Kế hoạch bài dạy Khối Lớp 4 - Tuần 0: Giáo dục lối sống NH 2024-2025 (Nguyễn T Thanh Tùng)

 1
 TUẦN 0
 Thứ năm, ngày 29 tháng 8 năm 2024
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 1: NHẬN LỚP, NẮM BẮT SỐ LƯỢNG
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh làm quen với các bạn trong lớp, giáo viên chủ nhiệm, mọi thứ 
trong lớp học.
- Có thái độ yêu quí bạn bè, yêu thầy cô.
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Giáo viên nhận lớp, nắm bắt số lượng học sinh, hướng dẫn Học 
sinh cách giới thiệu về bản thân mình cho các bạn trong lớp
- GV giới thiệu về mình.
- Kiểm tra số lượng học sinh trong lớp.
- Hoạt động theo cá nhân.
- Học sinh trong lớp tự đứng dậy để giởi thiệu về mình cho các bạn và cô giáo 
nghe.
- GV nhận xét và khen ngợi 
Hoạt động 2: Làm quen một số hoạt động trong lớp
- Hoạt động cá nhân.
- GV giới thiệu một số các hoạt động trong giờ học .
- HS Theo dõi.
- Hoạt động cả lớp
- GV cho cả lớp hát tập thể các bài hát học sinh yêu thích.
- GV cho HS thực hiện một số trò chơi
Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
 ___________________________
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 2: VỆ SINH BÀN GHẾ, LỚP HỌC, BỐ TRÍ CHỖ NGỒI.
I. Mục tiêu:
- Có ý thức giữ gìn trường, lớp sạch đẹp
- Có thái độ yêu quí bạn bè, yêu thầy cô.
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo. 
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học. 2
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Bố trí chỗ ngồi cho học sinh
- Gv bố trí chỗ ngồi phù hợp với từng đối tượng học sinh.
Hoạt động 2: HD học sinh vệ sinh bàn ghế, lớp học.
- Hoạt động theo cả lớp.
- GV giới thiệu cho HS nghe về nội quy trường học
- Chẳng hạn: Mặc đồng phục thứ 2, 6; Chuẩn bị đầy đủ sách vở đến lớp....
- Học sinh đọc đồng thanh theo lớp, tổ, cá nhân đọc và ghi nhớ nội quy trường 
học
- GV nhận xét và khen ngợi 
Hoạt động 3 Xây dựng về nội qui lớp học
- GV phân công khu vực vệ sinh theo tổ.
- GV kiểm tra và khen ngợi.
Hoạt động 4 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
 ___________________________
 GIÁO DỤC LỐI SÔNG
 Tiết 3: BỐ TRÍ BAN CÁN SỰ LỚP
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh làm quen, biết, ghi nhớ tên trường, tên lớp mình.
- HS biết bình bầu các bạn làm ban cán sự lớp.
- Biết và tôn trọng quyết định của bạn.
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Giới thiệu về trường TH &THCS Xuân Lĩnh, lớp 4C
- Hoạt động theo cả lớp.
- GV giới thiệu cho HS nghe về trường, truyền thống của trường cho HS nghe.
- Học sinh đọc đồng thanh theo lớp, tổ, cá nhân tên trường.
- GV nhận xét và khen ngợi 
Hoạt động 2: Bầu ban cán sự lớp
- Hoạt động cả lớp
- Gv cho HS lựa chọn theo hình thức bỏ phiếu kín .
- HS thực hiện.
- GV công bố danh sách HS được bầu làm ban cán sự lớp năm học 2024-2025
Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học 3
 ___________________________
 Thứ 6, ngày 30 tháng 8 năm 2024
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 4: KIỂM TRA SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC SINH
I. Mục tiêu:
 - Giúp học sinh thực hiện theo yêu cầu của GV, chuẩn bị sách, vở.
- Giúp học sinh thực hiện theo yêu cầu của GV, chuẩn bị các đồ dùng học tập.
- Có thái độ giữ gìn đồ dùng học tập và sắp xếp gọn gàng các đồ dùng học tập
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
 Hoạt động 1: Kiểm tra sách vở học sinh
- Hoạt động cả lớp
- GV giới thiệu sách vở học sinh trong lớp nghe .
- HS Theo dõi, đưa sách vở lên bàn GV kiểm tra
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Kiểm tra đồ dùng
- Hoạt động cả lớp
- GV giới thiệu lớp, dụng cụ, đồ dung trong lớp cho HS nghe .
- HS Theo dõi, đưa đồ dùng lên bàn GV kiểm tra
- GV cho HS thực hiện một số trò chơi gọi tên vật.
