Bài giảng Toán 6 CTST - Chương 7, Bài 4: Hoạt động thực hành và trải nghiệm

 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
 HÌNH HỌC 6
BÀI 4. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM
 Giáo viên: 
 Trường THCS: HÌNH HỌC 6
 BÀI 4. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM
1. KHỞI ĐỘNG
2. CẮT GIẤY ĐỂ TẠO HÌNH ĐỐI XỨNG
3. THỰC HÀNH VỚI PHẦN MỀM TOÁN HỌC GEOGEBRA CLASSIC 5.
4. VẬN DỤNG KHỞI ĐỘNG
Quan sát các hình ảnh sau, cho biết mỗi có bao nhiêu trục đối xứng ?
 1“Từ trục các đối hìnhxứng ảnh các em vừa8 trục quan đối sát xứng đó đều là những5 trục hình đối ảnh xứng có 
 trục đối xứng trong thực tế, hôm nay chúng ta sẽ thực hành cắt, xếp và 
 vẽ những hình có trục đối xứng đó” 2. CẮT GIẤY ĐỂ TẠO HÌNH ĐỐI XỨNG
 Thực hành xếp và cắt hình lăng Chủ Tịch Hồ Chí Minh 2. CẮT GIẤY ĐỂ TẠO HÌNH ĐỐI XỨNG
 Dụng cụ và vật liệu 
 cần chuẩn bị 2. CẮT GIẤY ĐỂ TẠO HÌNH ĐỐI XỨNG 2. CẮT GIẤY ĐỂ TẠO HÌNH ĐỐI XỨNG
 Bắt đầu thực hiện 2. CẮT GIẤY ĐỂ TẠO HÌNH ĐỐI XỨNG
 Thực hành xếp và cắt bông hoa tám cánh 3. THỰC HÀNH VỚI PHẦN MỀM TOÁN HỌC 
 GEOGEBRA CLASSIC 5.
3.1. Giới thiệu về phần mềm GEOGEBRA 5.0
3.2. Sử dụng phần mềm GEOGEBRA 5.0 để vẽ các hình đa 
giác đều
3.3. Sử dụng phần mềm GEOGEBRA 5.0 để vẽ các hình đa 
giác đều (có thể tùy chỉnh số đỉnh và độ dài cạnh) 3. THỰC HÀNH VỚI PHẦN MỀM TOÁN HỌC 
 GEOGEBRA CLASSIC 5.
3.1. Giới thiệu về phần mềm GEOGEBRA 5.0
 Một số công cụ của phần mềm GEOGRBRA 5.0