Giáo án Giáo Dục Công Dân 9

a) Nhận xét:- Ê-đi-xơn: Tích cực, chủ động, say mê nghiên cứu và tìm hiểu- Lê Thái Hoàng: là một học sinh chủ động, tìm hiểu, nghiên cứu,say mê trong học tậpNhững chi tiết: - Ê-đi-xơn: Để có đủ ánh sáng, ông đã nghĩ ra cách đặt các tấmgương và đặt các ngọn nến, đèn dầu

Câu 1:( 2,0đểm) Điền vào chỗ trống ( ) Những từ, cụm từ thích hợp để hoàn thành một số điều luật sau của luật giao thông đường bộ.Điều 31:2. Người ., người ngồi trên .phải đội mũ bảo hiểm có cài quai đúng quy cách.Điều 32:5. Trẻ em dưới 7 tuổi khi qua đường , đường thườ

Câu 1 (2,0 điểm): Hãy điền vào chỗ trống (.) để hoàn thành điều luật sau:Điều 14 (Luật giao thông đường bộ 2008) Vượt xe:1. Xe xin vượt phải có báo hiệu bằng.(1).;2. Trong đô thị và khu đông dân cư từ .(2.) chỉ được báo hiệu xin vượt bằng đèn.3. Xe xin vượt chỉ được vượ

Câu 7: Hành vi nào sau đây thể hiện phẩm chất chí công vô tư?A. Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình.B. Ông Đỉnh bỏ qua một số trường hợp vi phạm của cán bộ cấp dưới vì mối quan hệ quen biết.C. Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợ

Câu 9. Công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân là biểu hiện của phẩm chấtA. tự chủ. B. tự giác, sáng tạo. C. chí công vô tư. D. khoan dung.Câu 10. Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ hoà bình cho nhân lo

Câu 11. Hành vi nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?A. Luôn ủng hộ theo ý kiến của số đông.B. Im lặng trong mọi hoàn cảnh.C. Bình tĩnh suy xét sự việc trước khi đưa ra quyết định.D. Dễ nản lòng khi gặp khó khăn.Câu 12. Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện sự thiếu tự chủ

Hãy lựa chọn đáp án đúng nhất trong các câu hỏi dưới đây!Câu 1. Người chí công vô tư là ngườiA. công bằng, giải quyết công việc theo lẽ phải,B. đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích tập thể.C. vươn lên không bằng tài năng, sức lực của bản thân.D. im lặng trước các hành đ

Câu 25. Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về chí công vô tư?A. Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội.B. Sống chí công vô tư chỉ thiệt cho bản thân.C. Chí công vô tư không còn phù hợp trong xã hội hiện nay.D. Học sinh còn nhỏ tuổi không cần rèn lu

Theo Pháp lệnh Dân quân tự vệ số 19/2004/PL-UBTVQH11 ngày 29 tháng 4 năm 2004 của Ủy ban thường vụ Quốc hội Việt Nam: Dân quân tự vệ là lực lượng vũ trang quần chúng không thoát ly sản xuất, công tác. Lực lượng này được tổ chức ở xã, phường, thị trấn gọi là dân quân; đư

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Nêu được thế nào là sống có đạo đức, thế nào là tuân theo pháp luật.- Nêu được mối quan hệ giữa đạo đức và pháp luật.- Hiểu được ý nghĩa của sống có đạo đức và tuân theo pháp luật.- Hiểu được trách nhiệm của thanh niên, học sinh cần phải r

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Nhận biết được thế nào là tiêu dùng thông minh; lợi ích của tiêu dùng thông minh. - Phân biệt được các hành vi tiêu dùng thông minh và kém thông minh. - Nêu được các cách tiêu dùng thông minh. - Thực hiện được tiêu dùng thông minh trong mộ

Tiết 28:QUYỀN THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÝ XÃ HỘI CỦA CÔNG DÂNI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân.- Nêu được các hình thức tham gia quản lí NN, quản lí XH của công dân.- Hiểu được trách nhi

Tiết 27:VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÍ CỦA CÔNG DÂNI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được thế nào là vi phạm pháp luật, các loại vi phạm pháp luật.- Trình bày được trách nhiệm pháp lý, kể được các loại trách nhiệm pháp lý .- Biết phân biệt các loại vi phạm p

Tiết 25+26: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂNI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được tầm quan trong và ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ lao đọng của công dân; - Nêu được nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước

Tiết 23: QUYỀN TỰ DO KINH DOANH VÀ NGHĨA VỤ ĐÓNG THUẾI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Thế nào là quyền tự do kinh doanh.- Nêu nội dung các quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh - Nêu thuế là gì và vai trò của thuế đối với sự phát triển của xã hội và đất nước - N

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu thế nào là hôn nhân và các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam.- Các điều hiện để được kết hôn, các trường hợp cấm kết hôn, quyền và nghĩa vụ cơ bản của vợ và chồng. Phân biệt được hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp ph

THẢO LUẬN NHÓM (5 Phút)Nhóm 1: Những chi tiết nào thể hiện anh hùng lao động Nguyễn Hải Thoại là người sống có đạo đức? Nhóm 2: Những biểu hiện nào chứng tỏ anh hùng lao động Nguyễn Hải Thoại là người sống và tuân theo pháp luật? Nhóm 3: Động cơ nào thúc đẩy anh Nguyễn

THẢO LUẬN: CẶP ĐÔI ĂN ÝNhóm 1: Theo em những quy định ở phần thông tin 1 và 2 thể hiện quyền gì của công dân?Nhóm 2: Nhà nước quy định những quyền đó là gì? Nhà nước ban hành những quy định trên để làm gì?Nhóm 3: Liên hệ và cho biết gia đình em được tham gia bàn bạc hay

PHIẾU BÀI TẬPTình huống 1: Qua công tác kiểm tra nắm tình hình sản xuất và buôn bán, chi cục quản lí thị trường tỉnh T đã phát hiện X có hành vi sản xuất, buôn bán mì chính Ajinomoto và Vedan giả. Theo lời khai nhận, thì X đã mua mì chính Saji, mỗi bao 25kg, rồi đóng m

I. Đặt vấn đề : 1. Chuyện của TT mới học hết lớp 10 thì có anh K hỏi cưới T. Bố mẹ T thấy nhà anh K giàu nên vội nhận lời và đám cưới nhanh chóng được tổ chức. Bố mẹ T hi vọng T sẽ được hạnh phúc, nhưng sự thực lại không như vậy. K là một thanh niên lười biếng, ham chơi

Câu 4. Quan điểm nào dưới đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?A. Những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, quê mùa.B. Xã hội hiện đại không cần giữ gìn truyền thống dân tộc.C. Cần tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp n

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm) ( Phần này học sinh làm ngay trên đề)I. Khoanh tròn chữ cái đứng đầu ý đúng nhất: ( 1 điểm)Câu 1: Hành vi nào sao đây thể hiện phẩm chất chí công vô tư?A. Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình.B. Tro

Phần I: Trắc nghiệm (6 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1: Việc làm nào sau đây thể hiện có năng suất, chất lượng, hiệu quả?A. Sản phẩm làm ra nhiều, có giá trị cao về nội dung và hình thức trong thời gian nhất định.B. Sản phẩm được làm ra trong thời gian ngắn.C. Sản