Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 20

 TUẦN 20
 Thực hiện từ ngày
 CHỦ ĐỀ F: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
 CHƠI VÀ KHÁM PHÁ TRONG MÔI TRƯỜNG LẬP TRÌNH TRỰC QUAN
 BÀI 1: NHÓM LỆNH BÚT VẼ
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Về năng lực:
Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm hiểu các thông tin về bản quyền tác giả.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi thảo luận nhóm để cùng tìm ra các cách thể 
hiện tôn trọng bản quyền, tính riêng tư của thông tin.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng nhóm lệnh bút vẽ linh hoạt trong từng 
trường hợp.
Năng lực tin học:
+ Năng lực Nle: Tạo được chương trình đơn giản có sử dụng nhóm lệnh Bút vẽ.
2. Về phẩm chất:
+ Chăm chỉ: Hăng hái, tích cực thảo luận nhóm để tìm hiểu các thông tin về tôn trọng 
bản quyền, sự bảo mật thông tin.
+ Trung thực: Phải tôn trọng sụ bảo mật và tính riêng tư của thông tin.
+ Trách nhiệm: Khi gặp một vấn đề trong học tập hay trong thực tế biết chọn lựa cách 
giải quyết phù hợp nhất.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, SBT. HS: SGK, SBT
III. Các hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động (3’)
 a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vào bài học mới cho HS, gợi mở về bài học
 b. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của phần khởi động và - HS lắng nghe để thực hiện nhiệm vụ
 gọi 1 HS lên thực hiện nhiệm vụ. - Trả lời câu hỏi
 - GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi
 - GV chốt kiến thức: - Nghe
 - GV gợi mở vào bài học - Nghe
 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới 
 Hoạt động 2.1. Thêm nhóm lệnh bút vẽ. (10’)
 a. Mục tiêu: Học sinh hiểu được cách thêm nhóm lệnh Bút vẽ vào vùng Thư viện ảnh.
 b. Nội dung và sản phẩm: - Kiến thức: Cách thêm nhóm lệnh Bút vẽ vào vùng thư viện ảnh.
- Yêu cầu: Thực hiện hoạt động 1 trong SGK trang 47.
- Sản phẩm: Hoàn thành hoạt động 1.
c. Tổ chức hoạt động:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của hoạt động - Đọc yêu cầu của hoạt động.
trang 47 SGK.
- GV nêu một số câu hỏi định hướng trong - Nghe
lúc thực hiện nhiệm vụ:
+ Bài cho biết gì? - 1 HS trả lời:
+ Bài yêu cầu gì? + Bài cho biết: Ngoài các nhóm lệnh có 
- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi gợi ý. sẵn, em có thể thêm các nhóm lệnh khác 
 vào vùng Thư viện lệnh.
 + Bài yêu cầu: Thực hiện theo hướng dẫn 
 ở Hình 3 để thêm nhóm lệnh bút vẽ vào 
 vùng thư viện ảnh.
- Nhận xét câu trả lời. - Nghe
- Gọi HS trả lời - Trả lời
- Gọi HS khác nhận xét - Nhận xét
- GV chốt kiến thức. - Nghe
- Yêu cầu đọc kết luận trang 19 SGK. - Đọc kết luận.
Hoạt động 2.2. Nhóm lệnh bút vẽ (10’)
a. Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được các nhóm lệnh bút vẽ.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Nắm được các lệnh trong nhóm bút vẽ.
- Yêu cầu: Thực hiện hoạt động 2 trong SGK 48.
- Sản phẩm: Hoàn thiện hoạt động 2 trong SGK trang 48.
c. Tổ chức hoạt động:
- Yêu cầu đọc nội dung thực hành trong - Đọc nội dung thực hành.
SGK
- GV nêu một số câu hỏi định hướng trong 
lúc thực hiện nhiệm vụ: - 1HS trả lời:
+ Bài cho biết gì? + Bài cho biết: Bảng 1 trong SGK trang 
+ Bài yêu cầu gì? 48
- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi gợi ý. + Bài yêu cầu: Hỏi lệnh nào để lưu lại vết 
 đi chuyển của nhân vật, lệnh nào để in 
 hình nhân vật trên vùng Sân khấu.
- Nhận xét câu trả lời. - Nghe
- Chia nhóm 2HS một máy tính. - Thực hiện nhóm đôi.
- Quan sát học sinh, hướng dẫn học sinh - Hỏi lại GV nếu cần.
còn gặp khó khăn khi tạo thư mục.
- Gọi 1 nhóm lên báo cáo kết quả thực - Các nhóm còn lại quan sát.
hành.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm thực - Nghe.
hiện tốt.
- Yêu cầu đọc kết luận trang 49 SGK. - Đọc kết luận.
3. Hoạt động 3. Luyện tập (5’)
a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố được kiến thức
b. Nội dung và sản phẩm: - Yêu cầu: Thực hiện phần luyện tập trang 49 SGK
 - Sản phẩm: Trả lời được yêu cầu của bài luyện tập
 c. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của hoạt động luyện tập - HS làm việc cá nhân, lắng nghe và quan 
 và làm việc chung với cả lớp. sát GV hướng dẫn để hiểu nhiệm vụ.
 - Gọi 1HS lên tra lời câu hỏi - HS trả lời
 - GV quan sát nghe và nhận xét - Nghe nhận xét
 - GV hướng dẫn các thao tác mà HS còn - Quan sát và hỏi lại GV
 gặp khó khắn chưa thực hiện được.
 4. Hoạt động vận dụng (7’)
 a. Mục tiêu: HS biết vận dụng để tạo chương trình với yêu cầu cho trước.
 b. Nội dung và sản phẩm:
 - Yêu cầu: Thực hiện bài vận dụng trong SGK trang 49.
 - Sản phẩm: Trả lời được yêu cầu của bài vận dụng.
 c. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của bài vận dụng - Nghe
 - GV tổ chức cho HS thực hiện bài vận - Chia nhóm thực hiện yêu cầu
 dụng - Nghe
 Có thể hướng dẫn về nhà làm
 - Yêu cầu đọc ghi nhớ trong SGK trang 49 - Đọc ghi nhớ SGK.
IV. Điều chỉnh say bài dạy(Nếu có):