Giáo án Vật lí 11 - Bài 10: Đo tần số của sóng âm

Trường THPT 
Tổ 

Họ và tên giáo viên:

BÀI 10: ĐO TẦN SỐ CỦA SÓNG ÂM
Môn học: Vật lí
Thời gian thực hiện: 02 tiết
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án và thực hiện phương án, đo được tần số của sóng âm bằng dụng cụ thực hành.
2. Năng lực
2.1. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết lựa chọn nguồn tài liệu học tập, biết lựa chọn và sử dụng bộ dụng cụ làm thí nghiệm để tiến hành làm thực hành đo tốc độ của vật chuyển động.
- Năng l... 
- Biết vận dụng kiến thức về sóng âm, các công thức tính liên quan sóng âm.
- Biết xử lí kết quả thí nghiệm, tính sai số của phép đo.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ, tích cực chịu khó tìm hiểu tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm ra phương án thí nghiệm đo tần số của sóng âm.
- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ, thảo luận để tìm ra phương án đo tần số của sóng âm, tiến hành thí nghiệm, ghi lại kết quả và xử lí kết quả thí nghiệm.
- Trung thự...ở nhà, trả lời các câu hỏi ở trang 41-43 sgk.
- Mẫu báo cáo thực hành.
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Mở đầu
a) Mục tiêu
- Thông qua các câu hỏi để học sinh định hướng vấn đề cần nghiên cứu của bài học. 
b) Nội dung
- Học sinh trả lời các câu hỏi: Để chỉnh dây đàn, có thể so sánh tần số âm của nhạc cụ với âm phát ra từ âm thoa có tần số xác định. Làm thế nào để kiểm tra tần số âm được ghi trực tiếp trên âm thoa bằng dụng cụ thí nghiệm?
c) Sản phẩm
- Câu trả lời của học sinh, từ...nh trả lời các câu hỏi.
* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- Yêu cầu các hs khác nhận xét câu trả lời của bạn và bổ sung. 
- Giáo viên nhận xét, đánh giá và dẫn dắt vào bài học mới.


2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới 
2.1. Tìm hiểu dao động kí điện tử
a) Mục tiêu 
- Tìm hiểu về chức năng và cách sử dụng dao động kí điện tử.
b) Nội dung 
- Học sinh làm việc nhóm nghiên cứu sgk và trả lời các câu hỏi:
+ Trình bày các chức năng cơ bản của dao động kí điện tử.
+ Trình bày cách ...i.
* Báo cáo kết quả và thảo luận
- GV lần lượt gọi ngẫu nhiên một HS đại diện cho một nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung (nếu có).
* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá.
- GV nhận xét câu trả lời của học sinh và chuẩn hoá nội dung.
I. Giới thiệu về dao động kí điện tử
- Các chức năng cơ bản:
+ Đo cường độ tín hiệu dao động điện.
+ Đo tần số, chu kì, khoảng thời gian của tín hiêụ dao động điện.
- Cách sử dụng dao động kí điện tử để đo tín hiệu
... của sóng âm bằng dụng cụ thực hành.
b) Nội dung 
- Giáo viên giới thiệu về các dụng cụ thí nghiệm trong bài thực hành.
- Học sinh quan sát hình 10.4 và trả lời các câu hỏi:
+ Sóng âm truyền tới dao động kí điện tử như thế nào?
+ Tại sao tần số của dao động của tín hiệu đưa vào dao động kí lại bằng tần số của âm thoa?
+ Thiết kế phương án thí nghiệm đo tần số sóng âm với các dụng cụ thí nghiệm trên.
+ Làm thế nào để giảm ảnh hưởng của tiếng ồn bên ngoài đến phép đo?
c) Sản phẩm
- Câu tr....
+ Làm thế nào để giảm ảnh hưởng của tiếng ồn bên ngoài đến phép đo?
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát hình 10.4, thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi.
* Báo cáo kết quả và thảo luận
- GV lần lượt gọi ngẫu nhiên một HS đại diện cho một nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung (nếu có).
* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá.
- GV nhận xét câu trả lời của học sinh và chốt lại phương án thí nghiệm.
II. Thực hành đo tần số của sóng âm
1. Dụng c...d) Tổ chức thực hiện
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Yêu cầu các nhóm bố trí thí nghiệm như hình 10.4, tiến hành thí nghiệm và ghi lại kết quả thí nghiệm vào bảng 10.1.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS bố trí thí nghiệm như hình 10.4, tiến hành thí nghiệm và ghi lại kết quả thí nghiệm vào bảng 10.1.
- GV quan sát và giúp đỡ những nhóm yếu, kịp thời giúp hs sửa sai nếu có.
* Báo cáo kết quả và thảo luận
- GV yêu cầu các nhóm nộp lại bảng số li...rung bình, sai số của phép đo chu kì và tần số của sóng âm, hoàn thành báo cáo thực hành.
c) Sản phẩm
- Báo cáo thực hành của học sinh.
d) Tổ chức thực hiện
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận và tính giá trị trung bình, sai số của phép đo chu kì và tần số của sóng âm, hoàn thành báo cáo thực hành.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận và tính giá trị trung bình, sai số của phép đo chu kì và tần số của sóng âm, ...âm.
c) Sản phẩm
- Bài làm của học sinh.
d) Tổ chức thực hiện
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Yêu cầu mỗi hs về nhà tự tìm hiểu và hoàn thành các nội dung:
+ Hãy sử dụng một số ứng dụng trên điện thoại thông minh để chỉnh dây đàn ghita.
+ Hãy sử dụng một số ứng dụng trên điện thoại thông minh để đo tần số sóng âm.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thực hiện nhiệm vụ về nhà theo yêu cầu của gv.
*Báo cáo kết quả và thảo luận
- HS nộp sản phẩm