Bài giảng Toán 6 CTST - Chương 8, Bài 1: Điểm và đường thẳng (Tiết 1)

 CHÀO MỪNG CÁC EM 
 ĐẾN VỚI TIẾT HỌC 
 NGÀY HÔM NAY §1: ĐIỂM VÀ ĐƯỜNG THẲNG
 (Thời lượng 1 tiết)
Khởi động Luyện tập Vận dụng
 Giao việc về nhà A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Các em hãy thảo luận 
nhóm đôi, tìm các ví dụ 
tương tự như vậy trong 
 đời sống? § 1. ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Điểm
 • Chỉ ra các chấm biểu diễn các 
 địa điểm du lịch Bà Nà, Hội 
 An, Cù Lao Chàm § 1. ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Điểm
 Mỗi chấm nhỏ trên trang giấy cho ta hình ảnh của một điểm
 Thường dùng các chữ cái in hoa A, B, C,  để đặt tên cho điểm. § 1. ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG
 Thực hành 1: 
 - Em hãy đọc tên các 
 điểm có trên hình 
 bên
 - Em hãy vẽ ba điểm 
 vào vở và đặt tên 
 cho ba điểm đó § 1. ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Làm quen với tập hợp
2. Đường thẳng Giáo viên yêu cầu học sinh 
 đọc thông tin SGK và cho 
 biết:
 Đường thẳng ?????
 - Hãy nêu hình ảnh của 
 đường thẳng.
 - Biểu diễn đường thẳng 
 bằng cách nào? § 1. ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
• Thực hành 2:
 a) Kể tên các đường  b)Vẽ vào vở 3 điểm  c)Từ một tờ giấy A4, em 
 thẳng có trong  như hình 4b. Vẽ các  hãy  nêu  một  số  cách  để 
 hình 4a đường  thẳng  đi  qua tạo ra hình ảnh của điểm 
 hai trong ba điểm đó và đường thẳng. § 1. ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG
C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 • Bài toán 1: Đáp án
 Hãy  đặt  tên  cho các  điểm  và 
 đường  thẳng  trong hình  dưới 
 đây.