Giáo án Lớp 6

Thực hiện các bước sau đây: Bước 1: Vẽ hình bình hành ABCD Bước 2: Vẽ BH vuông góc với AD Bước 3: Cắt hình bình hành ABCD, thành tam giác ABH và hình thang BCDH Bước 4: Ghép tam giác ABH vào hình thang BCDH để được hình chữ nhật Bước 5: So sánh diện tích hình bình

HÌNH BÌNH HÀNH Em hãy sử dụng bốn chiếc que, trong đó hai que ngắn có đồ dài bằng nhau, hai que dài có độ dài bằng nhau, để xếp thành hình bình hành như ở hình 21. Với hình bình hành PQRS như ở hình 22, thực hiện các hoạt động sau: a) Quan sát xem các cặp cạnh đối

LUYỆN TẬP BÀI 1: Quan sát và cho biết hình nào là hình thoi? BÀI 2: Quan sát hình 20 và tính diện tích phần tô màu xanh ở hình đó. •Nội dung: - Vẽ hình 20 vào vở (3 phút) - Tính diện tích (5 phút) •Hình thức: Hoạt động nhóm 4 BÀI 3: Độ dài dây thép cần để làm móc

1. Nhận biết hình thoi Hình thoi ABCD có: •Bốn cạnh bằng nhau AB = BC = CD = DA •Hai cạnh đối AB và CD; BC và AD song song với nhau. •Hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau. Hình thoi có: bốn cạnh bằng nhau, hai cặp cạnh đối song song với nhau, hai đường chéo v

I. HÌNH CHỮ NHẬT 1—Nhận biết hình chữ nhật Hình chữ nhật có: •Hai cạnh đối bằng nhau và song song với nhau •Hai đường chéo bằng nhau •Bốn góc ở các đỉnh là góc vuông 2—Vẽ hình chữ nhật Bước 1: Vẽ theo một cạnh góc vuông của ê ke đoạn thẳng AB = 6cm Bước 2: Đặt đ

II. HÌNH VUÔNG 1. Vẽ hình vuông Dùng ê ke vẽ hình vuông ABCD có độ dài cạnh bằng 7 cm. Bước 1: Vẽ theo một cạnh góc vuông của ê ke đoạn thẳng AB = 7cm. Bước 2: Đặt đỉnh góc vuông của ê ke trùng với điểm A và một cạnh ê ke nằm trên AB, vẽ theo cạnh kia của ê ke đoạn

Hình ảnh các viên gạch lát dùng trang trí nhà thường thấy trong cuộc sống và trong gia đình. Trong toán học thì chúng có điều gì đặc biệt. Hãy xếp ba chiếc que có độ dài bằng nhau để tạo thành tam giác như hình 1. Tam giác đó gọi là tam giác đều. Tam giác đều ABC có

Câu hỏi 1 Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai A.Tổng hai số nguyên dương là một số nguyên dương B.Tổng hai số nguyên âm là một số nguyên âm C.Tổng của một số nguyên dương và một số nguyên âm là một số nguyên dương D.Tổng của một số nguyên âm với 0 là một số

Chương II: Số nguyên, các em được học những kiến thức nào? ? Những nội dung trong phần kiến thức Tập hợp số nguyên? ? Các phép tính trong tập hợp số nguyên ? Những nội dung trong phần kiến thức quan hệ chia hết HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP II. Bài tập: Dạng 1: Đọc và biểu

HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ-CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH •Bước 1. GV đánh giá kết quả hoạt động của nhóm •Bước 2. Nhân số điểm đánh giá của GV với số lượng thành viên trong nhóm •Bước 3. Mỗi thành viên trong nhóm phân bổ số điểm này cho tất cả các thành viên trong nhóm. •Bước 4. Mỗi t

Xem clip và trả lời câu hỏi sau: Hoạt động kinh doanh bạn Bống đã triển khai như thế nào? 1. Lập kế hoạch kinh doanh Thời gian 10 phút •Thống nhất việc cần làm •Lựa chọn sản phẩm •Lựa chọn hình thức kinh doanh: ý tưởng, nhu cầu sản phẩm, chiến lược, vốn •Lựa chọn

