Giáo án Vật lí lớp 11 (Kết nối tri thức) - Bài 25: Năng lượng và công suất điện

TIẾT:
BÀI 25: NĂNG LƯỢNG VÀ CÔNG SUẤT ĐIỆN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được năng lượng điện là điện năng tiêu thụ.
- Biết được năng lượng điện chuyển hóa thành các dạng năng lượng nào trong các dụng cụ và thiết bị điện.
- Viết được công thức tính năng lượng điện và công suất điện.
- Vận dụng được các công thức của năng lượng điện và công suất điện trong các thiết bị điện.
2. Phát triển năng lực
a. Năng lực chung
- Năng lực tự học: 
+ Tự giác tìm tòi, khám phá để lĩnh hội được kiến...tính điện năng tiêu thụ trong các thiết bị điện thực tế.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ, tích cực xây dựng bài. 
- Chủ động trong việc tìm tòi, nghiên cứu và lĩnh hội kiến thức.
- Có tinh thần trách nhiệm, hợp tác trong quá trình thảo luận chung.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên:
- SGK, SGV, Giáo án.
- Các video, hình ảnh sử dụng trong bài học.
- Các ví dụ lấy ngoài.
2. Học sinh: SGK, vở ghi, giấy nháp, bút, thước kẻ, máy tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Mở đầu
a. Mụ...ớc 2: HS thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát hình ảnh để trả lời cho câu hỏi mà GV đưa ra.
Bước3: Báo cáo, thảo luận
- HS trả lời câu hỏi mở đầu: Theo như quan sát, ta thấy:
+ Tổng điện năng tiêu thụ trong tháng là 272 kwh
+ Tiền điện tính theo các cấp bậc 50 kw đầu là 1549đ
	 50 kw tiếp theo là 1600đ
	 100 kw tiếp theo là 1858đ
	 72 kw tiếp theo là 2340đ
+ Thuế GTGT là 10%.
Bước 4: GV kết luận nhận định
- GV tiếp nhận và nhận xét câu trả lời của HS.
- GV dẫn dắt HS vào bài: Hàng tháng gia đìn...: 
- HS nêu được khái niệm năng lượng điện.
- HS Tính được điện năng tiêu thụ các thiết bị điện. 
d. Tổ chức hoạt động:
Các bước thực hiện
Nội dung các bước
Bướ1: GV giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS đọc sách mục I và cho biết khái niệm năng lượng điện.
- Công thức tính điện năng tiêu thụ
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ
- HS đọc thông tin SGK, phát biểu trả lời cho câu hỏi về khái niệm.
- HS vận dụng lý thuyết, tính điện năng tiêu thụ.
Bước3: Báo cáo, thảo luận
- GV mời 1 - 2 bạn đứng tại chỗ trìn...
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS tìm hiểu SGK viết biểu thức tính công suất điện.
c. Sản phẩm học tập: 
- Viết được biểu thức tính công suất điện
d. Tổ chức hoạt động:
Các bước thực hiện
Nội dung các bước
Bướ1: GV giao nhiệm vụ
- GV cho HS tự đọc SGK phần II, hướng dẫn HS thảo luận để từ đó học sinh viết được biểu thức tính công suất điện
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ
- HS theo dõi SGK, tự đọc phần II và trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV.
- HS chăm chú nghe giảng, chú ý cách trình bày ... sung
Bước 4: GV kết luận nhận định
- GV đánh giá, nhận xét, tổng kết và chuyển sang nội dung luyện tập.
=> Kết luận: Các em cần phải lưu ý các thiết bị điện đạt cống suất ghi trên thiết bị khi sử dụng đúng hiệu điện thế định mức.
Hoạt động 3. Luyện tập
a. Mục tiêu: HS làm được các bài tập liên quan đến điện năng tiêu thụ và công suất điện. 
b. Nội dung: 
- GV cho HS đọc và tóm tắt bài tập ví dụ.
- HS nhắc lại công thức tính nhiệt lượng thu vào nước và hiệu suất.
- GV hướng dẫn HS hoàn ...g tại chỗ trình bày câu trả lời cho câu hỏi. 
- Điện trở mỗi đèn: 
R1=U12P1=220220=2420Ω 
R2=U22P2=220210=4840Ω
- Điện năng tiêu thụ của mỗi đèn
A1=U2.tR12002.2.36002420 
A2=U2.tR22002.2.36004840
- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: GV kết luận nhận định
GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
Hoạt động 4. Vận dụng 
a. Mục tiêu
- Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập 
b. Nội dung
- GV giao nhiệm vụ về nhà cho HS
c. Sản phẩm
- HS nắm vững và vận dụng kiến thức về đồ thị độ d... Biết mỗi ngày 1,8 giờ trong thời gian một tháng (30 ngày)? Giả sử 1kWh có giá 2000 đồng.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ
- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi 1 trên lớp
- Về nhà hoàn thành câu hỏi 2. 
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
a) - Năng lượng điện mà bếp tiêu thụ: A=2,4 KW.h
- Công suất tiêu thụ năng lượng điện :P=A/t=2,4./1,8=500W
b)- Năng lượng điện mà bếp tiêu thụ trong 30 ngày: 
A =2,4 x 30=72KW.h
- Số tiền điện phải trả= 72x2000=144000 đồng
Bước 4: GV kết luận nhận định
GV tổng quan lại bài h