Giáo án Lớp 6

1. Về kiến thức- Nêu được khái niệm lịch sử và môn Lịch sử.- Hiểu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.- Giải thích được vì sao cần thiết phải học môn Lịch sử.2. Về năng lực* Năng lực riêng/ đặc thù: Tái hiện kiến thức lịch sử, nhận xét, phân tích.- Năng lự

- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường.Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, của nhà trường. 1.Truyền thống nhà trường 2. Lớp học của em3. Điều chỉnh

§1. Tập hợp. Phần tử của tập hợpTập hợp số tự nhiênMục 1.Số và chữ số (§3) – Tự học có hướng dẫnLuyện tập§4. Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con.Luyện tập chung§5. Phép cộng và phép nhân.Luyện tập§6. Phép trừ và phép chia.Luyện tập

1. Về kiến thức - Các giai đoạn tiến triển của xã hội người nguyên thuỷ.- Đời sống của người thời nguyên thuỷ (vật chất, tinh thần, tổ chức xã hội,.).- Vai trò của lao động đối với quá trình phát triển của người nguyên thuỷ cũng như của con người và xã hội loài người.-

Tuần 19 - Tranh ảnh về các nguồn dinh dưỡng, thông tin về các chất dinh dưỡng: chất đạm, đường bột, chất béo.- Tháp dinh dưỡng cân đốiTuần 20 Tranh ảnh, mẫu vật về vệ sinh an toàn thực phẩm, thông tin về hậu quả của nhiễm trùng thực phẩm và các biện pháp phòng tránh nh

§9. Quy tắc chuyển vế, luyện tập Bài tập 64, 65 -Không yêu cầuBài tập 72 -Khuyến khích học sinh tự làm 1 Học sinh hiểu rõ qui tắc chuyển vế: “ Chuyển vế phải đổi dấu”Áp dụng được qui tắc chuyển vế vào bài tập.§10. Nhân hai số nguyên khác dấu 1 Học sinh hiểu qui tắc nhân

-Nhận biết được một số yếu tố hình thức (nhân vật, cốt truyện, người kế ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba,.), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,.) của truyện đồng thoại; truyện của Pu-skin và An-đéc-xen.-Mở rộng được chủ ngữ trong viết và nói.-Kế lại một trải nghiệm đáng nhớ

- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết- Cốt lõi lịch sử thời kì dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm thuộc nhóm truyền thuyết thời kì Vua Hùng.- Cách giải thích của người Việt cổ về một phong tục và quan niệm đề cao lao động,

- ĐHĐN: Ôn một số kĩ năng đã học - Bài TD: Ôn 7 động tác; Học 2 động tác: Nhảy, Điều hoà. 1 - ĐHĐN: Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.- Bài TD: Biết tên và thực hiện được động tác.- ĐHĐN: Ôn một số kĩ năng đã học - Bài TD: Ôn 9 động t

- Biết khái niệm về thông tin và hoạt động thông tin của con người.- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.- Biết khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.- Phân biệt được các dạng thông tin cơ bản.- Biết khái niệm biể

- By the end of the lesson ss will be able to say: Hi/ hello and introduce his/ her name.- Encourage Ss to learn English.- Skills : 4 skills Work in pairsWork individuallyWrite an email letter individuallyWork in groups- After the lesson, Ss will be able to greet each o

Getting started A closer look 1 Tuần 15A closer look 2 Communication Skills 1 Tuần 16Skills 2 Looking back & Project Language Tuần 17Skills Practice doing a test Practice doing a test Tuần 18

Tiếng Anh 6 Learn Smart WorldUnit 1: HomeUnit 2: SchoolUnit 3: FriendsÔn tập + Kiểm tra giữa kì 1Unit 4: Festivals and Free TimeUnit 5: Around TownÔn tập + Kiểm tra học kỳ 1Trả bài kiểm traUnit 6: Community ServicesUnit 7: MoviesÔn tập + Kiểm tra giữa kì 2Unit 8: The Wo

- Phân biệt vật sống và vật không sống.- Nhận biết được đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống: trao đổi chất, lớn lên, vận động, sinh sản, cảm ứng.- Nêu được các nhiệm vụ của sinh học nói chung và của thực vật nói riêng.- Nêu được các đặc điểm của thực vật và sự đa dạng phon

TTMTSơ lược về MTVN thời kì cổ đại. 1 Hiểu thêm về giá trị thẩm mĩ. Biết trân trọng giá trị nghệ thuật đặc sắc.VẼ THEO MẪUSơ lược về phối cảnh (Luật xa gần) 1 Biết vận dụng luật xa gần vào bài vẽ theo mẫu – vẽ tranh.VẼ THEO MẪUCách vẽ theo mẫumẫu có dạng hình hộp và hìn

HS nắm được- Tên vị trí các quốc gia cổ đại phương Tây.- Điều kiện tự nhên vùng đất Địa trung hải, không thuận lợi cho p.triển nông nghiệp.- Những đặc điểm về nền tảng cơ cấu và thể chế nhà nước ở Hi Lạp và Rô ma cổ đại.- Những thành tựu tiêu biểu của các quốc gia cổ đạ

Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể. 1 - Giúp học sinh hiểu biết những biểu hiện của việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể.- Ý nghĩa của việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể.Bài 2: Siêng năng, kiên trì. 1 - Giúp học sinh hiểu thế nào là siêng năng, k

Bài 1. Vị trí hình dạng và kích thước Trái Đất 1 - Biết vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời; hình dạng và kích thước của Trái Đất. - Trình bày được khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến. Biết quy ước về kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây; vĩ tuyến

- H/S nắm được vai trò của giáo dục.- Mục tiêu SGK, hứng thú học bộ môn- Biết được tính chất của sợi TN, hoá học, sợi pha. - Nắm được các loại trang phục và chức năng của nó.- Vận dụng kiến thức để lựa chọn trang phục.- Biết lựa chọn trang phục, loại vải cho trang phục.

- HS có những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc- HS biết được nội dung của môn Âm nhạc ở trường THCS.- HS biết tên tác giả của bài Quốc ca.- HS biết tác giả của bài Tiếng chuông và ngọn cờ là nhạc sĩ Phạm Tuyên và kể tên một bài hát tiêu biểu của ông viết cho thiế

- Nêu được một số dụng cụ đo độ dài với GHD và ĐCNN của chúng.- Xác định được GHĐ, ĐCNN của dụng cụ đo độ dài.- Xác định được độ dài trong một số tình huống thông thường- Nêu được một số dụng cụ đo thể tích với GHĐ và ĐCNN của chúng.- Xác định được GHĐ, ĐCNN của bình ch

- Students learn by heart and talk about the parts of the body.- Students use the adjective to discrible about the faces- Students ask for and answers about feelings and needs- Students ask for and answers about wishes- Students know about the foods and drinks- Students

Văn bản 1: Sọ DừaVăn bản 2: Em bé thông minhVăn bản 3: Chuyện cổ nước mìnhThực hành Tiếng việt Viết: Kể lại một truyện cổ tíchNói và nghe: Kể lại một truyện cổ tíchÔn tậpVăn bản 1: Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hươngVăn bản 2: Việt Nam quê hương ta