Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu - Nguyễn Thành Ri

PHÒNG GD&ĐT GÒ QUAO
TRƯỜNG TH SỐ 1 XÃ ĐỊNH AN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
Định An, ngày 07 tháng 09 năm 2020
KẾ HOẠCH
PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU NĂM HỌC 2020– 2021
- Căn cứ vào phương hướng thực hiện nhiệm vụ năm học 2020 – 2021 của Phòng Giáo dục – Đào Tạo huyện Gò Quao
- Căn cứ vào phương hướng thực hiện nhiệm vụ năm học 2020– 2021 của trường Tiểu học số 1 xã Định An .
- Căn cứ vào tình hình thực tế của lớp. Giáo viên chủ nhiệm lớp 5/1 trường Tiểu học số 1 xã Định An đề ra kế hoạch phụ đạo cho học sinh yếu như sau:
I. Mục đích yêu cầu :
- Củng cố kết quả cuộc vận động chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
- Nghiêm túc thực hiện cuộc vận động “Hai không”, trọng tâm là không để học sinh ngồi nhầm lớp.
- Thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục học sinh đúng độ tuổi.
- Bổ sung một số kiến thức giúp hs đạt chuẩn kiến thức kĩ năng theo từng thời điểm.
II. Tình hình học sinh yếu: 
Tổng số học sinh yếu tính đến sau khi khảo sát đầu năm 2020– 2021 là: ... học sinh.
Trong đó :
	+ Yếu môn toán : ... học sinh.
	+ Yếu môn Tiếng Việt : ... học sinh.
III. Nguyên nhân :
 - Học sinh mất căn bản kiến thức ở lớp dưới, đa số phụ huynh ít hoặc không có thời gian chăm sóc dạy dỗ con; trình độ phụ huynh còn hạn chế không biết cách dạy con em nên ít nhiều cũng ảnh hưởng đến chất lượng hiệu quả giáo dục của lớp.
 - Học sinh chưa nhận thức được nhiệm vụ học tập hay nói thông thường là học sinh lười học, không chăm chỉ, chuyên cần.
IV. Biện pháp thực hiện
1. Biện pháp
GVCN trao đổi với học sinh và phụ huynh học sinh về tình hình học tập thực tế của từng học sinh, những đối tượng phải phụ đạo; Trao đổi cụ thể về nội dung phụ đạo, thời gian phụ đạo và biện pháp phối hợp để giao bài về nhà phụ huynh kèm cặp thêm. 
GVCN dạy theo phương pháp dạy học theo nhóm đối tượng, thường xuyên giao bài cho học sinh. Đồng thời lập sổ theo dõi sự tiến bộ của học sinh; hàng tháng có đánh giá sơ kết công tác phụ đạo ở tổ chuyên môn.
Phấn đấu đến hết năm học 100% học sinh của lớp đạt chuẩn kiến thức kỹ năng các môn tại lớp đang học.
Xây dựng các đôi bạn cùng tiến trong lớp. Khuyến khích thành lập các nhóm học tập tại lớp và các nhóm học tập theo địa bàn dân cư để phát huy trí tuệ tập thể, sự hợp tác thân thiện trong học sinh.
Phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và các đoàn thể xã hội tham gia xã hội hoá giáo dục, động viên khuyến khích học sinh tích cực học tập.
Tăng cường nghiên cứu kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu của lớp đang trực tiếp giảng dạy.
Mỗi tháng cần lên kế hoạch phụ đạo có sổ theo dõi kết quả học tập của các em học yếu.
Trong buổi học chính thường xuyên quan tâm đến học sinh yếu nhất là học sinh đọc, viết chưa được thành thạo, chỉ yêu cầu học sinh đọc và viết.
 Ngoài việc phụ đạo học sinh yếu trong buổi học chính giáo viên còn lên kế hoạch phụ đạo học sinh trái buổi.
2. Nội dung phụ đạo
2.1. Môn Tiếng Việt
Luyện đọc trôi chảy kết hợp viết Chính tả
Ôn Luyện từ và câu: đặt câu theo mẫu,..
Ôn lại từ loại: Danh từ, động từ, tính từ.
Rèn luyện các thể loại văn...
Luyện đọc to, rõ các bài tập đọc. Viết chính tả rõ ràng, ít sai lỗi chính tả
Bước đầu viết được đoạn văn ngắn. Câu đúng ngữ pháp. Sau đó có đủ khả năng viết được bài văn có đủ bố cục.
2.2. Môn Toán
Ôn thuộc bảng nhân, chia đã học.
Rèn 4 phép tính đã học ở lớp dưới qua các dạng toán.
Ôn luyện đọc, viết các số có nhiều chữ số.
Tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân. Rèn kỹ năng nhân, chia các phép tính về số tự nhiên, phân số, số thập phân, các dạng toán tìm thành phần chưa biết của phép tính.
Giải toán có lời văn; Cách đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng, diện tích. Tính chu vi, diện tích hình học. Một vài bài toán có lời văn có 2 đến 3 phép tính.
3. Kế hoạch cụ thể
THÁNG
MÔN
NỘI DUNG
BIỆN PHÁP
Ghi chú
9/2020
Tiếng 
Việt
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, viết đúng Chính tả, làm được bài văn.
