Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 KNTT - Bài 12A: Thực hành đa phương tiện

 Bài 12A: Thực hành đa phương tiện
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 • Nêu được ví dụ minh hoạ việc sử dụng phần mềm máy tính hoặc video 
 giúp biết thêm những thông tin sinh động về lịch sử, văn hoá.
 • Kể lại được điều quan sát và biết thêm qua sử dụng công cụ đa phương 
 tiện.
 2. Năng lực
 a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn 
thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong 
hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học 
tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các 
hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
 b. Năng lực đặc thù:
- Nhận thức khoa học: Quan sát và sử dụng được các công cụ đa phương tiện.
 3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân
- Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các 
nhiệm vụ được phân công.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu, 
 2. Học sinh: SGK, vở ghi, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động Khởi động
1. Mục tiêu: - Tạo tâm thế, sự tò mò, hứng thú để học sinh bắt đầu bài học mới.
2. Nội dung:
 - HS cùng nhau tìm hiểu nội dung SGK_52 để trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm: 
 - HS trả lời được câu hỏi SGK_52.
4. Tổ chức thực hiện: 
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv đưa ra tình huống trong bài học: HS thực hiện thảo - Chúng ta sử dụng 
 luận nhóm để cùng công cụ đa phương 
? Quan sát cuộc thảo luận giữa 2 bạn nhau tìm hiểu tình tiện để có thể biết 
An và Minh. huống mà giáo viên được những thông 
 đưa ra. tin đầy đủ và nhanh 
Gv chốt dẫn vào bài.
 nhất.
 Hoạt động 1: Thực hành 
1. Mục tiêu: 
 • Nêu được ví dụ minh hoạ việc sử dụng phần mềm máy tính hoặc video 
 giúp biết thêm những thông tin sinh động về lịch sử, văn hoá.
 • Kể lại được điều quan sát và biết thêm qua sử dụng công cụ đa phương 
 tiện.
2. Nội dung
 • HS thực hành theo SGK_52, 53, 54.
3. Sản phẩm 
 • HS thực hành được các nội dung SGK_52, 53, 54.
4. Tổ chức thực hiện
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv đưa ra 2 nhiệm vụ yêu cầu HS 
 thực hành: - HS lắng nghe và HS sẽ hoàn thiện bài 
Nhiệm vụ 1: Em nhận được video quan sát. thực hành theo yêu cầu Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
do thầy cô giáo cung cấp về ngày - HS thực hành của giáo viên.
tết Nguyên Đán. Em hãy xem theo các hướng dẫn 
video để biết ý nghĩa của tết và quan sát kết 
Nguyên Đán. quả.
Hướng dẫn: - Học sinh báo cáo 
+ Bước 1: Kiểm tra đảm bảo trên kết quả, nhận xét 
máy tính đã có video về chủ đề các nhóm khác.
Tết ba miền chưa.
+ Bước 2: Thực hiện thao tác hình 
51 SGK.
+ Bước 3: Xem video trên 
Windowns Media Player
+ Bước 4: Kể lại những ấn tượng 
của em.
Nhiệm vụ 2: Em nhận được video 
của các thầy cô kể về truyền 
thuyết về Vua Hùng. Em hãy xem 
video và kể lại những điều thú vị, 
mới mẻ trong video đó. Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Hướng dẫn:
+ Bước 1: Kiểm tra đảm bảo trên 
máy tính đã có video về chủ đề 
Vua Hùng chưa. Ví dụ như Sự 
tích dưa hấu.
+ Bước 2: Mở video Sự tích dưa 
hấu.
+ Bước 3: Xem video Sự tích dưa 
hấu.
+ Bước 4: Kể lại video Sự tích 
dưa hấu.
 Hoạt động 2: Luyện tập
1. Mục tiêu: 
 • Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập, qua đó vận 
 dụng vào thực tiễn.
2. Nội dung
 • HS hoạt động nhóm, trả lời câu hỏi 1, câu hỏi 2 SGK_54.
3. Sản phẩm 
 • HS trả lời được câu hỏi 1, câu hỏi 2 SGK_54.
4. Tổ chức thực hiện
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv yêu cầu thảo luận HS hoạt động nhóm Câu hỏi 1: Nêu tên một video 
 nhóm: để trả lời câu hỏi cho biết về truyền thống chống 
 giặc ngoại xâm: Thánh Gióng.
- Trả lời câu hỏi 1 
 Câu hỏi 2: Em đã sử dụng ứng 
SGK_51 và hoàn thiện 2-> 3 nhóm HS 
 dụng để xem các video trên 
bài thực hành câu hỏi 2 trình bày các nội 
 dung mà giáo viên điện thoại: Youtube.
SGK_54.
 đưa ra trước lớp Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
 2-> 3 HS trả lời câu 
 hỏi. Các HS khác 
 nhận xét
 Hoạt động 3: Vận dụng
1. Mục tiêu: 
 • Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
2. Nội dung
 • HS cùng nhau tìm hiểu câu hỏi SGK_54.
3. Sản phẩm 
 • HS trả lời được câu hỏi SGK_54.
4. Tổ chức thực hiện
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv yêu cầu thảo luận - HS lắng nghe và quan - Một vài sản phẩm đa 
 nhóm: sát. phương tiện, giới thiệu về 
 lịch sử hoặc đặc điểm văn 
? Cùng nhau tìm hiểu - HS thực hành theo các 
 hướng dẫn và quan sát hoá của quê hương em.
yêu cầu bài thực hành 
 kết quả.
SGK_54.
 - Học sinh báo cáo kết 
 quả, nhận xét các nhóm 
 khác.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
1. Những điều GV đã thực hiện chưa thành công: 
– ..............................................................................................................................
 2. Những điều GV muốn thay đổi: 
– ..............................................................................................................................