Kiểm tra cuối học kỳ I - Môn thi: Toán khối 6

 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN TOÁN 6 – ĐỀ 1
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 	 NĂM HỌC 2022- 2023
 TRƯỜNG THCS –THPT	 MÔN THI TOÁN- KHỐI 6
 SƯƠNG NGUYỆT ANH	 
TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn đúng ghi 0,25điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đ/án
D
C
A
B
A
C
D
B
C
D
B
A
TỰ LUẬN: (7,0điểm)
Bài
Lời giải
Điểm
1a
(0,5đ)
Các sô nguyên tố nhỏ hơn 10 là: 2; 3; 5; 7.
0,5
1b
(0,5đ)
Các số nguyên theo thứ tự tăng dần: - 4; -1; 0; 2; 7

0,5
1c
(0,5đ)
Ư(5) = { –5; -1; 1 ; 5 }
0,5
d
(1,0đ)
[(134 +...3. 5
 BCNN ( 8; 12; 15 ) = 23. 3. 5 = 120
BC ( 8; 12; 15 ) = B ( 120 ) = {0; 120; 240; 360; 480;........}
Vì 350 £ a £ 400. Nên a = 360
Vậy có 360 học sinh khối 6.

0,25
 0,25
0,25
0,25
4a
(0,5đ)
Chu vi mảnh vườn:
( 12 + 5 ). 2 = 34 m

0,5
4b
(0,75đ)
 b) Diện tích mảnh vườn: 12 . 5 = 60 m2
Tổng số túi hạt giống cần để rải hết cả mảnh vườn: 60 : 4 = 15 ( túi )

0,5
0,25

5a
(0,5đ)
 Môn học Ngoại ngữ 1 cả hai bạn Lan và Hùng bằng điểm nhau.

0,5
5b
(0,5đ)
b) Môn học Khoa học tự ...1; 0 ; 3; 6

0,5
1c
(0,5đ)
Ư(7) = { – 7; - 1; 1 ; 7 }
0,5
d
(1,0đ)
d)[(117 + 24 : 8 ) : 12 + 140]. 3 - 400
= [(117 + 3 ): 12 + 140]. 3 - 400
= [ 120 : 12 + 140]. 3 - 400
= [ 10 + 140]. 3 - 400
= 150. 3 - 400
= 450 – 400 
= 50 

0,25
0,25
 0,25
 0,25
2a
(0,75đ)
 A = 56 . 54 : 58 = 510 : 58 = 52 = 25 
0,25.3
2b
(0,5đ)
 Tìm x biết, (- 12).x = - 48
 x = (- 48) : (- 12)
 x = 4

0,25
0,25
3
(1,0đ)
c)Gọi a là số học sinh khối 6 ( a Î N* )
 Theo đề bài ta có: a ⋮ 9; a ⋮ 10; a ⋮ 12
...iều hơn.

0,5
5b
(0,5đ)
b/ Tổng số học sinh giỏi của cả lớp trong học kì 2 là:
5 + 4 + 6 + 8 = 23 ( học sinh )
0,5

	Tổ trưởng chuyên môn 	Q.10 Ngày 06 tháng 12 năm 2022
 	Người soạn
 	MAI HÓA 	NGUYỄN KIM ĐÍNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN TOÁN 6 ( HSHN )
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 	 NĂM HỌC 2022- 2023
TRƯỜNG THCS –THPT	 MÔN THI TOÁN KHỐI 6
SƯƠNG NGUYỆT ANH	 
TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn đúng ghi 0,5điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
Đ/án
D
C
A
B
A
B

TỰ LUẬN: (7,0điểm)
Bài
Lời giải
Đi...a là số học sinh khối 6 ( a Î N* )
 Theo đề bài ta có: a ⋮ 8; a ⋮ 12; a ⋮ 15
 Nên a Î BC (8; 12; 15) và 350 £ a £ 400
 8 = 23
12 = 22. 3
15 = 3. 5
 BCNN ( 8; 12; 15 ) = 23. 3. 5 = 120
BC ( 8; 12; 15 ) = B ( 120 ) = {0; 120; 240; 360; 480;........}
Vì 350 £ a £ 400. Nên a = 360
Vậy có 360 học sinh khối 6.

0,5
 0,5
0,5
0,5

 Tổ trưởng chuyên môn Q.10 Ngày 06 tháng 12 năm 2022
 Người soạn
 MAI HÓA NGUYỄN KIM ĐÍNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I 
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MIN...4) = {- 4; - 2; -1; 1; 2; 4}
	C. Ư(4) = {- 1; - 4}.	 D. Ư(4) = {1; 4}.
Câu 5. Cho tam giác đều ABC với AB = 10 cm. Độ dài cạnh BC là:
30 cm B. 15 cm C. 10 cm D. 5cm
Câu 6. Kết quả của phép tính: ( - 10 ) + ( - 5 ) bằng:
 A. - 15 B. 15	 C. 50	 D. - 50
Phần 2 (7.0 điểm): Tự luận
Câu 1 (3.0 điểm)
Liệt kê các số nguyên tố nhỏ hơn 10 .
Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: -1; 2; 0; 7; - 6
Tính giá trị của biểu thức thức : 52 – 18 : 32
Câu 2 (2.0 điểm)
 Tính giá trị biểu thức 10...
Nội dung/Đơn vị kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng % điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL

1

Số tự nhiên (24 tiết)
Số tự nhiên. Các phép tính với số tự nhiên. Phép tính
luỹ thừa với số mũ tự nhiên
1 (TN1)
0,25


1 (TL5)
0,75
1
 (TN12)
0,25 
30
Tính chia hết trong tập hợp các số tự nhiên. Số nguyên tố. Ước chung và bội chung
1 (TN2)
 0,25 

1 (TL1)
 0,5 
 





1 (TL11)1 

2
3

Số nguyên (20 tiết)
Số nguyên âm và tập hợp các số nguyên. Thứ ...p và tổ chức dữ liệu.
2
(TN7,8)
0,5








17,5
Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng, biểu đồ.

1
(TL4) 0,5
1 (TN11)0,25
1
(TL8) 0,5 




Tổng:	Sốcâu
Điểm
8
2,0
4
2,0
3
0,75
4
2,25
1
0,25
2
1,75

1
1,0

10,0
Tỉ lệ %
40%
30%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 	BẢNG MA TRẬN ĐẶC TẢ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 	NĂM HỌC 2022- 2023
TRƯỜNG THCS –THPT	 	MÔN THI TOÁN KHỐI 6
SƯƠNG NGUYỆT ANH	Thời gian: 90 phút (không tính thời gian phát đề...iên; thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên.

1TL (TL5)


Vận dụng:
Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp,phân phối của phép nhân đối với phép cộng trong tính toán.
Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
Vận dụng được các tính chất của phép tính (kể cả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí.




– G... (TL1)



Vận dụng:
– Thực hiện được việc phân tích một số tự nhiên lớn
hơn 1 thành tích của các thừa số nguyên tố trong những trường hợp đơn giản.




Vận dụng cao:
–Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính về số nguyên.



1TL (TL11)
2
Số nguyên

Số nguyên âm và tập hợp các số nguyên. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên
Nhận biết:
– Nhận biết được số nguyên âm, tập hợp các số nguyên.




– Nhận biết đ