Mẫu: Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 11, năm học 2023 - 2024 - Bộ sách: Cánh diều

I. Đặc điểm tình hình

1. Số lớp: 11 ; Số học sinh: 479

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 11; Trình độ đào tạo: Đại học: 11 ; Trên đại học:.

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 11; Khá:.; Đạt:.; Chưa đạt:.

 3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

 

docx 15 trang Đặng Luyến 05/07/2024 820
Bạn đang xem tài liệu "Mẫu: Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 11, năm học 2023 - 2024 - Bộ sách: Cánh diều", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Mẫu: Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 11, năm học 2023 - 2024 - Bộ sách: Cánh diều

Mẫu: Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 11, năm học 2023 - 2024 - Bộ sách: Cánh diều
Phụ lục I
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: THPT PHÙNG KHẮC KHOAN
TỔ NGỮ VĂN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 
KHỐI 11, NĂM HỌC 2023 - 2024
BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 11 ; Số học sinh: 479
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 11; Trình độ đào tạo: Đại học: 11 ; Trên đại học:.............	 
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên:...thông tin 
01 bộ
Chủ đề 2: Quản lí bản thân.

3
- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV 
- Sưu tầm thông tin, tư liệu, tấm gương liên quan đến bài học
01 bộ
Chủ đề 3: Hoàn thiện bản thân.

4
- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV 
- Video về một số tấm gương hiếu thảo.
01 bộ
Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình.

5
- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV 
- Tình huống, câu chuyện gắn với bài học
01 bộ
Chủ đề 5: Xây dựng cộng đồng văn minh.

6
- Thiết b...ranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học.
01 bộ
Chủ đề 9: Rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp.


4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phòng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú
1




2




...





 II. Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
1. Phân phối chương trình
HỌC KỲ I
Tu... Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
- Đánh giá được hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.
Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm.
2
HĐGDTCĐ: Tìm hiểu các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường.
Giáo viên chủ nhiệm.
3
SHL: Chia sẻ các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường.
Giáo viên chủ nhiệm.
Tuần 2
4
SHDC: Giao lưu theo chủ đề Phát triển mối quan hệ tốt đẹp trong nhà trường.
Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm.
5
HĐGDTCĐ: 
- Tìm hiểu cách phát triển mối quan hệ tốt ...ống nhà trường.
Giáo viên chủ nhiệm.
9
SHL: Thảo luận về các hoạt động của lớp phù hợp với chủ đề của Đoàn Thanh niên nhà trường.
Giáo viên chủ nhiệm.
Tuần 4
10
SHDC: Tổng kết các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường, phát huy truyền thống.
Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm.
11
HĐGDTCĐ: 
- Tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.
- Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Giáo viên chủ nhiệm.
12
SHL: Trao đổi về quy định, nội q... quan hệ với bạn bè.
Giáo viên chủ nhiệm.
15
SHL: Học hỏi những cách quản lí cảm xúc và ứng xử phù hợp.
Giáo viên chủ nhiệm.
Tuần 6
16
SHDC: 
- Tham gia các hoạt động rèn luyện khả năng quản lí cảm xúc.
- Chia sẻ cách làm chủ các mối quan hệ.
Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm.
17
HĐGDTCĐ: 
- Rèn luyện khả năng làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè.
- Rèn luyện quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp.
Giáo viên chủ nhiệm.
18
SHL: Trao đổi về cách suy nghĩ tích cực để quả... nét riêng và thể hiện được sự tự tin về đặc điểm riêng của bản thân.
- Phân tích được những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân và biết điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi.
- Thể hiện được sự nỗ lực hoàn thiện bản thân, biết thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện.
Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm.
23
HĐGDTCĐ: 
- Khám phá nét riêng của bản thân.
- Thể hiện sự tự tin về đặc điểm riêng của bản thân.
Giáo viên chủ nhiệm.
24
SHL: Học hỏi những cách điều chỉnh bản thân để thích ứn...g.
Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm.
29
HĐGDTCĐ:
- Xác định biểu hiện của sự nỗ lực hoàn thiện bản thân.
- Nỗ lực hoàn hiện bản thân.
- Chủ động thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
Giáo viên chủ nhiệm.
30
SHL: 
- Chia sẻ trải nghiệm và các bài học về nỗ lực hoàn thiện bản thân.
- Chia sẻ những câu chuyện thể hiện nỗ lực cải thiện điểm yếu, phát huy điểm mạnh của bản thân.
Giáo viên chủ nhiệm.
Tuần 11
Chủ đề 4: TRÁCH NHIỆM 
VỚI 
GIA ĐÌNH
(12 tiết)
31
SHDC: Trao đổi về mố...hực hiện được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí.
Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm.
32
HĐGDTCĐ: 
- Quan tâm, chăm sóc thường xuyên người thân trong gia đình.
- Thể hiện sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân.
Giáo viên chủ nhiệm.
33
SHL: Thảo luận ý nghĩa và sự cần thiết của việc tham gia hoạt động lao động trong gia đình.
Giáo viên chủ nhiệm.
Tuần 12
34
SHDC: Thi hùng biện về người chủ gia đình tương lai.
Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm.
35
HĐGDTCĐ: 
- Lập kế hoạc...lí, tiết kiệm.
Giáo viên chủ nhiệm.
Tuần 14
40
SHDC: Toạ đàm về tiết kiệm tài chính trong gia đình.
Đoàn Thanh niên/ Giáo viên chủ nhiệm.
41
HĐGDTCĐ: 
- Tự giác, trách nhiệm khi tham gia lao động trong gia đình.
- Tổ chức, sắp xếp hợp lí công việc gia đình.
- Trở thành người chủ gia đình tương lai.
Giáo viên chủ nhiệm.
42
SHL: Tìm hiểu những câu chuyện về người trẻ thành công nhờ sớm biết quản lí tài chính cá nhân.
Giáo viên chủ nhiệm.
Tuần 15
Chủ đề 5: XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG VĂN MINH
(12 tiết)

File đính kèm:

  • docxmau_ke_hoach_to_chuc_hoat_dong_trai_nghiem_huong_nghiep_khoi.docx