ
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 1 – 2 bạn ngẫu nhiên đứng dậy chia sẻ suy nghĩ của mình.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV tiếp nhận câu trả lời, dẫn dắt HS vào nội dung bài học của tuần 1.
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI
Hoạt động 1. Tìm hiểu nội quy của trường, lớp, quy định của cộng đồng và biện pháp thực...
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu nội quy trường, lớp, quy định của cộng đồng
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS: Em hãy nêu những quy định trong nội quy của trường, lớp?
- GV gợi ý cho HS:
+ Quy tắc giao tiếp, ứng xử
+ Quy định trong học tập
+ Quy định về trang phục
+ Quy định về thái độ tham gia hoạt động chung
+ Quy định về bảo vệ tài sản và môi trường
+ 
- GV yêu cầu HS: Nêu những quy định chung của cộng đồng nơi các em đang sống?
- ... 2 – 3 HS nêu những quy định chung của cộng đồng nơi mình sinh sống.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
Nhiệm vụ 2. Thảo luận xác định cách thức thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm thực hiện nhiệm vụ:
+ Xác định biện pháp để thực hiện tốt nội quy của trường, lớp
+ Xác định biện pháp để thực hiện tốt quy định của cộng đồng...à các rèn luyện vượt qua cản trở.
1. Tìm hiểu nội quy của trường, lớp quy định của cộng đồng và biện pháp thực hiện.
a. Tìm hiểu nội quy trường, lớp, quy định của cộng đồng
- Nội quy của trường, lớp: 
+ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo
+ Học và làm bài đầy đủ
+ Mặc trang phục theo quy định của trường
+ Có ý thức bảo vệ tài sản trường, lớp
+ .
- Quy định chung của công cộng:
+ Tôn trọng, bảo vệ tài sản chung
+ Ứng xử có văn hóa nơi công cộng
+ ..
b. Thảo luận xác định cách thức th...n nội quy trở thành thói quen thường ngày
- .............
Kết luận: 
Những quy định trong nội quy của trường, lớp và cộng đồng nhằm tạo nền nếp, môi trường học tập và môi trường sống thuận lợi cho mọi người. Vì vậy mỗi người cần tự giác thực hiện đầy đủ và rèn luyện thành thói quen để thực hiện đầy đủ các quy định này.
*Hướng dẫn về nhà:
Thực hiện tốt các quy định của trường, lớp, nơi công cộng
Xem trước nội dung hoạt động 2, 3 chủ đề 1
Ngày soạn: 22/09/2022
Ngày dạy: 24/09/2022
Tiết 3. ...n các phương pháp học tập hiệu quả; điều chỉnh những sai sót, hạn chế của bản thân
- Năng lực riêng: 
Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Lên kế hoạch và thực hiện tốt nội quy của trường, lớp, cộng đồng.
3. Phẩm chất:Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm trong học tập
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV:
Giáo án, SGK, SGV
File bài hát chơi trò chơi khởi động
Máy tính, máy chiếu sử dụng trong các hoạt động.
2. Đối với HS:
SGK, SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10
Suy n...1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 
- GV chia lớp thành 2 tổ tham gia trò chơi “nghe nhạc đoán bài hát”. Mỗi đội gồm được phát 1 chiếc chuông rung, GV lần lượt phát một đoạn nhạc ngắn, thành viên 2 đội lắng nghe rung chuông giành quyền đoán tên bài hát. Đội nào đoán đúng tên bài hát được +1 điểm, kết thúc trò chơi, đội nào dành được nhiều điểm hơn là đội chiến thắng.
(GV phát nhạc bài: Nắng sân trường, con đường đến trường, áo trắng em đến trường, mùa thu ngày khai trường, nhớ ơn thầy cô)
Bướ... cho HS chia sẻ hiểu biết, cảm xúc về truyền thống nhà trường
c. Sản phẩm học tập: Ghi được những việc cần làm để phát huy truyền thống nhà trường.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chiếu hình ảnh, những cuốn video tư liệu để giới thiệu cho HS biết thêm về truyền thống của trường.
- GV yêu cầu HS chia sẻ hiểu biết và cảm xúc về những truyền thống của nhà trường.
- GV phân tích, khái quát truyền thống nhà trường.
- GV