Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Rút gọn phân số - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Môn Toán tuần 21 
Lớp 4 
Trường Tiểu học Trung Lập Hạ 
Bài: Rút gọn phân số 
 ( trang 112 ) 
a) Rút gọn phân số : 
 nhưng có tử số và mẫu số bé hơn . 
Tìm phân số bằng phân số 
Ta có thể làm như sau: 
Vậy : 
Nhận xét: 
*Tử số và mẫu số của phân số đều bé hơn tử số và mẫu số của phân số 
10 và 15 đều chia hết cho mấy? 
Ta thấy 10 và 15 đều chia hết cho 5. Theo tính chất cơ bản của phân số ta có: 
= 
10 : 5 
15 : 5 
2 
3 
= 
= 
2 
3 
* Hai phân số và bằng nhau . 
Ta nói rằng: 
Phân số đã được rút gọn thành phân số . 
b) Cách rút gọn phân số: 
Phân số là phân số tối giản 
Phân số đã được rút gọn thành phân số 
Ta nói rằng : 
Cả 6 và 8 đều chia hết cho mấy? 
Ta thấy cả 6 và 8 đều chia hết cho 2, nên : 
3 và 4 có cùng chia hết cho một số tự nhiên nào lớn hơn 1 không? 
3 và 4 không cùng chia hết cho một số tự nhiên nào lớn hơn 1 , 
nên phân số không thể rút gọn được nữa. 
 Nhận xét: Có thể rút gọn phân số để được một phân số có tử số và mẫu số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phân số đã cho. 
Ta thấy: 18 và 54 đều chia hết cho 2, nên 
9 và 27 đều chia hết cho 9, nên 
1 và 3 không cùng chia hết cho một số tự nhiên nào lớn hơn 1, nên là phân số tối giản. 
c/ Cách rút gọn phân số: 
Vậy 
Nhận xét: Khi rút gọn phân số có thể làm như sau: 
* Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1. 
* Chia tử số và mẫu số cho số đó. 
 Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản. 
 = 
6 
4 
25 
15 
22 
11 
6 : 2 
4 : 2 
= 
= 
3 
2 
1. Rút gọn các phân số 
= 
= 
25: 5 
15: 5 
= 
5 
3 
22: 11 
11: 11 
= 
2 
1 
36 
12 
36: 12 
12: 12 
= 
= 
3 
1 
2. Trong các phân số: 
; 
; 
; 
; 
 Phân số nào tối giản? Vì sao? 
Các phân số tối giản: 
; 
; 
Khi rút gọn phân số có thể làm như sau: 
* Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1. 
* Chia tử số và mẫu số cho số đó. 
Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản. 
Học thuộc ghi nhớ : 
Chúc các em học sinh chăm ngoan học giỏi.