Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 - Luyện từ và câu: Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? - Nguyễn Thị Thu Hiền

12/4/2023 
Trường Trung Tiểu Học 
Việt Anh 
Luyện từ và cõu: 
Nhõn húa. 
ễn cỏch đặt và trả lời cõu hỏi 
 Vỡ sao? 
Gv: Lờ Thị Thu Hương 3B 
12/4/2023 
Đoàn Đức Thỏi -TH Nam Trạch 
Kiểm tra bài cũ ? 
Luyện từ và câu: 
1. Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật: 
Nhà thơ b. nhà bác học 
c. ca sĩ d. biên đạo múa 
Nhà phát minh g. nhà ảo thuật. 
 Kiểm tra bài cũ: 
I. Khoanh tròn vào các đáp án đúng: 
2. Từ chỉ các môn nghệ thuật: 
a. điện ảnh b. đạo đức c. làm thơ d. xiếc 
 Một buổi sáng Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Vừa thấy Bác các em nhỏ đã chạy ùa tới quây quanh Bác. Ai cũng muốn nhìn Bác cho thật rõ. 
II. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau: 
 
 
 
Bài mới: 
Nhõn húa. 
ễn cỏch đặt và trả lời cõu hỏi 
 Vỡ sao? 
Bài 1: Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào? Cách gọi và tả chúng có gì hay? 
Những chị lúa phất phơ bím tóc 
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học 
Đàn cò trắng 
Khiêng nắng 
Qua sông 
Cô gió chăn mây trên đồng 
Bác mặt trời đạp xe qua núi. 
 Trần Đăng Khoa 
Thực hành 
Sự vật hoặc con 
vật 
Từ ngữ gọi tên 
như gọi người 
Từ ngữ tả như tả 
người 
Sự vật hoặc con 
vật 
Từ ngữ gọi tên 
như gọi người 
Từ ngữ tả như tả 
người 
Lúa 
chị 
phất phơ bím tóc 
Tre 
cậu 
bá vai nhau thì thầm đứng học 
Đàn cò 
khiêng nắng qua sông 
Gió 
cô 
chăn mây trên đồng 
Mặt trời 
bác 
đạp xe qua núi 
Cách gọi và tả chúng có gì hay? 
Cách gọi và tả bằng các từ ngữ vốn dùng cho người như vậy làm cho các sự vật hay con vật rất ngộ nghĩnh, có tính nết như người, trở nên sinh động, dễ mến. 
Bài tập này có mấy cách nhân hoá? Đó là những cách nào? 
Có 2 cách nhân hoá đó là: gọi sự vật như gọi người và tả sự vật như tả người. 
Bài 2: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” 
a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. 
b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất. 
c) Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác. 
Để tìm được bộ phận trả lời cho câu Vì sao ta tìm như thế nào? 
Để tìm được bộ phận trả lời cho câu Vì sao ta tìm bộ phận có từ vì đứng trước. 
Ví dụ: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” trong các câu sau: 
a. Đội bóng đó thắng vì có nhiều cầu thủ giỏi. 
b. Lê Lai phải đóng giả làm Lê Lợi vì muốn cứu Lê Lợi khỏi bị giặc bắt. 
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau: 
a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông? 
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? 
c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống? 
d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ? 
 Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông bước hụt. 
Quắm Đen thua ông Cản Ngũ anh mắc mưu ông. 
 Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì ai cũng muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. 
 Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì người ta thấy ông Cản Ngũ không vật hăng, vật giỏi, mà lớ ngớ, chậm chạp. 
a) Vì sao người tứ sứ đổ về xem vật rất đông? 
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? 
c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống? 
d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ? 
A 
Hôm nay các em được nghỉ học 
Bố mẹ rất vui 
Trẻ em thích đi xem hội 
B 
vì em được điểm 10. 
vì được biết nhiều điều lạ. 
vì trời mưa rất to. 
Củng cố dặn dò 
1. Bài học hôm nay có những nội dung nào? 
 2. Nối các bộ phận ở cột A với các bộ phận ở cột B cho thích hợp: 
Bài học kết thỳc 
Giờ học kết thỳc. 
Chỳc cỏc em học giỏi. 
12/4/2023 
Đoàn Đức Thỏi -TH Nam Trạch 
12/4/2023 
Chào tạm biệt- 
 Hẹn gặp !