Giáo án Lớp 4

bài đọc với giọng nhẹ nhàng suy tư.-Hiểu các từ khó : Phượng ,phần tử ,vô tâm -Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng,loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò. + Năng lực- Phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự

1. Khởi động:MT: Tạo tâm thế vui vẻ khi vào tiết học, kiểm tra bài cũ và dẫn dắt vào bài mới. - Trò chơi truyền hoa để kt đọc và TLCH về nội dung bài Sầu riêng -GV giới thiệu bài2. Trải nghiệm – khám phá: Hoạt động 1: Luyện đọc đúng MT: HS đọc đúng các từ khó hoặc dễ lẫ

- Giúp HS hiểu cách lắp mô hình kỹ thuật - Biết lựa chọn mô hình để lắp - Hiểu được ý nghĩa , lợi ích của mô hình lắp

- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc theo qui trình.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC1. Giáo viên- Mẫu cái đu đã lắp sẵn.- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.- Tranh vẽ cái đu2. Học sinh

đường dấu trên vải ( vạch đường thẳng , đường cong ) và cắt được vải theo đường vạch dấu . Đường cắt có thể mấp mô Với học sinh khéo tay : Cắt được vải theo đường vạch dấu . Đường cắt ít mấp mô .B .CHUẨN BỊ : - Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn, cắt

*Cho HS đọc nội dung mục a, quan sỏt- Nờu nhận xột về đặc điểm của vải- GV NX, bổ sung và KL- HD HS chọn vải để học thờu - Cho HS đọc nội dung mục b trả lời cõu hỏi theo hỡnh 1( SGK )- GV giới thiệu mẫu để minh họa đặc điểm chớnh của chỉ khõu, thờu- GV tổng kết, kết luậ

Mục tiêu:- HS biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu.- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ ( gút chỉ ).- GD ý thức thực hiện an toàn lao động.II. Đồ dùng dạy h

I Mục tiêu:-HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải-Lắp đợc từng bộ phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật đúng quy trình ,-Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp,tháo ô tô tảiII Đồ dùng dạy học-Xe mẫu lắp sẵn -Bộ lắp ghép kỹ t

I Mục tiêu :-Đánh giá kiến thức và kỹ năng khâu ,thêu ,qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn của HS.-Rèn kỹ năng khâu thêu cho HS .-Giáo dục HS yêu thích môn Kỹ thuật ,có tính cẩn thận ,sáng tạo .II Đồ dùng học tập :-Bộ cắt khâu thêu lớp 4-Mẫu thêu sẵn

I, MỤC TIÊU:Kiến thức :- HS hiểu ngồn gốc những dụng cụ trong gia đình .Kỹ năng :-- HS biết tên gọi dụng cụ trong gia đình , có thể đén thăm hoặc quan sát nơi sản xuất các dụng cụ đó.Giáo dục :

I, MỤC TIÊU:Kiến thức :- HS hiểu ý nghĩa về nội dung một bức thư , ý nghĩa việc tặng quà cho người mình yêu quý .Kỹ năng :-- HS biết viết một bưc thư cho bạn hay người thân Giáo dục :- Tình yêu thương đối với người thân và bạn bè .

I, MỤC TIÊU:Kiến thức :- HS hiểu biết về vị trí và vai trò của một người lãnh đạo .Kỹ năng :-- HS được trải nghiệm làm người lãnh đạo .Giáo dục :

I, MỤC TIÊU:Kiến thức :- HS hiểu biết về cách thức một buổi triển lãm .Kỹ năng :-- HS được trải nghiệm về một buổi triễn lãm .Giáo dục :

I, MỤC TIÊU:Kiến thức :- HS hiểu biết về cách thức một buổi liên hoan văn nghệ .Kỹ năng :-- HS được trải nghiệm về một buổi liên hoan văn nghệ .Giáo dục :- Giáo dục cho HS các phẩm chất kỹ năng của người lãnh đạo .

I, MỤC TIÊU:Kiến thức :- HS hiểu được các kỹ năng giao tiếp để nên tự tin hơn .Kỹ năng :-- HS được trải nghiệm vấn bạn bè và người nổi tiếng .Giáo dục :

I, MỤC TIÊU:Kiến thức :- HS hiểu được không gian của một di tích lịch sử địa phương.Kỹ năng :-- HS được trải nghiệm thăm quan các di tích lịch sử địa phương.Giáo dục :- Giáo dục cho HS biết giữ gìn truyền thống văn hóa của địa

HS hiểu được công việc của người nội trợ trong gia đình.Kỹ năng :-- HS biết cách sắp xếp các dụng cụ trong bếp ăn .Giáo dục :- Giáo dục cho HS biết giúp đỡ bố mẹ khi làm bếp II, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Kiến thức :- HS nhận biết các tình huống nguy hiểm trong đời sống hàng ngày .Kỹ năng :-- HS biết ứng phó với những tình huống nguy hiểm trong đời sống hàng ngày Giáo dục :

Kiến thức :- HS có được các tri thức kỹ năng cơ bản về trang trí lớp học .Kỹ năng :-- HS được trải nghiệm trang trí lớp học của mình .Giáo dục :

Chủ đề 4: Em tập làm đầu bếp (Tiết 2)Viết tóm tắt cách làm món ăn , và giới thiệu cho người khác nghe.Đây là món ăn gì

Chủ đề 4: Em tập làm đầu bếp (Tiết 1)Trao đổi với các bạn quyết định tập nấu ăn . Chuẩn bị chế biến nguyên liệu

Chủ đề 3: Xử lý tình huống nguy hiểm (Tiết 2)Xử lý tình huống nguy hiểm dưới sự HD của GV.Khi nào gọi số điện thoại 115Khi nào gọi số điện thoại 113

Chủ đề 3: Xử lý tình huống nguy hiểm (Tiết 1)Nhận biết tình huống nguy hiểm Kể tên các tình huống nguy hiểmKể tên các tình huống bình thường