Giáo án Giáo Dục Công Dân 9

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Nêu được thế nào là sống có đạo đức, thế nào là tuân theo pháp luật.- Nêu được mối quan hệ giữa đạo đức và pháp luật.- Hiểu được ý nghĩa của sống có đạo đức và tuân theo pháp luật.- Hiểu được trách nhiệm của thanh niên, học sinh cần phải r

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Nhận biết được thế nào là tiêu dùng thông minh; lợi ích của tiêu dùng thông minh. - Phân biệt được các hành vi tiêu dùng thông minh và kém thông minh. - Nêu được các cách tiêu dùng thông minh. - Thực hiện được tiêu dùng thông minh trong mộ

Tiết 28:QUYỀN THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÝ XÃ HỘI CỦA CÔNG DÂNI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân.- Nêu được các hình thức tham gia quản lí NN, quản lí XH của công dân.- Hiểu được trách nhi

Tiết 27:VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÍ CỦA CÔNG DÂNI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được thế nào là vi phạm pháp luật, các loại vi phạm pháp luật.- Trình bày được trách nhiệm pháp lý, kể được các loại trách nhiệm pháp lý .- Biết phân biệt các loại vi phạm p

Tiết 25+26: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂNI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được tầm quan trong và ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ lao đọng của công dân; - Nêu được nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước

Tiết 23: QUYỀN TỰ DO KINH DOANH VÀ NGHĨA VỤ ĐÓNG THUẾI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Thế nào là quyền tự do kinh doanh.- Nêu nội dung các quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh - Nêu thuế là gì và vai trò của thuế đối với sự phát triển của xã hội và đất nước - N

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu thế nào là hôn nhân và các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam.- Các điều hiện để được kết hôn, các trường hợp cấm kết hôn, quyền và nghĩa vụ cơ bản của vợ và chồng. Phân biệt được hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp ph

THẢO LUẬN NHÓM (5 Phút)Nhóm 1: Những chi tiết nào thể hiện anh hùng lao động Nguyễn Hải Thoại là người sống có đạo đức? Nhóm 2: Những biểu hiện nào chứng tỏ anh hùng lao động Nguyễn Hải Thoại là người sống và tuân theo pháp luật? Nhóm 3: Động cơ nào thúc đẩy anh Nguyễn

THẢO LUẬN: CẶP ĐÔI ĂN ÝNhóm 1: Theo em những quy định ở phần thông tin 1 và 2 thể hiện quyền gì của công dân?Nhóm 2: Nhà nước quy định những quyền đó là gì? Nhà nước ban hành những quy định trên để làm gì?Nhóm 3: Liên hệ và cho biết gia đình em được tham gia bàn bạc hay

PHIẾU BÀI TẬPTình huống 1: Qua công tác kiểm tra nắm tình hình sản xuất và buôn bán, chi cục quản lí thị trường tỉnh T đã phát hiện X có hành vi sản xuất, buôn bán mì chính Ajinomoto và Vedan giả. Theo lời khai nhận, thì X đã mua mì chính Saji, mỗi bao 25kg, rồi đóng m

I. Đặt vấn đề : 1. Chuyện của TT mới học hết lớp 10 thì có anh K hỏi cưới T. Bố mẹ T thấy nhà anh K giàu nên vội nhận lời và đám cưới nhanh chóng được tổ chức. Bố mẹ T hi vọng T sẽ được hạnh phúc, nhưng sự thực lại không như vậy. K là một thanh niên lười biếng, ham chơi

Câu 4. Quan điểm nào dưới đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?A. Những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, quê mùa.B. Xã hội hiện đại không cần giữ gìn truyền thống dân tộc.C. Cần tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp n

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm) ( Phần này học sinh làm ngay trên đề)I. Khoanh tròn chữ cái đứng đầu ý đúng nhất: ( 1 điểm)Câu 1: Hành vi nào sao đây thể hiện phẩm chất chí công vô tư?A. Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình.B. Tro

Phần I: Trắc nghiệm (6 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1: Việc làm nào sau đây thể hiện có năng suất, chất lượng, hiệu quả?A. Sản phẩm làm ra nhiều, có giá trị cao về nội dung và hình thức trong thời gian nhất định.B. Sản phẩm được làm ra trong thời gian ngắn.C. Sản

+Thể loại: Cáo Cáo là thể văn nghị luận (chính luận) trung đại, có chức năng công bố kết quả một sự nghiệp của vua chúa hoặc thủ lĩnh.+Bố cục: 4 phần.-Đoạn trích thuộc phần đầu của Bình Ngô đại cáo+Phần đầu: Nêu luận đề chính nghĩa.+Phần 2: Lập bảng cáo trạng tội

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IGDCD9A. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (1điểm)Câu 1. Việc làm nào sau thể hiện tính không dân chủ, kỉ luật:A. Lớp 8A tổ chức họp lớp bàn kế hoạch thăm quan.B. Cả thôn cùng đưa ra qui định mỗi gia đình nộp 5 nghìn đồng ủng hộ đồng bào bão lụt.C. Mọi người xếp hàn

II. ĐỀ BÀICâu 1: Người biết kiềm chế cảm xúc, luôn bình tĩnh, tự tin trọng mọi tình huống là biểu hiệnA. Chí công vô tư B. Đức tính tự chủ C. Kỉ luật D. Dân chủCâu 2: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ của công dân?A. Thường xuyên dao động trước thử tháchB. Phụ

I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Khoanh tròn đáp án mà em cho là đúng nhất, mỗi câu 0,25 điểmCâu 1: Câu ca dao sau nói lên phẩm chất gì? “ Trống chùa ai vỗ thùng thùng Của công ai khéo vẫy vùng nên riêng”A.Chí công vô tư B. Tự chủ C. Không tự chủ D. Không chí công vô tư Câu 2: C

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IGDCD9A. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (1điểm)Câu 1. Việc làm nào sau thể hiện tính không dân chủ, kỉ luật:A. Lớp 8A tổ chức họp lớp bàn kế hoạch thăm quan.B. Cả thôn cùng đưa ra qui định mỗi gia đình nộp 5 nghìn đồng ủng hộ đồng bào bão lụt.C. Mọi người xếp hàn

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I.Môn: GDCD 9.Thời gian: 45 phút.Năm học:2021 - 2022.I. Trắc nghiệm: (3,0 điểm).Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất và viết vào bài kiểm tra.Câu 1. (0,5 điểm): Biểu hiện nào dưới đây thể hiện chí công vô tư?A. Không vì tình cảm riêng hoặc vì

1. Kiến thức:- Hiểu được thế nào là chí công vô tư, biểu hiện của chí công vô tư. - Hiểu được ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư.2. Phẩm chất: Quý trọng người chí công vô tư, phê phán hành vi không chí công vô tư.3. Năng lực:a. Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự họ

- Học sinh hiểu được thế nào là chí công vô tư, những biểu hiện của chí công vô tư, vì sao cần phải có chí công vô tư.- HS phân biệt được các hành vi thể hiện chí công vô tư, biết tự kiểm tra mìnhHS hiểu được thế nào là tính tự chủ trong cuộc sống cá nhân và Xã Hội. Sự