Giáo án Vật lí 11 - Bài 11: Sóng điện từ
1. Kiến thức
- Biết được sóng điện từ là gì, thang sóng điện từ là gì.
- Biết được sóng điện từ là sóng ngang.
- Hiểu được sự khác nhau về bước sóng (hay tần số) của các loại sóng điện từ dẫn đến sự khác nhau về tính chất và công dụng của chúng.
- Biết được dải bước sóng, tính chất cơ bản, nguồn phát, ứng dụng của ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, sóng vô tuyến, tia Rơn ghen, tia gamma.
- Nhận biết được các loại bức xạ trong thang sóng điện từ dựa vào bước sóng hoặc tần số của nó.
2. Phát triển năng lực
- Năng lực chung:
● Năng lực tự học:
+ Tự giác tìm tòi, khám phá để lĩnh hội được kiến thức và biết liên hệ thực tế về thang sóng điện từ.
+ Biết nâng cao khả năng tự đọc hiểu SGK
+ Có tinh thần xây dựng bài, hợp tác làm việc nhóm.
● Năng lực giải quyết vấn đề:
- Năng lực vật lí:
● Phân biệt được dải bước sóng trong thang sóng điện từ.
● Nhận biết được ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, sóng vô tuyến, tia Rơn ghen, tia gamma
3. Phát triển phẩm chất
● Chăm chỉ, tích cực xây dựng bài.
● Chủ động trong việc tìm tòi, nghiên cứu và lĩnh hội kiến thức.
● Có tinh thần trách nhiệm, hợp tác trong quá trình thảo luận chung.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Vật lí 11 - Bài 11: Sóng điện từ

Trường:................... Tổ:............................ Họ và tên giáo viên: Ngày soạn BÀI 11: SÓNG ĐIỆN TỪ (1 Tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết được sóng điện từ là gì, thang sóng điện từ là gì. - Biết được sóng điện từ là sóng ngang. - Hiểu được sự khác nhau về bước sóng (hay tần số) của các loại sóng điện từ dẫn đến sự khác nhau về tính chất và công dụng của chúng. - Biết được dải bước sóng, tính chất cơ bản, nguồn phát, ứng dụng của ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại, tia t... sóng điện từ. Nhận biết được ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, sóng vô tuyến, tia Rơn ghen, tia gamma 3. Phát triển phẩm chất Chăm chỉ, tích cực xây dựng bài. Chủ động trong việc tìm tòi, nghiên cứu và lĩnh hội kiến thức. Có tinh thần trách nhiệm, hợp tác trong quá trình thảo luận chung. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên: SGK, SGV, Giáo án. Các video, hình ảnh sử dụng trong bài học. Các ví dụ lấy ngoài. Máy chiếu (nếu có). 2. Đối với học sinh: SG...vụ học tập - GV cho HS đọc và trả lời câu hỏi ở ví dụ mở đầu bài học. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát hình ảnh để trả lời cho câu hỏi mà GV đưa ra. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trả lời câu hỏi mở đầu: Thông tin được lan truyền trong không gian nhờ các sóng mà mắt thường không quan sát được. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV tiếp nhận và nhận xét câu trả lời của HS. - GV dẫn dắt HS vào bài: “Như các em đã trả lời ở trên, t.... - GV yêu cầu HS và liên hệ tìm các ví dụ thực tế để giúp các em hiểu được rõ hơn về - HS thực hiện yêu cầu của giáo viên c. Sản phẩm học tập: - HS nêu được khái niệm sóng điện từ, thang sóng điện từ. d. Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc sách mục I và cho biết khái niệm sóng điện từ, thang sóng điện từ. - Nhận xét về sóng điện từ, tốc độ của sóng điện từ truyền trong chân không? -Ánh sáng có phải són... trong không gian. -Sóng điện từ là sóng ngang, khi truyền trong chân không sóng điện từ có tốc độ 3.108m/s -Ánh sáng là sóng điện từ. - Sóng điện từ bao gồm một dải rộng tần số (hoặc bước sóng) gọi là thang sóng điện từ. Hoạt động 2. Tìm hiểu thang sóng điện từ. a. Mục tiêu: - Hiểu được sự khác nhau về bước sóng (hay tần số) của các loại sóng điện từ dẫn đến sự khác nhau về tính chất và công dụng của chúng. - Biết được dải bước sóng, tính chất cơ bản, nguồn phát, ứng dụng của ánh sáng n... trước Nhóm 1: Tìm hiểu về ánh sáng nhìn thấy Nhóm 2: Tìm hiểu về tia hồng ngoại Nhóm 3: Tìm hiểu về tia tử ngoại Nhóm 4: Tìm hiểu về sóng vô tuyến Nhóm 5: Tìm hiểu về tia Rơn ghen Nhóm 6: Tìm hiểu về tia gamma Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc theo nhóm nhận nhiệm vụ, phân công các thành viên trong nhóm chuẩn bị bài báo cáo. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Đại diện lần lượt các nhóm lên trình bày bài báo cáo của nhóm. -Các nhóm khác lắng nghe, nh...n thấy nằm trong khoảng từ 0,38μm đến 0,76μm - Ánh sáng đỏ có bước sóng dài nhất 0,76μm, ánh sáng tím có bước sóng ngắn nhất 0,38μm. - Nguồn phát ra ánh sáng nhìn thấy như: Mặt trời, tia chớp, ngọn lửa, 2. Tia hồng ngoại (IR) - Tia hồng ngoại là sóng điện từ không nhìn thấy có bước sóng nằm trong khoảng từ 0,76μm đến 1mm. - Nguồn phát tia hồng ngoại: Vật có nhiệt độ cao hơn môi trường xung quanh thì phát được tia hồng ngoại. VD: bóng đèn dây tóc, bếp gas, bếp than, -Tia hồng ngoại có tính ...èn hơi thủy ngân - Tia tử ngoại có tính chất tác dụng lên phim ảnh, kích thích sự phát quang của nhiều chất, làm ion hóa không khí, có tác dụng sinh học - Ứng dụng: công nghệ diệt khuẩn, tiệt trùng thực phẩm trước khi đóng gói, khử trùng dụng cụ y tế, 4. Sóng vô tuyến - Sóng vô tuyến có bước sóng nằm trong khoảng từ 1mm đến 100km - Sóng vô tuyến được phát ra từ anten và được sử dụng để “mang” các thông tin như âm thanh, hình ảnh đi rất xa. - Sóng VHF (bước sóng rất ngắn) từ 1m đến 10m, són...độ cao tới đập vào tấm kim loại có nguyên tử lượng lớn trong ống tia X. - Ứng dụng: Chuẩn đoán và chữa trị một số bệnh trong y học, tìm khuyết tật trong các vật đúc bằng kim loại, kiểm tra hành lí hành khách. 6. Tia gamma (γ) - Có bước sóng nhỏ nhất trong thang sóng điện từ, khoảng từ 10-5nm đến 0,1nm - Ứng dụng: dùng trong phẫu thuật, điều trị các căn bệnh liên quan đến khối u, dị dạng mạch máu; ứng dụng trong lĩnh vực công nghiệp, phát hiện các khuyết tật bằng hình ảnh rõ rang với độ chính...a. B. Tia hồng ngoại là sóng điện từ có bước sóng lớn hơn 0,76 mm. C. Tia hồng ngoại có tác dụng lên mọi kính ảnh. D. Tịa hồng ngoại có tác dụng nhiệt rất mạnh. Câu 2: Phát biểu nào sau đây là đúng ? A. Tia hồng ngoại có khả năng đâm xuyên rất mạnh. B. Tia hồng ngoại có thể kích thích cho một số chất phát quang. C. Tia hồng ngoại chỉ được phát ra từ các vật bị nung nóng ở nhiệt độ trên 5000C. D. Tia hồng ngoại mắt người không nhìn thấy được. Câu 3: Phát biểu nào sau đây là không đ
File đính kèm:
giao_an_vat_li_11_bai_11_song_dien_tu.docx
VL11 KNTT Bài 11. Sóng điện từ - Lua Le.pptx
BAI TAP- VL11-KNTT Bai 11-SONG DIEN TU - Lua Le.docx
Bài tập trắc nghiệm bài 11 sóng điện từ - Men Pham.docx