Giáo án Giáo Án Khác

1. Vị trí, vai trò của môn học - Cờ Vua là môn thể thao trọng điểm trong 12 môn thể thao của Việt Nam trong chiến lược phát triển của ngành TDTT (chúng ta đã có HCV ở châu lục và thế giới) - Là môn thể thao bắt buộc trong chiến lược giáo dục các cấp độ

Vào những năm 60 của thế kỷ XIX, một số sĩ quan người Anh phục viên đã đem trò chơi này từ Ấn Độ về Anh Quốc và thay đổi dần cách chơi. Năm 1873 tại vùng Badminton của nước Anh, một sĩ quan quân đội đã phổ biến trò chơi này cho giới quí tộc của vùng. Do tính hẫp dẫn của

Di chuyển bóng xuống phần sân của đối phương và cố gắng ghi bàn bằng cách ném bóng bay qua người thủ môn vào khung thành. Cần cung cấp thêm các kỹ năng về chạy, nhảy, và kỹ thuật ném bóng. Mỗi đội chơi gồm 7 cầu thủ (6 người chơi và 1 thủ môn)

1.6. Khu phạt đền. Từ điểm cách cột dọc 13m trên đường biên ngang của mỗi phần sân, kẻ vào phía trong 2 đoạn thẳng song song, vuông góc với biên ngang và có độ dài 13m, kẻ đường nối liền 2 đoạn thẳng đó. Phần diện tích được giới hạn bởi những đoạn thẳng đó và đường biê

1. Kích thước: •Sân hình chữ nhật, có chiều dài tối đa 42m và tối thiểu 25m, chiều ngang tối đa 25m tối thiểu 15m. 2. Các đường giới hạn: •Các đường giới hạn trên sân có bề rộng 8cm. Đường giới hạn theo chiều dọc sân gọi là đường biên dọc và đường giới hạn theo chiều

I. ĐẶT VẦN ĐỀ - Trong thời đại công nghệ thông tin hiện nay, việc vận dụng công nghệ vào các lĩnh vực trong đời sống không còn xa lạ nữa, và ngành giáo dục nói chung và giáo dục mầm non nói riêng cũng đã từng bước tiếp cận với công nghệ hiện đại. Hiện nay, việc áp dụ

Nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các cấp quản lý giáo dục, đơn vị trường học, các cơ sở giáo dục, các cán bộ quản lý, các nhà giáo trên địa bàn tỉnh trong việc viết đề tài cải tiến, sáng kiến kinh nghiệm (sau đây gọi tắt là sáng kiến kinh nghiệm, SKKN) và để có cơ sở đá

I. ĐẶT VẤN ĐỀ Như chúng ta đã biết trong mọi thời đại giáo dục chiếm một vị trí quan trọng trong xã hội. Cùng với một số ngành khác, giáo dục góp phần nâng cao đời sống xã hội của mỗi con người, tùy theo mỗi độ tuổi mà giáo dục khác nhau. Do đặc điểm của lứa tuổi nên v

I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong cương lĩnh chính trị của Đảng, giáo dục được coi là quốc sách hàng đầu để phát triển đất nước, phát triển con người. Với ý nghĩa đó giáo dục vừa là động lực tăng trưởng kinh tế, phát triển xã hội, vừa tạo ra những điều kiện và cơ hội để ai cũng được

I. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay, khi nhân loại bước vào nền kinh tế tri thức, người ta bắt đầu nói nhiều đến nguồn lực con người – yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế thì đối với các nhà quản lý ở mọi lĩnh vực, vấn đề quản lý nhân sự được đặt lên hàng đầu. K

A. ĐẶT VẤN ĐỀ Như chúng ta đã biết dinh dưỡng đóng vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người, một chế độ dinh dưỡng tốt, phù hợp sẽ tạo nên một sức khỏe tốt cho trẻ sau này, nếu trẻ bị suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì thì hậu quả để lại sau này rất lớn,

I. ĐẶT VẤN ĐỀ Tuổi thơ ấu của con người là một giai đoạn tràn đầy hạnh phúc trong vòng tay yêu thương của ông bà, cha mẹ. Bên cạnh đó, do sự phát triển của xã hội nên trẻ đã được gởi tới trường Mầm non để học tập nhằm giúp các bậc phụ huynh có thời gian làm việc, tham

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến “Một số giải pháp trong công tác quản trị trang Website ở trường THCS Sùng Phài, THCS Thị trấn và trường PTDTBTTHCS Bản Hon – huyện Tam Đường năm học 2018-2019” Trong thời đại nền khoa học, kinh tế thị trường hội n

Môn: Địa 6 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) ĐỀ BÀI (Đề bài gồm 2 câu) Câu 1. ( 8 điểm) Xác định các hướng còn lại trên hình dưới đây? Câu 2. ( 2 điểm) Núi là gì ? Môn: Sử 6 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) ĐỀ BÀI

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: 1.1. Sự cần thiết Trong những năm học gần đây, công tác quản lý của nhà trường từng bước được đổi mới góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của trường mầm non Sùng Phài. Trong công tác quản lý của ban giám hiệu

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: * Sự cần thiết Vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mẫu giáo “Chơi mà học, học bằng chơi”, thông qua hoạt động vui chơi trẻ có thể học được nhiều điều mà không bị gò ép, do đó vui chơi có vai trò quan trọng đến

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến 1.1. Sự cần thiết Trong xã hội hiện đại ngày nay cùng với nhịp đập hối hả của cuộc sống, con người trở nên bận rộn hơn, công việc gấp gáp hơn chúng ta vô tình bỏ lại phía sau sự yêu thương, chia sẻ đối với những

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên làm tốt công tác vệ sinh cá nhân cho trẻ trong trường mầm non Sùng Phài. Trong những năm gần đây, đất nước ta đang trên đà phát triển dần đưa nền kinh tế, xã hội của đất nước

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến Đất nước ta đang trên con đường công nghiệp hoá, hiện đại hoá, nền kinh tế ngày càng phát triển. Chúng ta đang chứng kiến những đổi thay lớn trong mọi hoạt động phát triển kinh tế - xã hội nhờ những thành tựu của k

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: 1.1. Sự cần thiết Như chúng ta đã biết: Những lời dạy của Bác về thể dục thể thao là linh hồn, là ngọn đuốc sáng soi, chỉ lối dẫn đường cho nhiệm vụ thể dục thể thao. Việc tập luyện thể dục, thể thao của Bác là

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: Như chúng ta đã biết tạo môi trường hoạt động của trẻ trong trường, lớp mẫu giáo có vai trò quan trọng đối với sự phát triển về thể chất, ngôn ngữ trí tuệ, tình cảm – xã hội, khả năng thẩm mỹ sáng tạo của trẻ. Vì

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: 1.1. Sự cần thiết Như chúng ta đã biết: Hoạt động tạo hình là một hoạt động mang tính nghệ thuật, là phương tiện để phát triển tư duy, trí nhớ, tưởng tượng, khả năng sáng tạo, khả năng cảm thụ, cảm xúc thẩm mỹ, k

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: 1.1. Sự cần thiết Mục tiêu của giáo dục mầm non là tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần cho trẻ từ 0 – 6 tuổi, là 5 năm đầu tiên của giai đoạn phát triển nhanh, tiến tới