Giáo án Lớp 6

Thư viện giáo án, bài giảng Lớp 6, sáng kiến kinh nghiệm Lớp 6
Phiếu bài tập môn Toán lớp 6 (cánh diều)

Phiếu bài tập môn Toán lớp 6 (cánh diều)

559Đặng Luyến04/07/20244640

Câu 1. Người ta thường đặt tên tập hợp bằng: A. Chữ cái in thường B. Chữ cái in hoa C. Chữ số D. Chữ số La Mã Câu 2. Câu “a thuộc A”được kí hiệu là: A. a ∉ A B. a ∈ A C. A ∈ a D. A ∉ A Câu 3. Kí hiệu b∉ B được đọc là: A. b thuộc B B. b không thuộc B C. B thuộc b D. B kh

Tổng hợp đề thi học sinh giỏi môn Toán 6

Tổng hợp đề thi học sinh giỏi môn Toán 6

37Đặng Luyến04/07/20244480

Câu 3 (4 điểm)a) Tìm số nguyên n để A= 2n2 + n- 6 chia hết cho 2n + 1b) Cho p là số nguyên tố lớn hơn 3. Chứng minh rằng : c) Tìm các số nguyên tố x và y biết x2 - 6y2 = 1Câu 4: (5 điểm)a) Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 8m. Người ta trồng một vư

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Đọc được dữ liệu ở dạng: Bảng thống kê, biểu đồ tranh, biểu đồ dạng cột, cột kép

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Đọc được dữ liệu ở dạng: Bảng thống kê, biểu đồ

20Đặng Luyến04/07/20244100

Câu 9: Biểu đồ dưới đây cho biết con vật yêu thích của 20 học sinh.a) Con vật nào được yêu thích nhiều nhất, ít nhất?b) Những con vật nào được yêu thích nhiều hơn so với thỏ?Câu 10: Biểu đồ dưới đây cho biết học lực của các học sinh lớp 6Aa) Lớp 6A có số học sinh khá ít

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu chí đơn giản

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các

8Đặng Luyến04/07/20244380

Câu 9: Thống kê một số thể loại mỹ thuật ứng dụng. Dữ liệu nào sau đây không hợp lý?A. Thiết kế đồ họa. B. Thiết kế thời trang. C. Thiết kế công nghệ. D. Điêu khắc.Câu 10: Liệt kê các số nguyên tố nhỏ hơn . Dãy dữ liệu mà các dữ liệu đều hợp lý làA. . B. . C. . D. .Câu

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Mô tả được một số yếu tố cơ bản của: Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Mô tả được một số yếu tố cơ bản của: Tam

14Đặng Luyến04/07/20244700

Câu 1: Tam giác được gọi là tam giác đều nếu: A. Góc đỉnh bằng góc đỉnh . B. Góc đỉnh bằng góc đỉnh C. Góc đỉnh bằng góc đỉnh . D. Ba góc đỉnh ở các đỉnh , , bằng nhauCâu 2: Sắp xếp các bước vẽ hình tam giác đều cạnh 1) Vẽ đường tròn tâm bán kính 2cm và đường tròn tâ

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được phân số với tử số hoặc mẫu số là số nguyên âm

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được phân số với tử số hoặc mẫu số

12Đặng Luyến04/07/20244240

Câu 6: Tìm số nguyên x biết .x/3 = 8/6Câu 7: Tìm số nguyên x biết .x/9 = 4/xCâu 8: Tìm số nguyên x biết .x/-3 = -3/xCâu 9: Tìm số tự nhiên n để phân số sau là phân số dương .2-n/3Câu 10: Tìm số tự nhiên n để phân số sau là phân số dương .n-3/-5Câu 1: Tìm số tự nhiên n đ

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được khái niệm điểm nằm giữa hai điểm

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được khái niệm điểm nằm giữa hai đi

10Đặng Luyến04/07/20242340

Câu 1: Cho ba điểm và cùng nằm trên một đường thẳng. Vẽ hình trong trường hợp điểm nằm giữa hai điểm và .Cho bốn điểm theo thứ tự là cùng nằm trên một đường thẳng (Các câu từ câu 2 đến câu 5).Câu 2: Điểm nằm giữa hai điểm nào?Câu 3: Điểm nằm giữa hai điểm nào.Câu 4: Điể

