Giáo án Tin học 5 - Bài 1: Khám phá máy tính (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Trần Đình Sinh
1. Năng lực
- HS tích cực tự học, thích tìm tòi khám phá chức năng của máy tính.
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục;
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ;
- Thực hiện được các thao tác như: Tạo, mở, sao chép, xoá đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục;
2. Phẩm chất
- Thể hiện sự cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình thảo luận nhóm.
- HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 5 - Bài 1: Khám phá máy tính (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Trần Đình Sinh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tin học 5 - Bài 1: Khám phá máy tính (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Trần Đình Sinh
Trần Đình Sinh – TH &THCS Quang Thọ Ngày soạn:03/9/2023 Bài 1: Khám phá máy tính (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt 1. Năng lực - HS tích cực tự học, thích tìm tòi khám phá chức năng của máy tính. - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục; - Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ; - Thực hiện được các thao tác như: Tạo, mở, sao chép, xoá đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục; 2. Phẩm chất - Thể hiện sự cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình thảo luận nhóm. - HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: SGK, phòng máy, kế hoạch bài dạy. 2. Học sinh: SGK, vở ghi. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động khởi động Trò chơi mảnh ghép: Ghép các mảnh - Học sinh cùng nhau ghép hình ghép của 1 bức ảnh về thư mục. - Đưa ra tên của hình vẽ trong bức - Thư mục để làm gì? tranh - Các em đã nhận ra biểu tượng thư - Trả lời theo sự hiểu biết mục, bài học hôm nay chúng ta cùng ôn lại các kiến thức đã học về chương trình quản lý tệp và thư mục trên máy tính. 2. Hoạt động hình thành kiến thức HĐ 1: Những gì em đã biết - GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân yêu - HS làm việc cá nhân đọc thông tin cầu 1 SGK T7, nói cho nhau nghe rồi SGK, thực hiện theo yêu cầu rồi chia sẻ chia sẻ trước lớp kết quả Kết quả: - GV theo dõi giúp đỡ những HS gặp a. Các từ cần điền theo thứ tự là: khó khăn. Computer, tệp và thư mục con, nháy đúp chuột b. Các từ cần điền theo thứ tự là: thư mục, tệp, KHIEM; các thư mục con và các tệp. Giáo án tin học 5 - Năm học 2023 – 2024 Page 1 Trần Đình Sinh – TH &THCS Quang Thọ - GV giải thích thêm về ổ đĩa cứng. c. Ổ cứng C, D, E HĐ 2. Khám phá Computer - GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân yêu cầu 2 SGK T8. - HS đọc yêu cầu bài tập 2 làm việc cá nhân, nói cho nhau nghe và chia sẻ kết quả trước lớp + Kết quả. a. - Sau khi khởi động, chương trình quản lí tệp và thư mục - GV hướng dẫn thêm bằng ví dụ minh hiển thị trong cửa sổ Computer. họa mẫu trên màn hình cho HS thấy rõ. - Ở góc trên bên trái của cửa sổ có tên cửa sổ, góc trên bên phải cửa sổ có các nút lệnh điều khiển cửa sổ. - Cửa sổ Computer có 2 ngăn, là ngăn trái và ngăn phải. Trong mỗi ngăn có các biểu tượng. - HS chỉ ra tên và các nút điều khiển cửa sổ. 3. Hoạt động luyện tập, thực hành b. + Kết quả: S, Đ, Đ, S, Đ - Các nhóm thực hành tạo, sao chép, xóa các tệp, thư mục. - HS thực hành - Yêu cầu các nhóm báo cáo quá trình - Báo cáo kết quả của nhóm thực hành của nhóm. - GV nhận xét, tuyên dương 4. Hoạt động vận dụng - HĐ 1: Vận dụng - GV yêu cầu các nhóm HS thực hành tạo thư mục tên các bạn trong nhóm - HS thực hành trong đó có các thư mục con là tên các môn học ưa thích. - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - Yêu cầu HS về nhà thực hành thao tác - Ghi nhớ tạo, mở, xóa, sao chép các tệp/thư mục - HS về nhà thực hành. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: . . . . Giáo án tin học 5 - Năm học 2023 – 2024 Page 2 Trần Đình Sinh – TH &THCS Quang Thọ Bài 1: Khám phá máy tính (Tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt 1. Năng lực - HS tích cực tự học, thích tìm tòi khám phá chức năng của máy tính. - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục; - Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ; - Thực hiện được các thao tác như: Tạo, mở, sao chép, xoá đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục; 2. Phẩm chất - Thể hiện sự cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình thảo luận nhóm. - HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: SGK, phòng máy, kế hoạch bài dạy. 2. Học sinh: SGK, vở ghi. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động khởi động - Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số. - GV cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”: Tìm - HS tham gia trò chơi kiếm các hình ảnh tệp tin và thư mục, các bộ phận máy tính do GV đưa ra trên màn hình theo các yêu cầu của GV. 2. Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1. Bài tập 1 trang 10 - GV cho HS làm việc cá nhân nêu cách làm bài - Các nhóm cùng hoàn thành yêu cầu - HS làm việc cá nhân rồi trao đổi với bạn đề bài rồi chia sẻ trước lớp ngồi chung máy rồi chia sẻ trước lớp. - GV quan sát giúp đỡ khi học sinh gặp - Các nhóm hoàn thành yêu cầu: khó khăn. Trong ngăn trái, nháy chọn ổ đĩa (D:). Trong ngăn phải tạo các thư mục theo mô tả như sau: a) Thư mục LOP5A là thư mục trên ổ đĩa (D:) b) Thư mục LOP5A có các thư mục con là TO1, TO2, TO3, TO4. c) Thư mục TO2 có các thư mục con là TUAN, HUNG, LAN, ANH. Hoạt động 2. Bài 2 trang 10 Giáo án tin học 5 - Năm học 2023 – 2024 Page 3 Trần Đình Sinh – TH &THCS Quang Thọ - GV cho HS làm việc nhóm theo yêu d) Các thư mục TUAN, HUNG, LAN, cầu SGK rồi chia sẻ ANH đều có các thư mục con là VE, - GV quan sát giúp đỡ khi HS gặp khó SOANTHAO, TRINHCHIEU. khăn. - Các nhóm thực hiện theo yêu cầu SGK rồi chia sẻ Hoạt động 3. Bài 3 trang 10, 11 - Các nhóm chia sẻ trước lớp - GV cho HS làm việc cá thực hiện các yêu cầu trong SGK, nói cho nhau nghe a) Trong ngăn trái, nháy chuột vào thư mục rồi chia sẻ trước lớp. LOP5A, em sẽ mở được thư mục LOP5A. - GV quan sát giúp đỡ khi học sinh gặp b) Trong ngăn trái, nháy chọn vào dấu () khó khăn. trước thư mục LOP5A, em sẽ mở thư mục - GV nhận xét, tuyên dương LOP5A trong ngăn trái. c) Dấu () trước mỗi thư mục cho em biết thư mục đó có thư mục con và thư mục đó đang đóng. d) Dấu () trước mỗi thư mục cho em biết thư mục đó có thư mục con và thư mục đó đang mở. e) Thư mục không có dấu () hoặc dấu 3. Hoạt động luyện tập, thực hành () đứng trước cho em biết thư mục đó - HĐ 1: Bài tập a không có thư mục con. - Điều khiển sao cho ngăn trái của cửa sổ giống hình trang 12 SGK - Các nhóm thực hiện - Yêu cầu HS thực hành theo nhóm - Báo cáo kết quả làm được. hoàn thành bài tập - Quan sát và nhận xét, tuyên dương. - HĐ 2: Bài tập b - GV cho HS làm việc cá thực hiện các yêu cầu trong SGK, nói cho nhau nghe - Cá nhân HS hoàn thành nối bài tập rồi chia sẻ trước lớp. trong SGK - GV quan sát giúp đỡ khi học sinh gặp - Trao đổi với bạn cùng bàn khó khăn. 4. Hoạt động vận dụng - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - Các em về nhà tạo các thư mục và sắp - Ghi nhớ xếp các tệp trên máy tính cá nhân để - Lưu ý để thực hành ở nhà lưu trữ dữ liệu một cách khoa học. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: . Giáo án tin học 5 - Năm học 2023 – 2024 Page 4 Trần Đình Sinh – TH &THCS Quang Thọ . . . . Giáo án tin học 5 - Năm học 2023 – 2024 Page 5
File đính kèm:
giao_an_tin_hoc_5_bai_1_kham_pha_may_tinh_tiet_1_nam_hoc_202.docx

