Giáo án Toán Học 6

Câu 5: [TH] Tổng kết số lượng bán hoa nhân ngày 14/2 của bốn của hàng trong trung tâm thương mại, người ta thu được kết quả sau:A. Cửa hàng Hoa Hồng bán nhiều hơn của hàng Hoa Ban 40 bó hoa.B. Cửa hàng Lá Cỏ bán nhiều hơn cửa hàng Hoa Ban 75 bó hoa.C. Cửa hàng Hoa 2000

Câu 15 (1,5 điểm). Một khu vườn trồng 300 cây ăn quả gồm 3 loại Ổi, Na, Vải. Số cây Vải bằng tổng số cây trong vườn, số cây Na bằng tổng số cây còn lại. Tính số cây mỗi loại.Câu 16(2,5 điểm). Cho đoạn thẳng MP = 8cm, trên đoạn thẳng MP vẽ điểm N sao cho MN = 2cm.a) Tính

Câu 1. Mỗi xúc xắc có 6 mặt, số chấm ở mỗi mặt là một trong các số nguyên dương từ 1 đến 6. Gieo xúc xắc một lần. Mặt xuất hiện của xúc xắc là phần tử của tập hợp nào dưới đây ?A. {1; 6}. B. {1; 2; 3; 4; 5; 6}.C. {0; 1; 2; 3; 4; 5}. D. {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6}. Câu 2. Nếu

Câu 2. (1 điểm) Ông Ba muốn lát gạch và trồng cỏ cho sân vườn nhà mình. Biết diện tích phần trồng cỏ bằng diện tích sân vườn và diện tích phần còn lại của sân vườn để lát gạch là .a) Tính diện tích sân vườn nhà ông Ba.b) Giá cỏ là 50000 đồng. Hỏi số tiền ông Ba cần mua

Câu 5: (2 điểm) Một lớp 6 có 45 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp.Câu 6: (2 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3 cm, OB =

Câu 3 (1,0 điểm): Một lớp học có 40 học sinh. Số học sinh giỏi chiếm 25% số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng số học sinh giỏi, còn lại là học sinh khá.a) Tính số học sinh mỗi loại của cả lớp.b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh khá so với học sinh cả lớp

Câu 10: Tung một con xúc xắc có sáu mặt, số chấm ở mỗi mặt là một trong các số nguyên dương 1, 2, 3, 4, 5, 6. Có bao nhiêu kết quả có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của con xúc xắc?A. 3 B. 6 C. 0 D. 1Câu 11: Một hộp có 10 chiếc thẻ được đánh số từ 1 đến 10. Rút ngẫu n

Câu 6: Ba điểm gọi là thẳng hàng khi nào?A: Khi chúng tạo thành một tam giác B: Khi chúng không tạo thành một tam giácC: Khi chúng không cùng thuộc một đường thẳngD: Khi chúng cùng thuộc một đường thẳng

Câu 10. Điểm A không thuộc đường thẳng d được kí hiệu ? A. . B. . C. . D. .Câu 11. Dựa vào hình vẽ, hãy chọn khẳng định sai trong các khẳng định sau đây? A. Ba điểm A, B, C thẳng hàng. B. Điểm C nằm giữa 2 điểm A và B. C. Điểm B nằm giữa 2 điểm A và C. D. hai điểm Av

Câu 2: [TH – TL 3] Sắp xếp các sốsautheo thứtựtăng dần: Câu 3:[VD - TL 4] của một quả dưa hấunặng k g. Hỏi quả dưanặng bao nhiêu k g?Câu 4: Trong các chữcáiA, H, I, M, N, G, P[NB – TL 5] a/ Hãy tìm chữ cái có trục đối xứng?[NB – TL 6] b/ Hãy tìm chữ cái có tâm đối xứng?

Câu 4 (3,0 điểm) Thực hiện phép tínha) 34,25 - 78,43b) Làm tròn số 127,6421 đến hàng phần mườic) Tính 45% của 300Câu 5 (2,0 điểm) Gọi S là một điểm thuộc đoạn thẳng PQ a) Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?b)Tính độ dài đoạn thẳng PQ nếu PS = 3 cm và SQ = 5 cm?