- Giúp học sinh luyện đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 6.
- Rèn học sinh viết lại các bài chính tả và một đoạn trong các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 6
Toán 
- Ôn tập số tự nhiên, phân số.
- Ôn bảng đơn vị đo độ dài, khối lượng, diện tích; công thức tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật.
- Rèn học sinh kĩ năng thực hiện 4 phép tính: Cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên, phân số. Kĩ năng đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng, diện tích. 
- Giúp học sinh nhớ và vận dụng công thức tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật.
10/2020
Tiếng 
Việt
- Ôn lại từ loại: Danh từ, động từ, tính từ.
- Ôn Luyện từ và câu: đặt câu theo mẫu,..
- Giúp học sinh xác định các từ loại và các kiểu câu đã học. Cho VD minh hoạ. Đặt câu có một danh từ (một động từ, một tính từ). Đặt câu theo kiểu: Ai làm gì? (Ai thế nào: Ai là gì?)
Toán
- Thực hiện 4 phép tính đã học về các số tự nhiên, phân số qua các dạng toán.
- Đọc, viết, so sánh số thập phân. 
- Rèn học sinh kĩ năng thực hiện 4 phép tính: Cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên, phân số qua một số bài toán giải có 1-2 bước tính.
- Rèn đọc, viết, so sánh số thập phân.
11/2020
Tiếng 
Việt
- Đọc trôi chảy kết hợp viết đúng Chính tả.
- Luyện đọc lại các bài tập đọc đã học trong tuần 11-tuần 13.
- Luyện viết lại các bài chính tả tuần 11, 12;13 và một đoạn trong các bài tập đọc tuần 11, 12, 13
Toán
- Tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân. Thực hiện nhân, chia các phép tính về số tự nhiên, phân số, các dạng toán tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Rèn kỹ năng nhân, chia các phép tính về số tự nhiên, phân số, tính chất giao hoán, kết hợp, các dạng toán tìm thành phần chưa biết của phép tính.
12/2020
Tiếng 
Việt
- Đọc to, rõ ràng các bài tập đọc. Viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp, ít sai lỗi chính tả.
- Luyện đọc lại các bài tập đọc đã học trong tuần 14 - tuần 17.
- Luyện viết lại các bài chính tả từ tuần 14 - tuần 17 và một đoạn trong các bài tập đọc từ tuần 14 - tuần 17.
Toán
- Cách đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng, diện tích. Tính chu vi, diện tích hình học. Một vài bài toán có lời văn có 1, 2 phép tính.
- Ôn lại các bảng đơn vị đo độ dài, khối lượng ,diện tích và mối quan hệ giữa các đơn vị đo. Ôn các công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học đồng thời hướng dẫn giải bài toán về tính chu vi, diện tích có 1- 2 phép tính.
01/2021
Tiếng 
Việt
- Viết đoạn văn ngắn. Câu đúng ngữ pháp, viết bài văn có đủ bố cục.
- Rèn kĩ năng viết câu, đoạn văn ngắn. Hướng dẫn lập dàn ý, viết một đoạn văn tả con vật.
Toán
- Thực hiện 4 phép tính đã học với số tự nhiên, phân số, số thập phân qua các dạng toán.
- Rèn học sinh tự ôn vào 15 phút đầu giờ; GV kiểm tra vào cuối giờ
02/2021
Tiếng 
Việt
- Viết đoạn văn ngắn. Câu đúng ngữ pháp, viết bài văn có đủ ba phần.
- Hướng dẫn lập dàn ý, rèn viết một đoạn văn, bài văn tả con vật.
Toán
- Thực hiện 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia về số thập phân, các dạng toán tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Rèn kỹ năng thực hiện 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia về số thập phân, các dạng toán tìm thành phần chưa biết của phép tính.
03/2021
Tiếng 
Việt
- Viết đúng chính tả, viết đoạn văn tả người.
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, viết đoạn văn tả cây cối.
Toán
- Thực hiện cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, các dạng toán tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật.
- Rèn kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia các phép tính về phân số, các dạng toán tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật.
04/2021
Tiếng 
Việt
- Kĩ năng về quan hệ từ, viết đoạn văn tả người.
- Rèn kĩ năng về quan hệ từ, viết đoạn văn tả cây cối.
Toán
- Biết giải toán Tỉ số phần trăm và tính diện tích các hình.
- Rèn kĩ năng giải toán Tỉ số phần trăm và tính diện tích các hình.
05/2021
Tiếng 
Việt
- Nhận biết về từ loại, quan hệ từ, viết đoạn văn tả người.
- Rèn kĩ năng nhận biết về từ loại, quan hệ từ, rèn viết đoạn văn tả người.
Toán
Thực hiện cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, số đo thời gian. Giải toán Tỉ số phần trăm.
- Rèn kĩ năng cộng trừ, nhân chia số thập phân, số đo thời gian. Kĩ năng giải toán Tỉ số phần trăm.
Trên đây là kế hoạch phụ đạo học sinh yếu lớp 5/1 trường Tiểu học số 1 xã Định An trong năm học 2020 – 2021.
Định An, ngày 07 tháng 09 năm 2020
 Người lập
 Nguyễn Thành Ri