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được số thập phân âm, số đối của một số thập phân

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được số thập phân âm, số đối của m

10Đặng Luyến04/07/20244100

Câu 1: Tìm số đối của các số sau: Câu 2: Cho các số thập phân sau: a) Hãy sắp xếp các số đã cho theo thứ tự tăng dần.b) Hãy sắp xếp các số đã cho theo thứ tự giảm dần.Câu 3: Nhiệt độ trung bình năm ở Bắc Cực là C, ở Nam Cực là C. Cho biết nhiệt độ trung bình năm ở nơi n

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Tạo lập được lục giác đều thông qua việc lắp ghép các tam giác đều

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Tạo lập được lục giác đều thông qua việc lắp ghé

17Đặng Luyến04/07/20244040

Câu 1: Cho hình lục giác đều có độ dài cạnh . Tính độ dài các đoạn Câu 2: Cho hình lục giác đều có độ dài cạnh , độ dài đường chéo . Tính độ dài các đoạn Câu 3: Cho hình lục giác đều như hình sau, biết . Tính diện tích hình lục giác đều .Câu 4. Quan sát hình (Hình 1), k

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - So sánh được hai số nguyên cho trước

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - So sánh được hai số nguyên cho trước

12Đặng Luyến04/07/20244140

Câu 16: An, Bình, Châu và Minh cùng nhau đi lặn biển ở Nha Trang. An đạt tới độ sâu m, Bình lặn sâu m, Châu lặn sâu m và Minh lặn sâu m. Hãy biểu thị độ sâu mà các bạn lặn được dưới dạng số nguyên và viết tên bốn bạn theo thứ tự từ người lặn sâu nhất đến người lặn nông

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước và bội trong tập hợp các số nguyên

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ướ

9Đặng Luyến04/07/20242520

Câu 19: Tại bến xe cứ phút lại có một chuyến xe buýt rời bến, lúc giờ chuyến xe đầu tiên rời bến, hỏi đến giờ phút thì có bao nhiêu chuyến xe rời bến? Câu 20: Một cửa hàng có 2 loại khay bánh, khay lớn làm được 6 cái bánh một lần, khay nhỏ làm được 3 cái bánh một lần. S

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được số đối của một phân số

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Nhận biết được số đối của một phân số

13Đặng Luyến04/07/20244780

Câu 1: Khẳng định nào sau đây là đúng?A. Hai phân số được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng .B. Hai phân số được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng .C. Hai phân số được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng .D. Hai phân số được gọi là đối nhau nếu tích của

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Sử dụng được phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) của khả năng xảy ra nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại của khả năng đó trong một số mô hình xác suất đơn giản

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Sử dụng được phân số để mô tả xác suất (thực ngh

9Đặng Luyến04/07/20244700

Câu 1: Tung một con xúc xắc lần. có lần xuất hiện mặt chấm. Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện “tung được chấm”.Câu 2: Trong hộp có bút xanh và bút đỏ. Lấy ngẫu nhiên bút từ hộp, xem màu rồi trả lại. Lặp lại hoạt động trên lần thì có lần lấy được bút màu xanh. Tính x

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Làm quen với mô hình xác suất trong một số trò chơi, thí nghiệm đơn giản

Câu hỏi ôn tập Toán 6 theo Chương trình GDPT 2018 - Làm quen với mô hình xác suất trong một số trò c

14Đặng Luyến04/07/20243560

Câu 1: Trong hộp có 1 bóng xanh (X), 1 bóng đỏ (Đ) và 1 bóng vàng (V). Hòa lấy ra lần lượt từng bóng, ghi màu quả bóng rồi trả nó lại hộp. Kết quả 9 lần lấy bóng cho ở bảng sau:Lần lấy thứ Màu bóng X V X Đ X X V Đ Va) Hãy cho biết kết quả của lần lấy bóng thứ và thứ .b)