Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 KNTT - Bài 12B: Phần mềm luyện gõ bàn phím

 Bài 12B: Phần mềm luyện gõ bàn phím
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 • Làm quen với giao diện của phần mềm luyện gõ và tập gõ được theo yêu 
 cầu thấp nhất. Gõ được chữ hoa, các dấu và các số.
 • Nhận thấy được phần mềm có thể giúp tập gõ đúng cách, có thể chọn được 
 bài tập phù hợp bằng hệ thống bảng chọn và các thông báo.
 2. Năng lực
 a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn 
thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong 
hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học 
tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các 
hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
 b. Năng lực đặc thù:
- Nhận thức khoa học: Quan sát và sử dụng được phần mềm luyện gõ bàn phím.
 3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân
- Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các 
nhiệm vụ được phân công.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu, 
 2. Học sinh: SGK, vở ghi, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động Khởi động
1. Mục tiêu: - Tạo tâm thế, sự tò mò, hứng thú để học sinh bắt đầu bài học mới.
2. Nội dung:
 - HS cùng nhau tìm hiểu nội dung SGK_55 để trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm: 
 - HS trả lời được câu hỏi SGK_55.
4. Tổ chức thực hiện: 
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv đưa ra tình huống trong bài học: HS thực hiện thảo - Chúng ta sử dụng 
 luận nhóm để cùng phần mềm luyện gõ 
? Quan sát cuộc thảo luận giữa 2 bạn nhau tìm hiểu tình bàn phím Kiran’s 
Khoa và Minh. huống mà giáo viên Typing Tutor.
 đưa ra.
Gv chốt dẫn vào bài.
 Hoạt động 1: Thực hành 
1. Mục tiêu: 
 • Làm quen với giao diện của phần mềm luyện gõ và tập gõ được theo yêu 
 cầu thấp nhất. Gõ được chữ hoa, các dấu và các số.
 • Nhận thấy được phần mềm có thể giúp tập gõ đúng cách, có thể chọn được 
 bài tập phù hợp bằng hệ thống bảng chọn và các thông báo.
2. Nội dung
 • HS thực hành theo SGK_55, 56, 57.
3. Sản phẩm 
 • HS thực hành được các nội dung SGK_55, 56, 57.
4. Tổ chức thực hiện
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv đưa ra các nhiệm vụ yêu cầu 
 HS thực hành: - HS lắng nghe và HS sẽ hoàn thiện bài 
Nhiệm vụ 1: Luyện gõ chữ hoa quan sát. thực hành theo yêu cầu 
với bài học Capitals. - HS thực hành của giáo viên. Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Hướng dẫn: theo các hướng dẫn 
+ Bước 1: Mở phần mềm Kiran’s và quan sát kết 
Typing Tutor. Chọn nút lệnh Kids quả.
Typing trên màn hình chính. - Học sinh báo cáo 
+ Bước 2: Course/Capitals. kết quả, nhận xét 
 các nhóm khác.
+ Bước 3: Nhấn giữ phím Shift 
đồng thời gõ các phím xuất hiện.
+ Bước 4: Nháy vào Close để 
đóng màn hình chính.
Nhiệm vụ 2: Luyện gõ từ với bài 
học Word.
Hướng dẫn:
+ Bước 1: Chọn nút lệnh Kids 
Typing trên màn hình chính.
+ Bước 2: Course/Word
+ Bước 3: Luyện gõ các từ trong 
bài học
+ Bước 4: Nháy vào Close để 
đóng màn hình chính.
Nhiệm vụ 3: Luyện gõ 10 ngón 
các kí tự trên hàng phím số trong 
mục Typing Practice. Đóng bài 
luyện tập và thoát khỏi phần 
mềm.
Hướng dẫn: Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
+ Bước 1: Chọn mục Typing 
Practice trên màn hình chính.
+ Bước 2: Course/NumbericKeys-
Qwerty.
+ Bước 3: Chọn các bài luyện gõ 
nhỏ từ số 31 để luyện.
+ Bước 4: Nháy vào Close để 
đóng màn hình chính. Nháy chuột 
chọn tiếp vào nút Exit để thoát 
khỏi phần mềm.
 Hoạt động 2: Luyện tập
1. Mục tiêu: 
 • Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập, qua đó vận 
 dụng vào thực tiễn.
2. Nội dung
 • HS hoạt động nhóm, trả lời câu hỏi 1, câu hỏi 2 SGK_58.
3. Sản phẩm 
 • HS trả lời được câu hỏi 1, câu hỏi 2 SGK_58.
4. Tổ chức thực hiện
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv yêu cầu thảo luận HS hoạt động nhóm Câu hỏi 1: Đáp án B.
 nhóm: để trả lời câu hỏi Câu hỏi 2: Đáp án B.
- Trả lời câu hỏi 1, câu 
hỏi 2 SGK_58. 2-> 3 nhóm HS 
 trình bày các nội 
 dung mà giáo viên 
 đưa ra trước lớp 
 2-> 3 HS trả lời câu 
 hỏi. Các HS khác 
 nhận xét
 Hoạt động 3: Vận dụng
1. Mục tiêu: 
 • Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
2. Nội dung
 • HS cùng nhau tìm hiểu câu hỏi SGK_58.
3. Sản phẩm 
 • HS trả lời được câu hỏi SGK_58.
4. Tổ chức thực hiện
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv yêu cầu thảo luận - HS lắng nghe và quan - Mở phần mềm mềm 
 nhóm: sát. Kiran’s Typing Tutor và 
 chọn bài luyện tập gõ hàng 
? Cùng nhau tìm hiểu - HS thực hành theo các 
 hướng dẫn và quan sát phím số.
yêu cầu bài thực hành 
 kết quả.
SGK_58.
 - Học sinh báo cáo kết 
 quả, nhận xét các nhóm 
 khác. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
1. Những điều GV đã thực hiện chưa thành công: 
– ..............................................................................................................................
 2. Những điều GV muốn thay đổi: 
– ..............................................................................................................................