Mẫu: Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 11, năm học 2023 - 2024 - Bộ sách: Cánh diều
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 11 ; Số học sinh: 479
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 11; Trình độ đào tạo: Đại học: 11 ; Trên đại học:.
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 11; Khá:.; Đạt:.; Chưa đạt:.
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
Bạn đang xem tài liệu "Mẫu: Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 11, năm học 2023 - 2024 - Bộ sách: Cánh diều", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
Tóm tắt nội dung tài liệu: Mẫu: Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 11, năm học 2023 - 2024 - Bộ sách: Cánh diều

Phụ lục I (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THPT PHÙNG KHẮC KHOAN TỔ NGỮ VĂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP KHỐI 11, NĂM HỌC 2023 - 2024 BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp: 11 ; Số học sinh: 479 2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 11; Trình độ đào tạo: Đại học: 11 ; Trên đại học:............. Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên:...thông tin 01 bộ Chủ đề 2: Quản lí bản thân. 3 - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Sưu tầm thông tin, tư liệu, tấm gương liên quan đến bài học 01 bộ Chủ đề 3: Hoàn thiện bản thân. 4 - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Video về một số tấm gương hiếu thảo. 01 bộ Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình. 5 - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Tình huống, câu chuyện gắn với bài học 01 bộ Chủ đề 5: Xây dựng cộng đồng văn minh. 6 - Thiết b...ranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học. 01 bộ Chủ đề 9: Rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp. 4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú 1 2 ... II. Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 1. Phân phối chương trình HỌC KỲ I Tu... Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. - Đánh giá được hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường. Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm. 2 HĐGDTCĐ: Tìm hiểu các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường. Giáo viên chủ nhiệm. 3 SHL: Chia sẻ các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường. Giáo viên chủ nhiệm. Tuần 2 4 SHDC: Giao lưu theo chủ đề Phát triển mối quan hệ tốt đẹp trong nhà trường. Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm. 5 HĐGDTCĐ: - Tìm hiểu cách phát triển mối quan hệ tốt ...ống nhà trường. Giáo viên chủ nhiệm. 9 SHL: Thảo luận về các hoạt động của lớp phù hợp với chủ đề của Đoàn Thanh niên nhà trường. Giáo viên chủ nhiệm. Tuần 4 10 SHDC: Tổng kết các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường, phát huy truyền thống. Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm. 11 HĐGDTCĐ: - Tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng. - Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Giáo viên chủ nhiệm. 12 SHL: Trao đổi về quy định, nội q... quan hệ với bạn bè. Giáo viên chủ nhiệm. 15 SHL: Học hỏi những cách quản lí cảm xúc và ứng xử phù hợp. Giáo viên chủ nhiệm. Tuần 6 16 SHDC: - Tham gia các hoạt động rèn luyện khả năng quản lí cảm xúc. - Chia sẻ cách làm chủ các mối quan hệ. Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm. 17 HĐGDTCĐ: - Rèn luyện khả năng làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè. - Rèn luyện quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp. Giáo viên chủ nhiệm. 18 SHL: Trao đổi về cách suy nghĩ tích cực để quả... nét riêng và thể hiện được sự tự tin về đặc điểm riêng của bản thân. - Phân tích được những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân và biết điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi. - Thể hiện được sự nỗ lực hoàn thiện bản thân, biết thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện. Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm. 23 HĐGDTCĐ: - Khám phá nét riêng của bản thân. - Thể hiện sự tự tin về đặc điểm riêng của bản thân. Giáo viên chủ nhiệm. 24 SHL: Học hỏi những cách điều chỉnh bản thân để thích ứn...g. Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm. 29 HĐGDTCĐ: - Xác định biểu hiện của sự nỗ lực hoàn thiện bản thân. - Nỗ lực hoàn hiện bản thân. - Chủ động thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân Giáo viên chủ nhiệm. 30 SHL: - Chia sẻ trải nghiệm và các bài học về nỗ lực hoàn thiện bản thân. - Chia sẻ những câu chuyện thể hiện nỗ lực cải thiện điểm yếu, phát huy điểm mạnh của bản thân. Giáo viên chủ nhiệm. Tuần 11 Chủ đề 4: TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH (12 tiết) 31 SHDC: Trao đổi về mố...hực hiện được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí. Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm. 32 HĐGDTCĐ: - Quan tâm, chăm sóc thường xuyên người thân trong gia đình. - Thể hiện sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân. Giáo viên chủ nhiệm. 33 SHL: Thảo luận ý nghĩa và sự cần thiết của việc tham gia hoạt động lao động trong gia đình. Giáo viên chủ nhiệm. Tuần 12 34 SHDC: Thi hùng biện về người chủ gia đình tương lai. Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm. 35 HĐGDTCĐ: - Lập kế hoạc...lí, tiết kiệm. Giáo viên chủ nhiệm. Tuần 14 40 SHDC: Toạ đàm về tiết kiệm tài chính trong gia đình. Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm. 41 HĐGDTCĐ: - Tự giác, trách nhiệm khi tham gia lao động trong gia đình. - Tổ chức, sắp xếp hợp lí công việc gia đình. - Trở thành người chủ gia đình tương lai. Giáo viên chủ nhiệm. 42 SHL: Tìm hiểu những câu chuyện về người trẻ thành công nhờ sớm biết quản lí tài chính cá nhân. Giáo viên chủ nhiệm. Tuần 15 Chủ đề 5: XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG VĂN MINH (12 tiết)
File đính kèm:
mau_ke_hoach_to_chuc_hoat_dong_trai_nghiem_huong_nghiep_khoi.docx