Câu 21(0.5điểm): Chi đội lớp 6A có 45 học sinh. Trong đó, có 18 học sinh tham gia Đại hội thể dục thể thao. Tính tỉ số phần trăm số học sinh tham gia Đại hội thể dục thể thao.Câu 22(0.5 điểm): Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Lấy điểm C nằm giữa hai điểm A và B sao cho AC = 3

Câu 7.(NB)Dùng kí hiệu để ghi lại cách diễn dạt sau: “Đường thẳng a đi qua điểm M và điểm P không nằm trên đường thẳng a. Điểm O thuộc đường thẳng a và không thuộc đường thẳng b ”.Những kí hiệu đúng là: A. M ∈ a; P ∉ a; O ∈ a; O ∉ b B. M ∈ a; P ∉ a; O ∉ a; O ∉ b C. M ∉

Kiến thức: + Xác ðịnh ðýợc ðối týợng thống kê và tiêu chí thông kê, tập hợp kết quả có thể xảy ra trong trò chõi tung ðồng xu, tập hợp kết quả có thể xảy ra trong trò chõi lấy ðồ từ trong hộp. + Nhận biết phân số với tử và mẫu số là số nguyên, phân số tối giản, hai phân

Bài 3.(1,5 điểm): Lớp 6 A có 45 HS , trong đó có số học sinh giỏi, học sinh khá chiếm số còn lại, còn lại là học sinh trung bình và yếu. Tính số học sinh trung bình và yếu.Bài 4.(2 điểm): Cho điểm M trên tia OM sao cho OM = 5cm. Gọi N là điểm trên tia đối của tia OM v

Bài 3.(1,5 điểm): (VD)Bạn An đọc một cuốn sách trong 3 ngày. Ngày thứ nhất đọc số trang. Ngày thứ hai đọc số trang còn lại. Ngày thứ ba đọc nốt 90 trang. Tính số trang của cuốn sách.Bài 4.(2 điểm): (VD)Cho điểm M trên tia OM sao cho OM = 5cm. Gọi N là điểm trên tia đố

Câu 5. Hãy chọn cách đọc đúng từ hình vẽ ? A. Tia AB. A B B. Đường thẳng AB. C. Đoạn thẳng AB. D. Đường thẳng BA.

Câu 1: _NB_ Lan thống kê điểm thi các môn tính điểm giữa kì 2 của bạn ấy như sau: 8; 7; 6; 7; 8; 9; 10; 8; 6. Điểm số nào bạn ấy đạt được nhiều nhất?A. 6B. 7C. 8D. 9Câu 2: _NB_ Nga cùng bạn liệt kê tên một số con gia cầm để làm bài tập môn công nghệ, kết quả nào sau đây

Câu 9. (TH) Dùng kí hiệu để ghi lại cách diễn dạt sau: “Đường thẳng a đi qua điểm M và điểm P không nằm trên đường thẳng a. Điểm O thuộc đường thẳng a và không thuộc đường thẳng b ”. Những kí hiệu đúng là:A. M ∈ a; P ∉ a; O ∈ a; O ∉ b B. M ∈ a; P ∉ a; O ∉ a; O ∉ bC. M ∉

Bài 15 (VD) (1 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh xếp loại học lực học kỳ I bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại. a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp?b) Tính tỉ số phần trăm của số

Bài 2: (2,0 điểm) Trả lời các câu hỏi sau.a) Nếu gieo một con xúc sắc 16 lần liên tiếp, có 3 lần xuất hiện mặt 2 chấm thì xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 2 chấm bằng bao nhiêu.b) Nếu tung đồng xu 30 lần liên tiếp, có 14 lần xuất hiện mặt S ( sấp) thì xác suất thực ng

Bài 3 (VD)( 1,5điểm ) Lớp 6A có 42 học sinh xếp loại kết quả học tập trong học kỳ I bao gồm ba loại: Tốt, khá và đạt. Số học sinh tốt chiếm số học sinh cả lớp, số học sinh khá bằng số học sinh còn lại. a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp?b) Tính tỉ số phần trăm của số

Câu 15(1,0 điểm). Hai tổ công nhân cùng làm một công việc. Nếu làm riêng, tổ thứ nhất mất 15 giờ, tổ thứ hai mất 18 giờ mới làm xong công việc đó. Hỏi nếu cùng làm thì trong 1 giờ cả hai tổ làm được bao nhiêu phần công việc ?Câu 16 (2,0điểm). Vẽ lại hình sau và cho biết