Giáo án Lớp 6

Thư viện giáo án, bài giảng Lớp 6, sáng kiến kinh nghiệm Lớp 6
Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Giải quyết những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực tiễn các phép tính

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Giải quyết những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực

9Đặng Luyến02/07/20241401

Câu 1: Trong người dự hội nghị thì người biết nói tiếng Anh, người biết nói tiếng Hàn còn người không biết tiếng Anh và tiếng Hàn. Hỏi có bao nhiêu người biết cả hai thứ tiếng?A. . B. . C. . D. .Câu 2: Lớp 6A có học sinh. Khi làm khảo sát hai môn Toán và Ngữ Văn có học

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực h

9Đặng Luyến02/07/2024801

Câu 1: Có thùng kẹo như nhau chứa tổng cộng viên kẹo, mỗi thùng kẹo có gói. Hỏi mỗi gói chứa bao nhiêu viên kẹo?A. . B. . C. . D. .Câu 2: Một trường trung học cơ sở có phòng học, mỗi phòng có bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế xếp cho học sinh ngồi. Biết tất cả các bộ bàn ghế đ

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Vận dụng được các tính chất của phép tính (kể cả phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Vận dụng được các tính chất của phép tính (kể cả phép tính lũy thừa với số m

15Đặng Luyến02/07/2024780

Câu 1: Kết quả của phép tính bằngA. . B. . C. . D. .Câu 2: Kết quả của phép tính bằngA. . B. . C. . D. .Câu 3: Thực hiện phép tính ta được kết quả làA. . B. . C. . D. .Câu 4: Thực hiện phép tính ta được kết quả làA. . B. . C. . D. .Câu 5: Thực hiện phép tính ta được kết

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Thứ tự thực hiện các phép tính

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Thứ tự thực hiện các phép tính

12Đặng Luyến02/07/2024740

A.PHẦN TRẮC NGHIỆMCâu 1: Kết quả của phép tính làA. . B. . C. . D. .Câu 2: Kết quả của phép tính là A. . B. . C. . D. .Câu 3: Kết quả của phép tính là A. . B. . C. . D. .Câu 4: Giá trị của biểu thức là A. . B. . C. . D. .Câu 5: Giá trị của biểu thức là A. . B. . C. . D.

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) một tập hợp, sử dụng được cách cho tập hợp

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) một tập hợp, sử

11Đặng Luyến02/07/2024620

PHẦN TRẮC NGHIỆMCâu 1: Cho . Chọn đáp án sai trong các đáp án sau?A. . B. . C. . D. .Câu 2: Cho tập hợp và tập hợp . Tập hợp gồm các phần tử thuộc tập nhưng không thuộc tập hợp là?A. . B. . C. . D. .Câu 3: Tập hợp gồm các số tự nhiên lớn hơn và không lớn hơn . Kết luận

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Biểu diễn được các số tự nhiên từ 1 đến 30 bằng cách sử dụng các chữ số La Mã

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Biểu diễn được các số tự nhiên từ 1 đến 30 bằng cách sử dụng các chữ số La M

14Đặng Luyến02/07/20241080

PHẦN TRẮC NGHIỆMCâu 1. Số La Mã tương ứng giá trị nào trong hệ thập phânA. . B. . C. . D. .Câu 2. Số La Mã tương ứng giá trị nào trong hệ thập phânA. . B. . C. . D. .Câu 3. Viết số bằng số La Mã làA. . B. . C. . D. .Câu 4. Viết số bằng số La Mã làA. . B. . C. . D. .Câu

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Nhận biết được tập hợp số tự nhiên

Câu hỏi ôn tập Toán 6 - Nhận biết được tập hợp số tự nhiên

11Đặng Luyến02/07/2024700

PHẦN TRẮC NGHIỆMCâu 1: Tập hợp có số phần tử là A. . B. . C. . D. .Câu 2: Trong các tập hợp sau đây, tập hợp có một phần tử làA. . B. . C. . D. .Câu 3: Cho tập hợp . Khẳng định nào sau đây là đúng?A. . B. . C. . D. .Câu 4: Cho . Khẳng định nào sau đây là sai? A. B. C. D

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Hoạt động thể thao nào được yêu thích nhất trong hè

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Hoạt động thể thao nào được yêu thích nhất trong

6Đặng Luyến02/07/2024660

1. Kiến thức Điều tra và phân tích về lựa chọn hoạt động thể thao hè mà học sinh lựa chọn để tư vấn cho Ban giám hiệu trong việc tổ chức các hoạt động thể thao hè trong kì nghỉ hè tới. Thông qua dự án, HS luyện tập các thu thập dữ liệu, tổ chức dữ liệu, sử lí dữ liệu và

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Bài học: Kế hoạch chí tiêu cá nhân và gia đình

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Bài học: Kế hoạch chí tiêu cá nhân và gia đình