1. Tìm hiểu về tài chính, tài chính cá nhân Xem clip và trả lời câu hỏi sau: a) Em hiểu thế nào là kinh doanh? Kinh doanh (Business) là hoạt động buôn bán nhằm tạo ra lợi nhuận 1) Một số yếu tố cơ bản trong kinh doanh Vậy có những cách nào để tăng lợi nhuận? Vậy c

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Bài 1: Tìm số nguyên x, biết: a) (-24) . x=-120 b) 6 . (x-3)=24 Bài 2: Tìm hai số nguyên khác nhau a và b thỏa mãn a⋮b và b⋮a Bài 3: Một máy cấp đông (làm lạnh nhanh) trong 6 phút đã làm thay đổi nhiệt độ được -12 ^o C. Hỏi trung bình trong một ph

Phép chia hết hai số nguyên. Quan hệ chia hết trong tập hợp số nguyên Thực hiện được phép chia hết hai số nguyên khác dấu; phép chia hết hai số nguyên cùng dấu Nhận biết được khái niệm về chia hết; khái niệm ước và bội của số nguyên Vận dụng được phép chia hết hai số

Phép chia hết hai số nguyên. Quan hệ chia hết trong tập hợp số nguyên Thực hiện được phép chia hết hai số nguyên khác dấu; phép chia hết hai số nguyên cùng dấu Nhận biết được khái niệm về chia hết; khái niệm ước và bội của số nguyên Vận dụng được phép chia hết hai số

III. TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN CÁC SỐ NGUYÊN Các tính chất của phép nhân các số nguyên Giống như phép nhân các số tự nhiên, phép nhân các số nguyên cũng có các tính chất: giao hoán; kết hợp; nhân với số 1; phân phối của phép nhân đối với phép cộng, phép trừ.

I. PHÉP NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU Để nhân hai số nguyên khác dấu, ta làm như sau: Bước 1. Bỏ dấu “-” trước số nguyên âm, giữ nguyên số còn lại Bước 2. Tính tích của hai số nguyên dương nhận được ở Bước 1 Bước 3. Thêm dấu “-” trước kết quả nhận được ở Bước 2, ta có

LUYỆN TẬP Dạng 1: Tính – Tính hợp lý Nhắc lại quy tắc dấu ngoặc và cách nhóm các số hạng vào trong ngoặc? Dạng 2: Tính giá trị của biểu thức Dạng 3: Thực hành sử dụng máy tính cầm tay Dạng 4: Toán liên quan thực tế

Phép trừ hai số nguyên có thể luôn luôn thực hiện được không và thực hiện như thế nào? Các em hãy tính và so sánh kết quả 7 – 2 và 7 + (-2) và dự đoán quy tắc thực hiện phép trừ hai số nguyên Quy tắc: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a với số đối của b a

Dạng 1: Thực hiện phép tính Dạng 2: Tính nhanh (tính bằng cách hợp lý) Dạng 3: Bài toán thực tế. Dạng 4: Sử dụng máy tính cầm tay để tính kết quả

IV. SO SÁNH CÁC SỐ NGUYÊN. 1. So sánh hai số nguyên. - Đọc SGK, cá nhân hoàn thành yêu cầu của hoạt động 4. - Thảo luận nhóm đôi câu hỏi: so sánh số -3 và số 2; số -2 và số 1. Đáp án: a) Điểm -3 nằm bên trái điểm 2 nên -3 nhỏ hơn 2. b) Điểm -2 nằm phía dưới điểm 1

Thực hiện theo các yêu cầu sau: 1. Điền số thích hợp vào ô trống trên tia số. 2. Mỗi số tự nhiên được biểu diễn bởi mấy điểm trên tia số? Trả lời: Mỗi số tự nhiên được biểu diễn bởi một điểm trên tia số. 3. Muốn so sánh hai số tự nhiên trên tia số ta dựa vào cơ sở n

1. Tập hợp các số nguyên a) Số nguyên dương Số tự nhiên khác 0 còn được gọi là số nguyên dương. Chú ý: - Số 0 không phải là số nguyên âm, cũng không phải là số nguyên dương. - Số nguyên dương 1, 2, 3, ... đều mang dấu “+” nên còn được viết là +1, +2, +3 b) Tập hợp