Giáo án Lớp 4

Thư viện giáo án, bài giảng Lớp 4, sáng kiến kinh nghiệm Lớp 4
Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 23, 24 - Tiết 55-58: Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên. Thiên nhiên vùng Nam Bộ

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 23, 24 - Tiết 55-58: Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyê

9Phương Mai20/06/20253220

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - Mô tả được những nét chính về lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên. - Phát triển năng lực tìm hiểu văn hóa bản địa của vùng đất Tây Nguyên. * Năng lực chung: Hình thành năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 20, 21 - Tiết 47-50: Thiên nhiên vùng Tây Nguyên. Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Tây Nguyên

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 20, 21 - Tiết 47-50: Thiên nhiên vùng Tây Nguyên.

10Phương Mai20/06/20253460

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - Xác định được vị trí địa lí của vùng Tây Nguyên, các cao nguyên ở Tây Nguyên trên bản đồ hoặc lược đồ. * Năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp và hợp tác * Phẩm chất: Yêu nư

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 18, 19 - Tiết 43-46: Cố đô Huế. Phố cổ Hội An

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 18, 19 - Tiết 43-46: Cố đô Huế. Phố cổ Hội An

14Phương Mai20/06/20252160

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - HS xác định được vị trí Cố đô Huế trên lược đồ hoặc bản đồ. - Miêu tả được vẻ đẹp Cố đô Huế qua hình ảnh song Hương, núi Ngự và một số công trình tiêu biểu. - Kể lại được một số câu chuyện lịch sử liên quan đến Cố đô Huế. *

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 16, 17 - Tiết 39-42: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng duyên hải miền Trung. Một số nét văn hóa ở vùng duyên hải miền Trung

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 16, 17 - Tiết 39-42: Dân cư và hoạt động sản xuất

10Phương Mai20/06/20253340

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - Kể được tên một số bãi biển, cảng biển của vùng Duyên hải miền Trung. - Nếu được một số hoạt động kinh tế biển ở vùng Duyên hải miền Trung (làm muối, đánh bắt và nuôi trồng hải sản, du lịch biển, giao thông đường biển,..). *

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 15, 16 - Tiết 35-38: Thiên nhiên vùng duyên hải miền Trung. Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng duyên hải miền Trung

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 15, 16 - Tiết 35-38: Thiên nhiên vùng duyên hải m

10Phương Mai20/06/20253680

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT *Năng lực đặc thù: - Xác định được trên bản đồ hoặc lược đồ vị trí địa lí và một số địa danh tiêu biểu (ví dụ: dãy núi Trường Sơn, dãy núi Bạch Mã, đèo Hải Vân, vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng,...) của vùng Duyên hải miền Trung. - Quan sát lược đ

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 12, 13 - Tiết 29-31: Thăng Long - Hà Nội. Văn Miếu - Quốc Tử Giám

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 12, 13 - Tiết 29-31: Thăng Long - Hà Nội. Văn Miế

7Phương Mai20/06/20253640

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - Sử dụng các nguồn tư liệu về lịch sử và địa lí, nêu được Hà Nội là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục quan trọng của nước Việt Nam. - Vẽ tranh tuyên truyền về việc bảo vệ di tích lịch sứ- văn hóa, danh lam thắng c

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 11, 12 - Tiết 25-28: Sông ngòi và văn minh sông Hồng. Thăng Long - Hà Nội

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 11, 12 - Tiết 25-28: Sông ngòi và văn minh sông H

7Phương Mai20/06/20252860

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - Xác định được hệ thống sông Hồng trên lược đồ. Kể được một số tên gọi khác của sông Hồng. Trình bày được một số thành tựu của văn minh sông Hồng * Năng lực chung: giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, tự chủ tự họ

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 9, 10 - Tiết 21-24: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng đồng bằng Bắc bộ. Một số nét văn hóa ở vùng đồng bằng Bắc bộ

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 9, 10 - Tiết 21-24: Dân cư và hoạt động sản xuất

8Phương Mai20/06/20251920

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - HS mô tả được một hệ thống đê của vùng Đồng bằng Bắc Bộ. - HS nêu được vai trò của đê vùng Đồng bằng Bắc Bộ trong trị thủy. * Năng lực chung: năng lực tự chủ, giao tiếp, hợp tác, * Phẩm chất: yêu nước, ham học hỏi. II. ĐỒ

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 8, 9 - Tiết 17-20: Thiên nhiên vùng đồng bằng Bắc bộ. Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng đồng bằng Bắc bộ

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 8, 9 - Tiết 17-20: Thiên nhiên vùng đồng bằng Bắc

9Phương Mai20/06/20253620

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - Xác định được vị trí địa lí của vùng Đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ hoặc lược đồ. - Nêu được một trong những đặc điểm thiên nhiên (Ví dụ: địa hình, sông ngòi...) của vùng Đồng bằng Bắc Bộ. * Năng lực chung: năng lực tư duy, giả

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 5, 6 - Tiết 11-14: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng trung du và miền núi Bắc bộ. Một số nét văn hóa ở trung du và miền núi Bắc bộ

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 5, 6 - Tiết 11-14: Dân cư và hoạt động sản xuất ở

11Phương Mai20/06/20253440

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Giúp HS * Năng lực đặc thù: - Kể được tên một số dân tộc sinh sống ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. - Nhận xét được một cách đơn giản về sự phân bố dân cư ở Trung du và miền núi Bắc Bộ thông qua lược đồ phân bố dân cư. - Kể tên một số cách thứ