7Đặng Luyến02/07/2024600

I. MỤC TIÊU1. Kiến thức - Giúp HS làm quen với việc xây dựng một kế hoạch đơn giản về tài chính.2. Năng lực *- Năng lực toán học: - Áp dụng được các kiến thức về tỉ số phần trăm vào những vấn để cụ thể trong đời sống. * Năng lực chung: + Năng lực tự chủ và tự học: Học

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Bài: Kế hoạch chí tiêu cá nhân và gia đình

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Bài: Kế hoạch chí tiêu cá nhân và gia đình

4Đặng Luyến02/07/2024580

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt- Giúp HS làm quen với việc xây dựng một kế hoạch đơn giản về tài chính.- Áp dụng được các kiến thức về tỉ số phần trăm vào những vấn để cụ thể trong đời sống.- Giáo dục ý thức chi tiêu có kế hoạch.2. Kĩ năng và năng lựca. Kĩ năng: Kĩ năng tính

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Tiết 59 + 60: Tấm thiệp và phòng học của em

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Tiết 59 + 60: Tấm thiệp và phòng học của em

13Đặng Luyến02/07/2024720

1. Kiến thức: - Nhớ lại kiến thức về các hình phẳng, các công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học. - Hiểu hơn về ý nghĩa của tấm thiệp và biết cách làm tấm thiệp.2. Năng lực - Năng lực riêng: + Ứng dụng kiến thức đã học về các hình phẳng trong thực tiễn vào th

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Tiết 61+ 62: Vẽ hình đơn giản với phần mềm geogebra

Giáo án Toán 6 - Hoạt động thực hành trải nghiệm - Tiết 61+ 62: Vẽ hình đơn giản với phần mềm geogeb

20Đặng Luyến02/07/2024580

1. Kiến thức: - Hiểu được tính năng của các hộp công cụ trên giao diện của phần mềm GeoGebra. - Biết cách vẽ các hình đơn giản( điểm, đoạn thẳng, góc.đến các hình như: tam giác đều, hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn.) nhờ nắm được các tính chất của các hình đó. Ví d

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chuyên đề 9.2: Xác suất thực nghiệm

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chuyên đề 9.2: Xác suất thực nghiệm

8Đặng Luyến02/07/2024640

Phép Thử Ngẫu Nhiên Và Phép Liệt Kê.a) Một phép thử ngẫu nhiên (gọi tắt là phép thử) là một thí nghiệm hay một hành động mà: có thể lặp đi lặp lại nhiều lần trong các điều kiện giống nhau. kết quả của nó không dự đoán trước được có thể xác định được tập hợp tất cả cá

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chuyên đề 9: Dữ liệu và xác xuất thực nghiệm - Chủ đề 1: Bảng thống kê và các dạng biểu đồ

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chuyên đề 9: Dữ liệu và xác xuất thực nghiệm - Chủ

26Đặng Luyến02/07/2024560

1. Dữ liệu, thu thập, phân loại và xử lý dữ liệu. Dữ liệu: Những thông tin thu thập được như số, chữ, hình ảnh được gọi là dữ liệu. Những dữ liệu dưới dạng số được gọi là số liệu.Có nhiều cách để thu thập dữ liệu như quan sát, lập phiếu điều tra (phiếu hỏi) hoặc thu thậ

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 7.2: Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 7.2: Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần

10Đặng Luyến02/07/2024580

1. Thương trong phép chia số cho số gọi là tỉ số của và .Tỉ số của và kí hiệu ( cũng kí hiệu )* Chú ý:Phân số thì a và b phải là các số nguyênTỉ số thì a và b là các số nguyên, phân số, hỗn số, số thập phân, Ta thường dùng khái niệm tỉ số khi nói về thương của hai đại l

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chuyên đề 7.1: Tính toán với số thập phân

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chuyên đề 7.1: Tính toán với số thập phân

8Đặng Luyến02/07/2024740

Cộng, trừ hai số thập phân:Để thực hiện các phép tính cộng và trừ các số thập phân, ta áp dụng các quy tắc dấu như khi thực hiện các phép tính cộng và trừ các số nguyên.-Muốn cộng hai số thập phân âm, ta cộng hai số đối của chúng rồi thêm dấu trừ đằng trước kết quả.-Muố

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chuyên đề 6: Phân số - Chủ đề 6.2: Các phép toán về cộng, trừ, nhân, chia phân số

Giáo án dạy thêm Toán học 6 (Kết nối tri thức) - Chuyên đề 6: Phân số - Chủ đề 6.2: Các phép toán về

22Đặng Luyến02/07/2024560

A- PHÉP CỘNG1. Cộng hai phân số cùng mẫuMuốn cộng hai phân số có cùng mẫu số, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu 2. Cộng phân số không cùng mẫuMuốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết các phân số đó dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữa nguyên