Giáo án Tiểu Học

PH hướng dẫn HS so sánh các cặp chữ số hàng chục rồi đến cặp chữ số hàng đơn vị rồi làm ( hoặc PH nói ví dụ : 85 > 65 vì 2 số 85 có chữ số hàng chục là 8 , số 65 có chữ số hàng chục là 6 , mà 8 > 6 nên 85 > 65

Buổi sớm, một con Mèo chộp được một chú Sẻ. Sẻ hoảng lắm, nhưng nó nén sợ , lễ phép nói : - Thưa anh, tại sao một người sạch sẽ như anh trước khi ăn sáng lại không rửa mặt? Nghe vậy, Mèo bèn đặt Sẻ xuống đưa hai chân lên vuốt râu, xoa mép. Thế là Sẻ vụt bay đi. Mèo

Nhà bà ngoại rộng rãi, thoáng mát. Giàn hoa giấy lòa xòa phủ đầy hiên. Vườn có đủ thứ hoa trái. Hương thơm thoang thoảng khắp vườn.

Viết số Năm mươi,năm mươi mốt, năm mươi hai, năm mươi ba, năm mươi tư, năm mươi lăm, năm mươi sáu, năm mươi bảy, năm mươi tám, năm mươi chín

Bài 1 :a, Viết số:Hai mươi, hai mươi mốt, hai mươi hai, hai mươi ba, hai mươi tư, hai mươi lăm, hai mươi sáu, hai mươi bảy, hai mươi tám, hai mươi chínb, Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó

Bố cho Giang một quyển vở mới. Giữa trang bìa là một chiếc nhãn vở trang trí rất đẹp. Giang lấy bút nắn nót viết tên trường, tên lớp, họ và tên của em vào nhãn vở. Bố nhìn những dòng chữ ngay ngắn, khen con gái đã tự viết được nhãn vở.

Trường học là ngôi nhà thứ hai của em. Ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết như anh em .Trường học dạy em thành người tốt. Trường học dạy em những điều hay. Em rất yêu mái trường của em.

PH hướng dẫn các em phân tích số đã cho thành số chục và đơn vị. Sau đó ghi vào chỗ chấm.Bài 1: Viết (theo mẫu):Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị.Số 18 gồm .chục và. .đơn vị.Số 40 gồm.chục và.đơn vị.Số 70 gồm.chục và . đơn vị.

- HS biết cách trừ các số tròn chục.- Biết đặt tính, làm tính, tính nhẩm các số tròn chục.- Biết giải toán có lời văn.

Học sinh cho biết các phép tính trên có gì đặc biệt?(Phép tính có chứa đơn vị đo)Vậy con viết kết quả như thế nào?(Kết quả phép tính gồm số vừa tính được và kèm theo đơn vị)- Học sinh thực hiện vào vở.

PH vui lòng hướng dẫn học sinh đọc vần và từ uânxuânmùa xuânuyênchuyềnbóng chuyềnhuân chươngtuần lễchim khuyênkể chuyện

Mục tiêu – yêu cầu:- Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải được bài toán có phép cộng.- Rèn cho HS thực hiện cộng các số tròn chục thành thạo.- Giáo dục HS say mê học toán.

I. Mục tiêu – yêu cầu:- Nhận biết các số tròn chục.- Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục.- Giáo dục HS tính cẩn thận. Ham thích học toán.III. Các hoạt động dạy – học:

PH hướng dẫn HS đọc đề, sau đó hỏi Bài toán đã cho biết những gì? Bài toán đòi hỏi phải tìm gì? HS trả lời, sau đó PH hỏi Muốn tìm tổ em có tất cả mấy bạn con làm thế nào? HS trả lời ,PH cho HS trình bày vào vở.

PH hỏi HS: Các bạn trong tranh đang chơi trò chơi gì? ( Nhảy dây) Ph : Trong tiếng dây có âm d và giới thiệu cho các bạn d hoa

Bài 1. Viết số :bảy mươi bảy mươi mốtbảy mươi haibảy mươi babảy mươi tưbảy mươi lămbảy mươi sáubảy mươi bảybảy mươi támbảy mươi chíntám mươi

Không có ánh sáng, thực vật sẽ mau chóng tàn lụi vì chúng cần ánh sáng để duy trì sự sống. Mặt trời đem sự sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí sạch cho động vật và con người.

Bước 1:Khởi động chương trình photo story,các bạn chọn vào Begin a new story(bắt đầu tạo câu chuyện mới).Bước 2:Tiếp tục chọn Import Pictures để chèn hình vào.(có thể chèn liên tiếp nhiều hình).Bước 3:Nhấp chuột chọn Next 2 lần.Bước 4:Nhấp chọn Customize Motion

Cài đặt và khởi động chương trỡnh:-Hướng dẫn cỏch cài chương trỡnh Photo story vào mỏy tớnh -Để khởi động ứng dụng,ta nhấp chọn biểu tượng-Nhấp chuột vào All Program.-Nhấp chuột vào Photo Story 3 for windows với biểu tượng

- Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi. Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức tương đối đúng.

- Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, đứng ném bóng vào rổ bằng 2 tay để trước ngực. Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức tương đối đúng.

Ôn bài Thể dục phát triển chung. Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối đúng.Phối hợp chạy và bật nhảy. Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “qua cầu tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức tương đối đúng.

Tiếp tục ôn di chuyển tâng và bắt bóng. Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối đúng.Ôn bật cao. Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “Qua cầu tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức tương đối đúng.