Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 22

 TUẦN 22
 Thực hiện từ ngày
 BÀI 2: THỰC HÀNH TẠO CHƯƠNG TRÌNH VẼ HÌNH ĐƠN GIẢN
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Về năng lực:
Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Tìm hiểu và tạo được chương trình với yêu cầu cho trước.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi thảo luận nhóm để cùng thực hành.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khi gặp một vấn đề trong tạo chương trình 
biết chọn lựa cách giải quyết phù hợp nhất.
Năng lực tin học:
+ Năng lực NLe: Tạo được chương trình vẽ hình đơn giản với hai nhóm lệnh Bút vẽ và 
Chuyển động.
2. Về phẩm chất:
+ Chăm chỉ: Hăng hái, tích cực thảo luận nhóm để làm bài thực hành.
+ Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ, hướng dẫn bạn cùng nhóm thực hành .
II. Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, SBT. HS: SGK, SBT
III. Các hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động (3’)
 a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vào bài học mới cho HS, gợi mở về bài học
 b. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của phần khởi động và - HS lắng nghe để thực hiện nhiệm vụ
 gọi 1 HS lên thực hiện nhiệm vụ. - Trả lời câu hỏi
 - GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi
 - GV chốt kiến thức: - Nghe
 - GV gợi mở vào bài học - Nghe
 2. Hoạt động luyện tập, thực hành
 Hoạt động 2.1. Thực hành tạo chương trình vẽ hình vuông. (15’)
 a. Mục tiêu: Học sinh thực hành được yêu cầu của bài.
 b. Nội dung và sản phẩm:
 - Kiến thức: Biết sử dụng lệnh đặt kích thước bút và đặt bút.
 - Yêu cầu: Thực hiện bài thực hành trong SGK trang 50.
 - Sản phẩm: Hoàn thiện bài thực hành trong SGK trang 50.
 c. Tổ chức hoạt động:
 - GV yêu cầu đọc yêu cầu của bài thực - Đọc yêu cầu
 hành trong SGK trang 50. - GV nêu một số câu hỏi gợi ý: - Nghe
+ Bài cho biết gì?
+ Bài yêu cầu gì?
- Gọi 1HS trả lời các câu hỏi gợi ý. - 1HS trả lời:
 + Bài cho biết: Cạnh hình vuông có độ dài 
 100 bước.
 + Bài yêu cầu: Tạo chương trình vẽ hình 
 vuông.
- Yêu cầu HS đọc phần hướng thực hành - Đọc hướng dẫn
trong SGK trang 51.
- Gọi HS trả lời: Để thực hiện bài thực - Trả lời: Thực hiện gồm 3 bước.
hành trên ta thực hiện mấy bước?
- Gọi HS đọc từng bước GV làm mẫu, cả - HS đọc
lớp quan sát GV thực hiện.
- Chia nhóm 2 HS một máy yêu cầu HS 
thực hiện bài thực hành. - Chia nhóm thực hiện.
- GV quan sát hướng dẫn HS gặp khó - Hỏi lại GV nếu cần.
khăn.
- Gọi 1 nhóm HS lên trình bày cách làm - Trình bày bài
- Gọi 1 HS nhận xét bài của nhóm bạn. - Nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương. - Nghe
Hoạt động 2.2. Thực hành tạo chương trình vẽ hàng cây.(12’)
a. Mục tiêu: Giúp HS luyện tập các khối lệnh dùng bút vẽ.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Sử dụng các lệnh trong nhóm lệnh bút vẽ. 
- Yêu cầu: Thực hiện bài thực hành trang 51 SGK.
- Sản phẩm: Hoàn thiện bài thực hành trang 51 SGK.
c. Tổ chức hoạt động:
- Yêu cầu đọc nội dung bài thực hành - Đọc yêu cầu.
trang 51 SGK.
- GV nêu một số câu hỏi gợi ý: - Nghe
+ Bài cho biết gì?
+ Bài yêu cầu gì?
- Gọi HS lên chia sẻ - Chia sẻ nội dung với câu hỏi gợi ý, một 
 HS hỏi, 1 HS trả lời:
 + Bài cho biết: Hàng cây như Hình 4 trong 
 SGK.
 + Bài yêu cầu: Tạo chương trình vẽ hàng 
 cây, hàng cây có 5 cây và hai cây cạnh 
 nhau cách nhau 100 bước.
- Yêu cầu đọc hướng dẫn thực hành - Đọc hướng dẫn thực hành.
- Trả lời câu hỏi: Để thực hiện được bài - Trả lời: Để thực hiện được bài thực hành 
thực hành em sử dụng mấy bước? em sử dụng 4 bước.
- Chia nhóm 2 HS một máy thực hành - Thực hành 
- Gọi 1 HS thực hiện trên máy của GV - Thực hiện
- GV quan sát hướng dẫn HS gặp khó khăn - Hỏi lại GV nếu cần
- Gọi HS nhận xét bài của bạn trên máy - Nhận xét
GV - GV nhận xét, tuyên dương. - Nghe.
 3. Hoạt động vận dụng (5’)
 a. Mục tiêu: HS biết vận dụng vẽ các hình với thông tin cho trước.
 b. Nội dung và sản phẩm:
 - Yêu cầu: Thực hiện bài vận dụng trong SGK trang 52.
 - Sản phẩm: Hoàn thành bài vận dụng.
 c. Tổ chức hoạt động:
 - GV nêu yêu cầu của bài vận dụng. - Nghe
 - Thực hiện chung cả lớp hoặc giao nhiệm - Nghe
 vụ về nhà thực hiện.
IV. Điều chỉnh say bài dạy(Nếu có):