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 3, 4 - Tiết 5-8: Lịch sử và văn hóa truyền thống địa phương em. Thiên nhiên vùng trung du miền núi Bắc bộ

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 3, 4 - Tiết 5-8: Lịch sử và văn hóa truyền thống

8Phương Mai20/06/20254400

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - Mô tả được một số nét văn hóa của Phú Thọ. - Lựa chọn và giới thiệu được ở mức độ đơn giản một món ăn, một kiểu trang phục, mộ lễ hội tiêu biểu,….ở Phú Thọ. * Năng lực chung: giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo,

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 1, 2: Làm quen với phương tiện học tập môn lịch sử và địa lí. Thiên nhiên và con người ở địa phương em

Kế hoạch bài dạy Lịch sử & Địa lí Lớp 4 KNTT - Bài 1, 2: Làm quen với phương tiện học tập môn lịch s

12Phương Mai20/06/20253720

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Năng lực đặc thù: - Kể tên được một số phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và địa lí: bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật, nguồn tư liệu,... Sử dụng được một số phương tiện vào học tập môn Lịch sử và Địa lí. * Năng lực chung: Năng l

Kế hoạch bài dạy HĐTN 4 - Tuần 33, 34 - Tiết 98-101 - Chủ đề: Khéo tay thạo việc. Triển lãm Theo dấu nghệ nhân

Kế hoạch bài dạy HĐTN 4 - Tuần 33, 34 - Tiết 98-101 - Chủ đề: Khéo tay thạo việc. Triển lãm Theo dấu

8Phương Mai19/06/20253280

Tiết 98: KHÉO TAY THẠO VIỆCI. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:* Năng lực đặc thù: - HS tìm hiểu được các công đoạn làm ra sản phẩm của một nghề truyền thống ở địa phương.- Thực hành một công đoạn hoặc hoàn thiện một sản phẩm thủ công.- Biết được các quy tắc an toàn trong quá trình sử d

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 35 - Bài 71 - Tiết 171-175: Ôn tập hình học và đo lường. Ôn tập một số yếu tố thống kê và xác suất

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 35 - Bài 71 - Tiết 171-175: Ôn tập hình học và đo lường. Ôn tập một s

13Phương Mai19/06/20253060

Bài 71: ÔN TẬP HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG ( T2)I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT* Năng lực đặc thù:- Nhận biết được hình bình hành, đặc điểm của hình bình hành; chuyển đổi các đơn vị đo thời gian, diện tích đã học.- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến các phép tính với số đo thời g

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 34 - Bài 69-71 - Tiết 166-170: Ôn tập phân số. Ôn tập phép tính với phân số. Ôn tập hình học và đo lường

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 34 - Bài 69-71 - Tiết 166-170: Ôn tập phân số. Ôn tập phép tính với p

11Phương Mai19/06/20253000

(Tiết 166)BÀI 69: ÔN TẬP PHÂN SỐ (TIẾT 1)I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT* Năng lực đặc thù:- Nhận biết được phân số qua hình ảnh trực quan.- Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để tìm phân số bằng phân số đã cho.- Thực hiện được việc quy đồng mẫu số các phân số.- So sánh được

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 33 - Bài 66: Ôn tập số tự nhiên. Ôn tập phép tính với số tự nhiên

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 33 - Bài 66: Ôn tập số tự nhiên. Ôn tập phép tính với số tự nhiên

9Phương Mai19/06/20251940

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT* Năng lực đặc thù:- Thực hiện thành thạo phép nhân và phép chia phân số.- Vận dụng giải được các bài toán thực tế liên quan đến phép nhân và phép chia phân số và tìm phân số của một số.* Năng lực chung: năng lực tư duy, lập luận toán học, giải quyết v

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 30 - Bài 61, 62 - Tiết 146-149: Luyện tập chung

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 30 - Bài 61, 62 - Tiết 146-149: Luyện tập chung

12Phương Mai19/06/20251940

LUYỆN TẬPI. YÊU CẦU CẦN ĐẠT* Năng lực đặc thù:- Thực hiện phép cộng, phép trừ các phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số (có một mẫu số chia hết cho các mẫu số còn lại); áp dụng vào các bài toán có lời văn đơn giản.* Năng lực chung: năng lực tư duy, lập luận toán học, giải

Kế hoạch bài dạy HĐTN 4 - Tuần 29, 30 - Chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương em. Khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên

Kế hoạch bài dạy HĐTN 4 - Tuần 29, 30 - Chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương em. Khảo sát thực tr

10Phương Mai19/06/20253080

CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN QUÊ HƯƠNG EM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT* Năng lực đặc thù:- Thực hiện nhuần nhuyễn việc giới thiệu những cảnh quan thiên nhiên qua sơ đồ hoặc mô hình cảnh quan – Hành trình trải nghiệm của nhóm mình.- Thực hành làm Sổ tay hướng dẫn du lịch địa phương.* Nă

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 29 - Bài 60-61 - Tiết 141-145: Phép cộng phân số. Phép trừ phân số

Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 29 - Bài 60-61 - Tiết 141-145: Phép cộng phân số. Phép trừ phân số

13Phương Mai19/06/20252960

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT* Năng lực đặc thù:- Củng cố và mở rộng các kiến thức về phép cộng hai, ba phân số có cùng mẫu số* Năng lực chung: năng lực tư duy, lập luận toán học, giải quyết vấn đề, giao tiếp hợp tác.* Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV: sgk-