Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 114: Tiếng Việt: Liệt kê - Nguyễn Thị Huê

Chào mừng quí thầy cô và các em về tham dự tiết học này 
Giáo án ngữ văn 7 
Giáo viên : Nguyễn Thi ̣ Huê 
Tiết 114- Tiếng Việt- Liệt kê 
TV- Tiết 114 - Liệt kê 
* Đọc và nhận xét : 
- Cấu tạo : có kết cấu tương tự nhau 
Ý nghĩa : cùng nói vê ̀ những đô ̀ vật được bày biện 
xung quanh quan lớn 
Tác dụng : Làm nổi bật sư ̣ xa hoa của viên quan ( đối lập với tình 
cảnh của dân phu đang gội gio ́ tắm mưa đê ̉ hô ̣ đê ). 
* Ghi nhơ ́ 1/ sgk 
I/ Thế nào là phép liệt kê ? 
? Cấu tạo va ̀ ý nghĩa của các bô ̣ phận trong câu in đậm có gi ̀ giống va ̀ 
 khác nhau ? 
 ? Tác dụng của việc nêu lên hàng loạt các đô ̀ vật lỉnh kỉnh đo ́ là gi ̀? 
? Vậy , em hiểu thê ́ nào là liệt kê ? 
II/ Các kiểu liệt kê : 
* Đọc va ̀ nhận xét : 
- Cấu tạo : 
 a/ Không theo từng cặp 
 b/ Theo từng cặp 
- Ý nghĩa : 
+ Liệt kê không tăng tiến ( các tư ̀ liệt kê có thê ̉ thay đổi vị trí, thư ́ tư ̣ được ) 
+ Liệt kê tăng tiến 
* Ghi nhơ ́ 2/ sgk 
TV- Tiết 114 - Liệt kê 
I/ Thê ́ nào là phép liệt kê ? 
* Ghi nhơ ́ 1/ sgk 
? Xét vê ̀ cấu tạo , các phép liệt kê đo ́ có gi ̀ khác nhau ? 
? Thư ̉ đảo các bô ̣ phận trong những phép liệt kê đo ́ rồi rút ra kết luận : 
vê ̀ ý nghĩa , chúng có gi ̀ khác nhau ? 
? Vậy , theo em ta có mấy kiểu liệt kê ? 
III/ Luyện tập : 
TV- Tiết 114 - Liệt kê 
 I/ Thê ́ nào là phép liệt kê ? 
 II/ Các kiểu liệt kê : 
* Ghi nhơ ́ 1/ sgk 
Em hãy quan sát bức tranh sau và đặt một câu có sử dụng phép liệt kê để tả một số hoạt động diễn ra trên sân trường trong giờ ra chơi . 
Tiếng Việt - Tiết 114- Liệt kê 
Em hãy đặt một câu có sử dụng phép liệt kê với bức tranh mà em đang quan sát . 
Trong bức tranh này em thấy có rất nhiều loại trái cây như : sầu riêng , măng cụt , nhãn , chôm chôm ,  trông mà thích mắt . 
Liệt kê 
Xét về cấu tạo 
Xét về ý nghĩa 
Liệt kê theo cặp 
Liệt kê không theo cặp 
liệt kê tăng tiến 
liệt kê không tăng tiến 
Với nội dung vừa học , em hãy khái quát lại bằng bản đồ tư duy ! 
Dặn dò : 
Học kĩ nội dung 2 ghi nhớ 
Hòan tất các bài tập 
 Tìm trong các văn bản đã học một đọan văn và một đọan thơ có sử dụng phép liệt kê và nêu tác dụng của nó trong việc tạo nên giá trị nghệ thuật của đọan văn , đọan thơ đó . 
Chào tạm biệt quí thầy cô và các em!