- GV nhận xét
Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
 ________________________________________
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 5 : HỌC NỘI QUY LỚP, TRƯỜNG.
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh làm quen với các bạn trong lớp, giáo viên chủ nhiệm, mọi thứ 
trong lớp học.
- Giúp học sinh làm quen và thực hiện các nội quy trường, lớp mình.
- Có ý thức giữ gìn trường, lớp sạch đẹp
- Có thái độ yêu quí bạn bè, yêu thầy cô. 
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động: 4
Hoạt động 1: Xây dựng về nội qui lớp học
- Hoạt động cả lớp
- GV cho HS xây dựng về nội quy lớp học
Bước 1: Giáo viên họp để lấy ý kiến học sinh về những nội quy cần đặt ra
Chia học sinh thành từng nhóm nhỏ, thảo luận các câu hỏi
 ▪ Mong muốn của em khi đến trường là gì
 ▪ Em mong muốn lớp học của mình sẽ như thế nào
 ▪ Em có mong muốn gì về bạn bè và thầy cô
Mỗi cá nhân sẽ nêu ý kiến, sau đó thống nhất và đưa ra ý kiến chung của cả nhóm
Bước 2: Tổng hợp ý kiến của các nhóm
Từng nhóm chia sẻ ý kiến của nhóm mình cho cả lớp nghe
Tổng hợp các ý kiến lên bảng
Cả lớp góp ý, điều chỉnh, nhất trí ý kiến chung về các điều mọi người mong muốn 
để lớp tiểu học tốt hơn
Bước 3: Thống nhất nội quy lớp học .
Bước 4: Cam kết thực hiện
Tất cả HS cam kết thực hiện những nội quy đã thống nhất
Bước 5: Xây dựng quy chế thực hiện, giám sát và có hình thức khen thưởng/kỷ 
luật phù hợp
- GV ghi những nội quy vào tờ giấy dán vào tủ, sau đó đọc cho HS nghe lại 
Nội quy lớp học
Điều 1: Tôn trọng, đoàn kết, giúp đỡ nhau, nói lời hay, làm việc tốt và thực hiện 
nếp sống văn minh
Điều 2: Thi đua học tốt
Đi học đúng giờ
Kỷ luật, chú ý nghe giảng
Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
Học bài và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
Điều 3: Không chạy nhảy, nô đùa trong lớp học, ngoài hành lang
Điều 4: Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, không vẽ bậy, bôi bẩn lên tường, bán ghế và của 
cải chung
Điều 5: Khi uống nước phải giữ vệ sinh chung, không được lãng phí
Điều 6: Bảo quản và giữ gìn tài sản đã được trang bị
Đóng m￿ c￿a nh￿ nhàng, tránh va đ￿p vào c￿a kính. Bàn gh￿ kê đúng v￿ trí 
quy đ￿nh. Trư￿c khi v￿ ph￿i t￿t các thi￿t b￿ đi￿n, tránh lãng phí
 Hoạt động 2: Giới thiệu về nội quy trường học
- Hoạt động theo cả lớp.
- GV giới thiệu cho HS nghe về nội quy trường học 5
- Chẳng hạn: Mặc đồng phục thứ 2, 6; Chuẩn bị đầy đủ sách vở đến lớp....
- Học sinh đọc đồng thanh theo lớp, tổ, cá nhân đọc và ghi nhớ nội quy trường 
học
- GV nhận xét và khen ngợi 
Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
 __________________________________
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 6 : TRANG TRÍ LỚP HỌC.
I. Mục tiêu:
 - Giúp học sinh thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Giúp học sinh biết trang trí lớp học sạch, đẹp.
- Có thái độ giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
 Hoạt động 1: Vai trò của việc trang trí lớp học.
- GV nêu được vai trò của việc trang trí lớp học.
Hoạt động 2: Thực hành trang trí lớp học.
- Chuẩn bị dụng cụ, tranh ảnh....
- GV hướng dẫn cách trang trí lớp học.
- Hoạt động cả lớp.
- GV nhận xét
Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
 ____________________________________
 Thứ Tư ngày 4 tháng 9 năm 2024
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 7: LAO ĐỘNG VỆ SINH
I. Yêu cầu cần đạt:
- Học sinh lao động dọn vệ sinh trường, lớp của mình xanh, sạch, đẹp
- Giúp học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp xanh, sạch, đẹp
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học 6
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh vệ sinh lớp học.
- Hoạt động cả lớp.
- Học sinh trong lớp tiến hành vệ sinh, lau chùi lớp học của mình.
