Giáo án Lớp 6

Thư viện giáo án, bài giảng Lớp 6, sáng kiến kinh nghiệm Lớp 6
Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 6: Truyện (Truyện đồng thoại, truyện Pus-kin và An-đéc-xen) - Văn bản: Ông lão đánh cá và con cá vàng

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 6: Truyện (Truyện đồng thoại, truyện Pus-kin và An-đéc-xen) -

25phuongnguyen30/07/202221700

Văn bản:Ông lão đánh cá và con cá vàngA.Pus-kinI.Tìm hiểu chung:* Truyện cổ tích+ Truyện dân gian + Kể về cuộc đời một số kiểu nhân vật quen thuộc.+ Có yếu tố hoang đường, kỳ ảo+ Thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện với cái ác.Tá

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 11, 12: Hoạt động nói và nghe: Thảo luận, trao đổi về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 11, 12: Hoạt động nói và nghe: Thả

14phuongnguyen30/07/202222660

SỰ KIỆN CHIẾN DỊCH LỊCH SỬ HỒ CHÍ MINH TOÀN THẮNGNêu khái quát sự kiện:Cách đây 46 năm cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân năm 1975 mà đỉnh cao là chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử đã giành thắng lợi hoàn toàn. Ngày 30 tháng 4 năm 1975 đã đi vào lịch sử dân tộc như một

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 7+8: Thực hành Tiếng Việt: Mở rộng Vị ngữ

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 7+8: Thực hành Tiếng Việt: Mở rộng

25phuongnguyen30/07/202220300

2. Xác định vị ngữ trong các câu dưới đây. Trong số các vị ngữ vừa tìm được, vị ngữ nào là cụm từ?a) Tráng sĩ mặc áo giáp, cầm roi, nhảy lên mình ngựa. (Thánh Gióng)b) Giặc tan vỡ. (Thánh Gióng)c) Người dành phần lớn thì giờ soạn thảo bản “Tuyên ngôn Độc lập ”. (Bùi Đìn

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 5+6: Văn bản: Giờ Trái Đất

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 5+6: Văn bản: Giờ Trái Đất

24phuongnguyen30/07/202221580

Bố cụcPhần 1: Ý tưởng cho chiến dịch Giờ Trái Đất xuất hiệnPhần 2: Sự ra đời và phát triển của Giờ Trái ĐấtPhần 3: Giờ Trái Đất chính thức trờ thành chiến dịch toàn cầuSAPOVị trí: Nằm ngay dưới nhan đề, được in đậm để thu hút người đọcThời gian đăng tải: 29/03/2014Sự ki

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 3+4: Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 3+4: Diễn biến chiến dịch Điện Biê

23phuongnguyen30/07/202220360

Ba đợt tiến công tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ:Đợt 1 (13 đến 17/3):Tiêu diệt 2 cứ điểm Him Lam, Độc lập, mở toang cử phía Bắc và Đông BắcĐợt 2 (30/3 đến 30/4):Kiểm soát các điểm cao, các khu trung tâm khiến địch rơi vào thế bị động, mất tinh thầnĐợt 3 (1 đến 7/5):Tổng

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 1+2: Văn bản: Hồ Chí Minh và tuyên ngôn độc lập (Bùi Đình Phong)

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 1+2: Văn bản: Hồ Chí Minh và tuyên

22phuongnguyen30/07/202221000

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1Câu 1:Khi tìm hiểu về văn bản thông tin ta cần chú ý điều gì? Hãy giới thiệu ngắn gọn những hiểu biết của em về kiểu văn bản này? Cho ví dụ?Câu 2: Giới thiệu vài nét tiêu biểu về tác giả? Xuất xứ của văn bản?Câu 3: Khi đọc văn bản“Hồ Chí Minh và Tuyên

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Văn bản 1: Nguyên Hồng-Nhà văn của những người cùng khổ (Nguyễn Đăng Mạnh)

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Văn bản 1: Nguyên Hồng-Nhà văn của nhữn

13phuongnguyen30/07/202222300

Văn bản 1 NGUYÊN HỒNG - NHÀ VĂN CỦA NHỮNG NGƯỜI CÙNG KHỔ ( Nguyễn Đăng Mạnh)II.TÌM HIỂU CHI TIẾT1. Nguyên Hồng rất dễ xúc động, rất dễ khóc - Bằng chứng: + Khóc khi nhớ đến bạn bè, đồng chí + Khóc khi nghĩ đến đời sống khổ cực của nhân dân+ Khóc khi nói đến công ơn Tổ

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Văn bản: Vẻ đẹp của một bài ca dao (Hoàng Tiến Tựu)

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Văn bản: Vẻ đẹp của một bài ca dao (Hoà

12phuongnguyen30/07/202220960

Văn bản: VẺ ĐẸP CỦA MỘT BÀI CA DAO(Hoàng Tiến Tựu)2. Văn bảna. Đọc và tìm hiểu chú thíchb. Thể loạiNghị luận văn họcc. Vấn đề nghị luận: Vẻ đẹp của một bài ca daoHƯỚNG DẪN ĐỌCGiọng đọc to, rõ ràng, phấn khởi háo hức bày tỏ cảm xúc tự hào, trân trọng vẻ đẹp của bài ca d

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Thực hành Tiếng Việt: Thành ngữ và dấu chấm phẩy

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Thực hành Tiếng Việt: Thành ngữ và dấu

