Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Bài học: Kế hoạch chí tiêu cá nhân và gia đình

Ngày soạn://
Ngày dạy://
BÀI: KẾ HOẠCH CHÍ TIÊU CÁ NHÂN VÀ GIA ĐÌNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
	- Giúp HS làm quen với việc xây dựng một kế hoạch đơn giản về tài chính.
2. Năng lực
 *- Năng lực toán học:
	- Áp dụng được các kiến thức về tỉ số phần trăm vào những vấn để cụ thể trong đời sống.
	* Năng lực chung: 
 + Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh tự nghiên cứu và làm bài tập trong SGK
 + Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh có khả năng làm việc, thảo luận nhóm, cặp đôi để thực hiệ...1. GV: SGK, tài liệu giảng dạy; máy chiếu, điện thoại thông minh.
2 . HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập cá nhân, SGK; trả lời phiếu học tập: 
	- Mỗi tuần bố mẹ cho em bao nhiêu tiền ?
	- Mỗi tuần em có tất cả bao nhiêu tiền? 
	- Liệt kê các khoản em chi trong tuần của em? ( điền vào bảng sau)
	Khoản chi tiêu
Số tiền
Tỉ lệ (%)






Tổng cộng


Lưu ý: - Số tiền làm tròn đến hàng chục nghìn.
	- Phân chia và sắp xếp các khoản chi tiêu: Khoản chi cố định thiết yếu (tuần nào cũng chi); Khoản ...
- Gv chiếu bảng T.1; Giới thiệu nội dung bảng. 
- HĐCN (5p) Hoàn thành cột cuối cùng trong bảng T.1 theo công thức: Tính phần trăm: (số tiền dành cho hạng mục chi tiêu/tổng số tiền)x 100% và làm tròn đến hàng đơn vị.
- Sau đó HĐ cặp đôi ( 3p) kiểm tra kết quả và báo cáo
- Nêu nhận xét anh Bình chi tiêu đã hợp lí chưa? Nên điều chỉnh thế nào?
* HS thực hiện nhiệm vụ: 
HS quan sát, đọc bảng số liệu
- HĐCN hoàn thành cột cuối T1 theo công thức
- Kiểm tra chéo ( HĐ cặp đôi)
- GV theo dõi g... đ
3
Vật dụng lặt vặt hàng ngày
250 000 đ
8
Giải trí, mua sắm, Sức khỏe
200 000 đ
7
Dự phòng, tiết kiệm
100 000đ
3
Tổng cộng
3 000 000
đ


B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
a) Mục tiêu: Giúp HS làm quen với việc xâu dựng KH đơn giản về tài chính. Áp dụng KT % và đời sống
b) Nội dung: HS dựa vào các bước thực hành trong SGK tiến hành dưới sự hướng dẫn của GV
c) Sản phẩm: Kết quả thực hành của HS 
d) Tổ chức thực hiện: 
HĐ GV - HS
SP dự kiến
* Giao nhiệm vụ:
- Gv chia nhóm: mỗi nhóm 5 HS
- Mỗi n...iêu cho hợp lí
* Kết luận: 
Gv chuẩn hóa KT
2. Kế hoạch chi tiêu của em 
Khoản chi
Số tiền
Tỉ lệ (%)



























Tổng cộng



D- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
 - Các nhân HS hoàn thiện bảng của mình.
 - Lập kế hoạch chi tiêu cho cá nhân
 	Tìm hiểu và đọc trước bài sau « Hoạt động thể thao nào được yêu thích nhất trong hè ? »
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ
Hình thức đánh giá
Phương pháp
đánh giá
Công cụ đánh giá
Ghi Chú
- Đánh giá đồng đẳng: HS tham gia vào việc đánh giá quá trình thực hành của...ộ, cảm xúc của HS.
- Phuơng pháp kiểm tra thực hành ( cắt gấp, đo đạc)

- Báo cáo thực hiện công việc.
- Trao đổi, thảo luận.
- Bảng kiểm
GV đánh giá tinh thần hoạt động nhóm, sự đoàn kết, phân công, hợp tác của các thành viên trong nhóm
V. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng kiểm....)
Yêu cầu
Xác nhận
Có
Không
Có chuẩn bị đầy đủ dụng cụ phiếu HT không


Có ghi chép đầy đủ nội dung mẫu yêu cầu


Có tính được tỉ lệ % cho các bảng


Đưa ra được ý kiến nhận xét chi tiêu hợp lí chưa