Kiểm tra cuối kì I - Môn: Toán 6 - Trường THCS Nguyễn Trãi

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
KIỂM TRA CUỐI KÌ I - Năm học 2022 – 2023
ĐỀ CHÍNH THỨC 
MÔN: TOÁN – LỚP 6
(Đề có 3 trang)
Ngày kiểm tra: 22/12/2022

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Phần I. Trắc nghiệm khách quan. (3,0 điểm) 
Mỗi câu sau đây đều có 4 lựa chọn, trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy ghi phương án em cho là đúng vào giấy làm bài kiểm tra. 
Ví dụ: Câu 1: Em chọn phương án là câu A, em sẽ ghi là Câu 1: A.
Câu 1: Tập hợp các số nguyên kí hiệu là:
A. N	B. Z	C. R	...2.
C. -12 là bội của 3.	D. 3 chia hết cho -12.
Câu 6: Cho số nguyên -15. Chọn khẳng định đúng.
A. 3 là ước của -15.	B. 8 là bội của -15.
C. 30 là ước của -15.	D. 0 là ước của -15.
Câu 7: Trong các hình sau, hình nào là hình vuông?
A. Hình A 
B. Hình B 
C. Hình C 
D. Hình D
Câu 8: Khẳng định nào sau đây sai?
A. Hai đường chéo của hình vuông bằng nhau.
B. Hai góc kề một đáy của hình thang cân bằng nhau.
C. Trong hình chữ nhật, hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
D. ... bóng đèn bán được trong một tuần của cửa hàng A được cho bởi bảng thống kê dưới dạng biểu đồ tranh sau:
Tổng số bóng đèn cửa hàng đã bán được trong tuần trên là?
A. 3350	B. 33,5	C. 335	D. 3250
Câu 12: Hãy đọc dữ liệu ở biểu đồ tranh dưới đây và cho biết ngày nào bán được ít bóng đèn nhất trong tuần của cửa hàng A?
A. Thứ Ba	B. Thứ Tư	C. Thứ Năm	D. Thứ Sáu
Phần 2: Tự luận ( 7 điểm)
Bài 1 (1 điểm): 
a) Thực hiện phép tính: 
b) Tìm số tự nhiên x biết: 
Bài 2 (1,5 điểm): Cho các số nguyên ...Tìm chiều rộng và tính chu vi mảnh đất trên.
Bài 6 (1,5 điểm): Dữ liệu thống kê từ biểu đồ tranh sau đây ghi lại số tivi ( TV) bán được qua các năm của siêu thị điện máy A.
Tính số lượng Tivi bán được trong năm 2017.
Tính tổng số Tivi bán được trong các năm 2016; 2017; 2018; 2019; 2020.
--- HẾT ---
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Phần 1: Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm) 
Mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
C
D
A
C
A
B
D
D
C
A
B
Phần 2: Tự luận ( 7 điểm)
Bài 1 (1 ...x4
Bài 4 ( 1 điểm): 	Giải:
Số học sinh khối 6 của trường sau khi bỏ ra 3 em là bội chung của 10; 12 và 15.	0,25
Ta có: BCNN(10, 12, 15) = 60
BC(10, 12, 15) = B(60) = {0; 60; 120; 180; 240; 300; 360; 420; ...}	0,25
Số học sinh khối 6 của trường khi chưa bỏ 3 em ra là
{3; 63; 123; 183; 243; 303; 363; 423; ...}
Vì số học sinh khối 6 của trường trong khoảng 350 đến 400 học sinh nên số học sinh khối 6 của trường là 363 học sinh.	0,25 + 0,25.
Bài 5 ( 1 điểm): Giải:
Chiều rộng mảnh đất trên là...
TG
TN
TG
TL
TG


1

Số tự nhiên
(20 tiết)
Các phép tính với số tự nhiên. Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên










2
1Đ

14p





20
Tính chia hết trong tập hợp các số tự nhiên. Số nguyên tố. Ước chung và bội chung














1
1Đ
15p

2

Số nguyên (14 tiết)
Số nguyên âm và tập hợp các số nguyên. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên
4
1Đ
10p




2
1,5Đ
10p









40
Các phép tính với số nguyên. Tính chia hết trong tập hợp các số nguyên
2
0,5Đ
5p
1
1Đ
4p













3
Cá...



Hình thành và giải quyết vấn đề đơn giản xuất hiện từ các số liệu và biểu đồ thống kê đã có










1
1Đ
7p




Tổng:	Số câu
Điểm
12
3Đ
1
1Đ
0
0Đ
4
3Đ
0
0Đ
3
2Đ
0
0Đ
1
1Đ
12TN
9TL
Tỉ lệ %
40%
30%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
Chú ý: Tổng tiết : 52 tiết
1B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TOÁN – LỚP 6
TT
Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận
dụng cao
1
Tập hợp các số tự nhiên
Các phép tính với số ...nh nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí.
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền đã có, ...).


2TL
(TL1,2)

Tính chia hết trong tập hợp các số tự nhiên. Số nguyên tố. Ước chung và bội chung
Vận dụng cao:
– Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc).



1TL
(TL3)

2
Số nguyên
Số nguyên âm và tập hợp các s...n
Nhận biết :
– Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước và bội trong tập hợp các số nguyên.
2TN
(TN5,6)
1TL
(TL6)



3
Các hình phẳng trong thực tiễn
Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều
Nhận biết: 
– Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác đều.
1TN
(TN7)



Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân.
Nhận biết
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hì...cho trước
Nhận biết: 
– Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu chí đơn giản.
1TN
(TN9)



Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng, biểu đồ
Nhận biết: 
– Đọc được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh;
3TN
(TN10,11,12)



Thông hiểu:
– Mô tả được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh;

1TL
(TL8)


Hình thành và giải quyết vấn đề đơn giản xuất hiện từ các số liệu và biểu đồ thống kê đã có
Vận dụng:
– Giải quyết được những vấn đề đơn giản liên quan