23phuongnguyen30/07/202226800

YÊU CẦU CẦN ĐẠTPhátPhát triển năng lực đọc.Nhận biết được thành ngữ, dấu chấm phẩy.*Hiểu được ý nghĩa của một số thành ngữ thông dụng, vai trò của dấu chấm phẩy.*Hiểu được cấu tạo của thành ngữ*Nhận diện được thành ngữ, dấu chấm phẩy trong các văn bản ngoài chương trình

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Văn bản: Thánh Gióng

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Văn bản: Thánh Gióng

14phuongnguyen30/07/202221220

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬNNghị luận văn học là văn bản nghị luận bàn về các vấn đề văn học-Ý kiến thường là một nhận xét mang tính khẳng định hoặc phủ định. Ý kiến của văn bản nghị luận thường nêu ở nhan đề hoặc mở đầu bài viết.- Lí lẽ: là cơ sở cho ý kiến, quan điểm củ

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Viết đoạn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 4: Văn bản nghị luận - Viết đoạn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục b

14phuongnguyen30/07/202221341

1. Đề bài Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một trong hai bài thơ lục bát “ À ơi tay mẹ”, “Về thăm mẹ” hoặc về một bài ca dao Việt Nam đã học. 2. Yêu cầuHình thức: - Đoạn văn bắt đầu đầu chữ viết hoa, kết thúc là dấu chấm xuống dòng. - Bố cục 3 phần: Mở đoạn, thân đo

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 3: Kí - Tiết: Thực hành tiếng Việt

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 3: Kí - Tiết: Thực hành tiếng Việt

26phuongnguyen30/07/202233820

Từ đồng âmLà những từ có cách phát âm và viết chữ giống nhau nhưng có nghĩa khác nhau.Từ mượnLà những từ mượn từ tiếng nước ngoài để biểu thị những sự vật, hiện tượng, đặc điểm mà tiếng Việt chưa có từ thích hợp để biểu thị.VẬN DỤNGĐọc văn bản về từ ‘ NGỌT’’ ‘và viết mộ

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 3: Kí - Tiết: Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 3: Kí - Tiết: Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân

41phuongnguyen30/07/202221640

ĐỊNH HƯỚNG1.Những yêu cầu của dạng bàiKỈ NIỆM: là những câu chuyện còn giữ lại trong trí nhớ của mỗi người.VIẾT BÀI VĂN KỂ VỀ MỘT KỈ NIỆM:là ghi lại những điều thú vị, có ấn tượng sâu sắc về một sự việc trong quá khứ mà em đã chứng kiến và trải qua.

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 3: Kí - Văn bản: Thời thơ ấu của Honda

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 3: Kí - Văn bản: Thời thơ ấu của Honda

40phuongnguyen30/07/202224060

- Bố cục: 3 phầnPhần 1: Từ đầu . ”không diễn tả được”: Xuất thân và tuổi thơ của nhân vật “tôi”.Phần 2: Tiếp . ”chạy đi xem”: Quãng thời gian đi học và niềm hứng thú của nhân vật tôi với ô tô.Phần 3: Còn lại: Kỉ niệm đi xem cuộc biểu diễn máy bay của nhân vật tôi.

Giáo án Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 3: Kí

Giáo án Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 3: Kí

59phuongnguyen30/07/202221880

ĐỌC HIỂU VĂN BẢNTRONG LÒNG MẸ(Trích “Những ngày thơ ấu”) – Nguyên Hồng –Thời gian thực hiện: 3 tiết I. MỤC TIÊU1. Về kiến thức: - Khái niệm hồi kí.- Những nét tiêu biểu về nhà văn Nguyên Hồng.- Người kể chuyện ở ngôi thứ nhất.- Cốt truyện, nhân vật, sự kiện trong đoạn t

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 2: Thơ - Nói và nghe: Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 2: Thơ - Nói và nghe: Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

12phuongnguyen30/07/202224940

1. ĐỊNH HƯỚNGa) - Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em về người thân trong gia đình (ông, bà, cha, mẹ, ) là kể về một sự việc, một hành động, của người ấy mà em đã chứng kiến và có ấn tượng sâu sắc.Người kể sử dụng ngôi thứ nhất, xưng “tôi”.b) Để kể lại một trải nghiệ

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 2: Thơ - Viết: Tập làm thơ lục bát

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 2: Thơ - Viết: Tập làm thơ lục bát

24phuongnguyen30/07/202221760

Nhận xétSáng ra trời rộng đến đâuTrời xanh như mới lần đầu (1) biết xanhTiếng chim lay động lá cànhTiếng chim đánh thức chồi xanh (2) dậy cùng.Trong thơ LB:Tiếng thứ 6 của câu lục vần vớitiếng thứ 6 của câu bát;Tiếng thứ 8 của câu bát vần vớitiếng thứ 6 của câu lục tiếp

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 2: Thơ - Thực hành tiếng Việt: Ẩn dụ

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 2: Thơ - Thực hành tiếng Việt: Ẩn dụ

13phuongnguyen30/07/202219921

Phiếu bài tập số 1Tìm từ láy trong những câu thơ dưới đây. Chỉ ra nghĩa và tác dụngcủa chúng đổi với việc thể hiện nội dung mà tác giả muốn biểu đạt?a) Bàn tay mang phép nhiệm mẫuChất chịu từ những dãi dầu đây thôi. (Bình Nguyên)b) Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn Rưng rư