Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 12

Tuần 12 Lớp 4
Ngày soạn: 26/11/2020
Bài 5: Thực hành tổng hợp (Tiết 1)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức - kỹ năng
- Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương đã học.
- Sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kĩ năng tổng hợp để vẽ hình.
2. Năng lực
- HS tự sắp xếp thời gian làm các bài tập theo yêu cầu của giáo viên.
3. Phẩm chất
- HS thể hiện sự chăm chỉ, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định.
2. Bài mới.
- Để củng cố lại những vấn đề trong phần học vẽ thì hôm nay các em sẽ học bài thực hành tổng hợp.
- Nêu các bước xoay hình, viết chữ lên hình vẽ.
- Nêu các bước thực hiện thay đổi kích thước trang vẽ.
- Nêu các bước thực hiện sao chép màu.
- Em có thể dùng con chuột phải vẽ hay không?
- GV nhận xét. Kết luận.
3. Các hoạt động
Viết chữ lên hình
Xoay hình
1. Nối hình theo mẫu
Sao chép màu
Hình mẫu
Tô màu
Sao chép
2. Vẽ hình theo mẫu
- Yêu cầu HS quan sát hình mẫu.
- Sử dụng các công cụ đã học để hoàn thành những hình mẫu sau, lưu bài vẽ có tên THỰC HÀNH TỔNG HỢP.
- GV quan sát, nhận xét tuyên dương nhóm HS thực hành tốt.
2. Sắp xếp các bước vẽ bánh sinh nhật
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Trả lời.
- Một vài học sinh nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS trả lời, nối theo mẫu tương ứng các chức năng của các công cụ trong hình.
- Lắng nghe, quan sát.
- HS thực hiện theo yêu cầu, sử dụng các công cụ vẽ để hoàn thành hình mẫu.
- HS thực hiện theo nhóm trên máy tính.
- HS báo cáo kết quả.
- Quan sát SGK rồi trả lời, sắp xếp các bước theo thứ tự để vẽ chiếc bánh sinh nhật.
- HS khác nhận xét bạn.
IV. Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài học.
- Ghi nhớ công cụ và thao tác thực hiện.
Bài 5: Thực hành tổng hợp (Tiết 2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức – kỹ năng
- Sử dụng các công cụ đã học vẽ hình theo yêu cầu của GV.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ.
- Biết được thao tác in bài vẽ ra giấy.
2. Năng lực
- HS tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập để điều chỉnh việc học.
3. Phẩm chất
- HS chủ động nêu thắc mắc và tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động thực hành
- Dùng các công cụ vẽ đã học để vẽ chiếc bánh sinh nhật đã sắp xếp các bước vẽ ở tiết trước.
- GV quan sát, nhận xét, tuyên dương nhóm HS thực hành tốt. Chia sẻ bài làm tốt lên máy chiếu
- Thiết kế thiệp giáng sinh, năm mới (tham khảo các hình vẽ trong SGK T46). 
- Viết lời chúc mừng lên tấm thiệp.
- GV quan sát nhận xét bài làm của HS, tuyên dương HS làm tốt.
2. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- GV giới thiệu thao tác in bài vẽ ra giấy.
- Trong vùng vẽ, nhấn tổ hợp phím Ctrl+P.
- Cửa sổ Print hiện ra.
- Chọn tên máy, chọn Print để in.
- Trước khi in bài vẽ, máy tính cần phải được kết nối với máy in.
- HS thực hành vẽ bánh sinh nhật theo yêu cầu.
- HS chia sẻ bài làm của mình, báo cáo kết quả.
- HS lắng nghe.
- Lắng nghe, quan sát.
- HS quan sát SGK và thiết kế tấm thiệp của riêng mình.
- HS thực hành trên máy tính cá nhân.
- HS báo cáo kết quả.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
IV. Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài học.
- Ghi nhớ công cụ và thao tác thực hiện.
- Chuẩn bị bài sau “Tập vẽ với phần mềm Crayola Art”.