- GV nhận xét và khen ngợi 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh trồng cây, hoa trước phòng học lớp mình
- Hoạt động theo cả lớp.
- Học sinh tiến hành trồng cây dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét và khen ngợi 
 ___________________________
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 8: TRANG TRÍ LỚP. HỌC NỘI QUY
I. Yêu cầu cần đạt:
- Giúp học sinh tự tay trang trí lớp học của mình sạch, đẹp.
- Giúp học sinh nhớ và thực hiện được các nội quy trường học.
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Trang trí lớp học.
- Hoạt động cả lớp
- Học sinh tiếp tục trang trí lớp học theo kế hoạch đã đề ra
- Gv hỗ trợ
Hoạt động 2: Học nội quy trường học
- Gv giới thiệu cho cả lớp các nội quy của trường học 7
- Gv thông qua quy chế thực hiện, giám sát và có hình thức khen thưởng/kỷ luật 
phù hợp
- Yêu cầu học sinh cam kết thực hiện.
Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
 ___________________________
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 Tiết 9: TẬP ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ, CA MÚA HÁT CHUẨN BỊ KHAI 
 GIẢNG
I. Yêu cầu cần đạt:
- Giúp học sinh ôn tập lại đội hình, đội ngũ
- Giúp học sinh ôn lại các tiết mục văn nghệ chuẩn bị cho lễ khai giảng
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Ôn tập đội hình, đội ngũ
- Hoạt động cả lớp
- GV cho HS xếp hàng ra sân trường
- Hướng dẫn HS ôn lại các động tác đội hình, đội ngũ
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Ôn tập các tiết mục văn nghệ
- Hoạt động cả lớp
- GV cho HS ôn lại các tiết mục văn nghệ chuẩn bị cho lễ khai giảng
- GV nhận xét
Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
 ___________________________________ 8
 Thứ Năm ngày 5 tháng 9 năm 2024
 KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI
 ____________________________________
 Thứ Sáu ngày 6 tháng 9 năm 2024
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 10: TU BỔ SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
I. Yêu cầu cần đạt:
- Giúp học sinh kiểm tra, tu bổ sách vở, các đồ dùng học tập.
- Có thái độ giữ gìn đồ dùng học tập và sắp xếp gọn gàng các đồ dùng học tập
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập
- Hoạt động cả lớp
- GV đưa sách vở, đồ dung lên bàn GV kiểm tra .
- GV chỉ ra các loại sách vở, đồ dùng cần được tu bổ
- HS lắng nghe và thực hiện theo
- GV nhận xét
Hoạt động 2 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
 ___________________________
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 11: TRÒ CHƠI. CÁC KÝ HIỆU, ĐỘNG LỆNH
I. Yêu cầu cần đạt:
- Giúp học sinh nhớ và thực hiện đúng theo các ký hiệu, động lệnh của GV
- Có ý thức, giữ trật tự trong giờ học
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo. 9
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Tổ chức trò chơi
- Hoạt động cả lớp
- GV tổ chức một số trò chơi tập thể giúp thay đổi không khí
- HS tham gia trò chơi
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Học các ký hiệu, động lệnh 
- GV giới thiệu cho HS các ký hiệu, động lệnh trong lớp học
- GV mời HS nhắc lại tên các ký hiệu, động lệnh đó
- Yêu cầu HS thực hiện theo các ký hiệu, động lệnh của GV
Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học
 ________________________________________
 GIÁO DỤC LỐI SỐNG
 Tiết 12: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Yêu cầu cần đạt:
- Giúp học sinh ôn lại những kiến thức môn toán cơ bản đã học ở lớp 3.
HSHN: Thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Ôn tập bảng nhân, chia đã học
- Hoạt động cá nhân
- GV tổ chức thi đua cá nhân, tổ.
- GV nhận xét, tuyên dương những em học tốt.
Hoạt động 2: Ôn tập giải toán có lời văn đã học. 10
- GV nhắc lại một số dạng toán có lời văn đã học.
 Bài 1: Mai có 5 nhãn vở, Trang có nhiều hơn Mai 3 cái. Hỏi cả hai bạn có bao 
nhiêu cái nhãn vở? 
Bài 2: Một thùng đựng 84 lít mật ong, người ta đã lấy ra 1/2 số lít mật ong đó. 
Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít mật ong?
 Bài 3: Anh có 56 viên bi, em có ít hơn anh 10 viên bi. Hỏi cả hai anh em có bao 
nhiêu viên bi?
- Yêu cầu HS giải các bài toán đã cho.
- GV chữa bài và nhận xét.
Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò 
- GV nhận xét tiết học