Đề kiểm tra học kì II môn Lịch sử 7 - Năm học 2020-2021 - Đề 3 (Có đáp án)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK II LỊCH SỬ 7
Thời gian: 45 phỳt
	Mức độ
Tờn CĐ
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Tổng điểm
Thấp
Cao
Khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)
Thời kỳ ở miền Tõy Thanh Húa
Số cõu: 4
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số cõu: 4
Số đểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng
Địa điểm Liễu Thăng tử trận
Bối cảnh hội Thề Đụng Quan
Thắng lợi k/n Lam Sơn cú ý nghĩa gỡ?
Liờn hệ về giữ gỡn văn húa dõn tộc
Số cõu: 1
Số đểm: 0,5
Tỉ lệ: 0,5%
Số cõu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 0,5%
Số cõu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số cõu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số cõu: 4
Số đểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Nước Đại Việt thời Lờ Sơ (1428-1527)
Sau khi lờn ngụi Lờ Lợi tổ chức nhà nước thế nào?
Tổ chức bộ mỏy chớnh quyền thời Lờ Sơ
Số cõu: 1
Số đểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số cõu: 1
Số đểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số cõu: 2
Số đểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Tổng số cõu
Số cõu: 6
Số đểm: 3
Tỉ lệ: 35%
Số cõu: 1
Số đểm: 0,5
Tỉ lệ: 0,5%
Số cõu: 2
Số đểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số cõu: 1
Số đểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số cõu: 10
Số đểm: 10
Tỉ lệ: 100%
ĐỀ BÀI
I.Trắc nghiệm (4 điểm)
Em hãy khoan tròn vào ô chữ cái đấu câu em cho là đúng nhất (3 điểm)
Câu 1:Lê Lợi tổ chức hội thề Lũng Nhai vào thời gian nào?
Năm 1413 B.năm 1414 C.Năm 1414 D.Năm 1416
Câu 2.Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn và tự xưng là gì?
Bình Định Vương B. Bình Tây Vương
C.Đại nguyên soái D, Đại tướng
Câu 3.Ai là người đã cải trang giả làm Lê Lợi
 A.Lê cố B. Lê Lai C. Nguyễn Trãi D. Nguyễn Trích
Câu 4.Liễu Thăng bị tử trận tại địa danh nào trên đất nước ta?
Tốt Động B. ải Chi Lăng C.Cần Trạm D.Phố Kép
Câu 5.Ai là tác giả của của bài Bình Ngô Đại Cáo?
Lê Lợi B.Trần Nguyên Hãn C. Nguyễn Trãi D. Nguyễn Phi Khanh
Câu 6.Hội thề Đông Quan được kí vào ngày tháng năm nào?
 A.Ngày 7/11/1426 B .tháng 10/1427 D Tháng 11/1247 D.Ngày 10/12/1427
Cõu 7 ( 1 điểm): Điền những từ thiếu vào đoạn dữ liệu lịch sử sau.
 Đứng đầu nhà nước là Vua, giỳp việc cho Vua cú cỏc quan đại thần. Triều đỡnh gồm 6 bộ là ...................................................... Ngoài ra cũn cú cỏc cơ quan ..............................................................................................................................
II. Tự luận: 6 điểm
Câu 1. (2 điểm)Sau khi đỏnh tan quõn Minh, nhà Lờ đó xõy dựng và tổ chức bộ mỏy chớnh quyền như thế nào? 
Câu 2.(4 điểm)Em hãy trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử sủa cuộc khởi nghĩa Lam Sơn( 1418-1427)? Là học sinh em sẽ làm gỡ để giữ gỡn truyền thống yờu nước,tinh thõn đấu tranh kiờn cường chống giặc ngoại xõm của dõn tộc?
Đáp án:
I.Trắc nghiệm.mỗi câu đúng 0,5 x6 = 3đ
 Câu 1-D ; Câu 2-A ;Câu 3-B ; Câu -4B ;Câu – C ;Câu 6-D
 Cõu 7: HS điền cỏc dữ liệu sau:
- 6 bộ gồm: Hộ, Hỡnh, Cụng, Lại, Lễ, Binh
- Cơ quan gồm: Hàn lõm viện, Quốc sử viện, quốc sử đài
II.Tự luận:6đ
Cõu 1: Sau khi đỏnh tan quõn Minh, nhà Lờ đó tổ chức bộ máy chính quyền. 
(2 điểm)
-Lê Lợi lên ngôi hoàng Đế xây dựng bộ máy nhà nước mới.
+Đứng đầu nhà nước là vua, nắm mọi quyền.
+Giúp việc cho vua có quan đại thần.
ở Triều đình có 6 bộ.
* địa phương.
+Chia cả nước thành 13 đạo Thừa Tuyên.
+Mỗi đạo có 3 ti phụ trách 3 mặt.
Họat động : Quân sự... Đô Ti
 Thanh tra, lập pháp-Hiền Ti.
 Hành chính- Thừa Ti.
+Dưới đạo có phủ, châu, huyện, xã.
->Đây là nhừ nước tập quyền chuyên chế hoàn chỉnh nhất thời phong kiến Việt Nam
Câu 2. nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử sủa cuộc khởi nghĩa Lam Sơn( 1418-1427) 4 điểm
* í nghĩa lịch sử
 -Cuộc khởi nghĩa Lam sơn thắng lợi đã kết thức 20 năm đô hộ tàn bạo của phong kiến nhà Minh , mở ra một thời kì phát triển mới cho đọc lập dân tộc.
 -cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi vẻ vang là do dân tộc ta có lòng yêu nước 
 - ý chí bất khuất quyết tâm giành lại đọc lập dân tộc cho đất nước 
 -Tất cả các tầng lớp nhân dân đều đòa kết tham gia đánh giặc 
 * Nguyên nhân thắng lợi
 Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi gắn liền với đường lối chiến thuật đúng dắn sáng tạo của bộ tham mưu mà đứng đầu là Lê Lợi , Nguyễn Trãi
 -Những người lãnh đạo biết dựa vào dân 
 - Từ một cuộc khởi nghĩa đã phát triển thành cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc trên quy mô cả nước.
* Liờn hệ bản thõn, tựy theo mức độ võn dụng GV cho điểm