Đề kiểm tra cuối kì học kỳ I - Môn: Toán - Trường THCS Phạm Văn Chiêu

PHÒNG GD VÀ ĐT GÒ VẤP
TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN CHIÊU
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề có bốn trang)
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2022 - 2023
Môn: TOÁN - LỚP 6
Ngày kiểm tra: thứ Năm, ngày 22/12/2022
Thời gian làm bài: 90 phút 
(không kể thời gian phát đề)
 (Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy kiểm tra)

ĐỀ BÀI:
PHẦN I: (3,0 điểm) TRẮC NGHIỆM 
Mỗi câu sau đây đều có 4 lựa chọn, trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy ghi phương án em cho là đúng vào giấy làm bài kiểm tra. 
Ví dụ: Câu 1: Em chọn p...ada
Nhiệt độ ( 0 C )
15
36
-15
-3
Quốc gia có nhiệt độ thấp nhất là?
A. Anh	B. Việt Nam	C. Nam Cực	D. Canada
Câu 7: Trong các hình sau hình nào là lục giác đều?
A. Hình A 	B. Hình B	C.Hình C	D. Hình D
Câu 8: Cho hình thoi ABCD. Khẳng định nào sau đây sai?
	A. Hai cạnh AB và CD bằng nhau.
 B. Hai cạnh AB và CD song song với nhau.
 C. Hai đường chéo AC và BD bằng nhau.
	D. Hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau. 
Câu 9: Điểm kiểm tra thường xuyên môn Văn của các bạn Tổ 1 lớp 6A1 được ...n trong biểu đồ sau:
Số xe lắp ráp được trong ngày thứ Tư là:
A. 40	B. 35	C. 20	D. 25
Câu 12: Biểu đồ tranh dưới đây thể hiện số máy cày của 5 xã.
Xã nào có số máy cày nhiều nhất?
	A. Xã A	B. Xã B	C. Xã C	D. Xã D
PHẦN II: ( 7,0 điểm) TỰ LUẬN 
Bài 1: (1,0 điểm) 
a) Thực hiện phép tính: 
b) Tìm số tự nhiên x biết: 
Bài 2: (1,5 điểm): Cho các số nguyên sau: – 1; 4; – 3; 0; 6 
a) Sắp xếp các số nguyên trên theo thứ tự tăng dần.
b) Biểu diễn các số nguyên đã cho trên trục số.
Bài 3: (1,0...a
Số lượng
Phô mai 

Hải sản

Nấm


Xúc xích


Thịt bò
 = 10 cái bánh = 5 cái bánh 
a) Cửa hàng bán được bao nhiêu cái bánh pizza loại phô mai?
b) Tính tổng số bánh pizza loại xúc xích và loại hải sản đã bán được trong tuần qua? 
-Hết-
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023
MÔN: TOÁN 6
Phần I: Trắc nghiệm ( 3 điểm) 
Mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
A
C
D
A
C
B
C
B
D
B
A
Phần II: Tự luận ( 7 điểm)
Bài 1 (1 điểm) : 
a) 
= 	0,...ủa 4 và 7.	0,25
Ta có: BCNN(4, 7) = 28
BC(4, 7) = B(28) = { 0; 28; 56; 84; ...}	0,25
Vì số học sinh không quá 60 và là một số chia 6 dư 2 nên số học sinh nên số học sinh lớp 6A là 56 học sinh.	0,25 + 0,25.
Bài 5 ( 1 điểm): Giải:
Cạnh của mảnh đất trên là: 28 : 4 = 7 (m)	0,25 + 0,25
Diện tích mảnh đất trên là: 7 . 7 = 49 	0,25+ 0,25
Bài 6 (1,5 điểm): 
a) Cửa hàng bán được số cái bánh pizza loại phô mai là
. 10 + 1 . 5 = 55 ( cái bánh)	0,25 + 0,25
b) Tổng số bánh pizza loại xúc xích và l...hung và bội chung














1
1Đ
15p

2

Số nguyên (14 tiết)
Số nguyên âm và tập hợp các số nguyên. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên
4
1Đ
10p




2
1,5Đ
10p









40
Các phép tính với số nguyên. Tính chia hết trong tập hợp các số nguyên
2
0,5Đ
5p
1
1Đ
4p













3
Các hình phẳng trong thực tiễn
(10 tiết)
Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều
1
0,25Đ
2,5p















15
Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân
1
0,25Đ
2,5p













...0%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
Chú ý: Tổng tiết : 52 tiết
1B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
TT
Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận
dụng cao
1
Tập hợp các số tự nhiên
Các phép tính với số tự nhiên. Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên.
Vận dụng:
– Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trong tập hợp số tự nhiên.
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối c... ...).


2TL
(TL1,2)

Tính chia hết trong tập hợp các số tự nhiên. Số nguyên tố. Ước chung và bội chung
Vận dụng cao:
– Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc).



1TL
(TL3)

2
Số nguyên
Số nguyên âm và tập hợp các số nguyên. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên
Nhận biết:
– Nhận biết được số nguyên âm, tập hợp các số nguyên.
– Nhận biết được số đối của một số nguyên.
– Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số nguyên....u
Nhận biết: 
– Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác đều.
1TN
(TN7)



Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân.
Nhận biết
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân.
- Nhận dạng được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân.
1TN
(TN8)



Chu vi và diện tích một số hình trong thực tiễn
Thông hiểu 
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn